Сценарий развлечения «В гости к нам Весна пришла» 2021 год
учебно-методический материал

Сценарий развлечения

«В гости к нам Весна пришла»

                                                   группа раннего возраста №2

 Цели: 

Формирование всесторонне развитой личности, продолжать приобщать детей к праздничной культуре.

Задачи: Расширять представление детей о весне, создать у детей доброе, радостное настроение, побуждать активно участвовать в празднике, желание играть, петь.  

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2021г

Дети заходят в зал под музыку, перестраиваются полукругом.
Ведущий. 

Ребята, взгляните, как стало красиво вокруг! Уже зеленеют деревья и луг.
Пришла к нам весёлая гостья Весна, и всё пробудилось от зимнего сна.
1 ребенок. Весна, Весна на улице: и в поле, и в лесу,
                   глаза от солнца щурятся, веснушки на носу!

2 ребенок. Весна, весна на улице, весенние деньки.

                    Полны веселья шумного бульвары и сады.
3 ребенок. Нынче мы весну встречаем, всем приветы посылаем:
                   птичкам, солнышку, цветам! И конечно всем гостям!
4 ребенок.  Звонко капают капели возле нашего окна,

                    Птицы весело запели: «Чив-чив-чив, пришла весна».

                            песня « Весна пришла» - музыка Н. Метлова     садятся.

Ведущий. 

Будем праздник продолжать, Весну красную встречать.

Приди к нам, Весна, с радостью, с великой милостью,
со льном высоким, с корнем глубоким,
С рожью зернистой, с пшеничкой золотистой. /под музыку выходит Весна/

Весна. 

Здравствуйте, ребята! Я Весна красна!

Бужу землю ото сна, наполняю соком почки, на лугу ращу цветочки.
Прогоняю с речек лёд, светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу, людям радость я несу!

Ребята, я приглашаю вас отправиться в путешествие.

Мы поедем на волшебном паровозике и увидим много интересного.

Ведущий: Внимание! Занимайте места, наш паровозик отправляется.

/дети за Весной движутся паровозиком под песню «Паровоз Букашка».

останавливаются возле стульев/

Вот и наша первая остановка, мы приехали в деревню на птичий двор. 

                /дети садятся на стулья, под музыку выходит курочка с ведерком/

Весна. Здравствуй, курочка!               Курочка. Здравствуйте, гости дорогие!

Весна. Курочка, ты куда ходила?   Курочка. На речку.
Весна. А для чего?                           Курочка. За водой.
Весна. Курочка, зачем вода?          Курочка.  Цыпляток поить. А где же мои      

                                                           цыплятки? / обращает внимание на детей/

Ой, какие тут ребятки, маленькие как цыплятки, 

Все забавные смешные и красивые такие,

я Курочка красавица, я вам хочу понравиться,

с вами будем мы гулять и конечно танцевать.
                                       танец «Мы веселые цыплята»

Курочка. Спасибо, вы меня развеселили. А теперь я пойду своих цыплят искать.  До свидания!   /Курочка уходит/

Ведущий: Внимание! Занимайте места. Наш паровозик отправляется дальше.

 /дети за Весной движутся паровозиком под песню «Паровоз Букашка».

останавливаются возле стульев/

Ведущий:         Вот наша вторая остановка. Мы приехали на Лесную полянку.

                          Давайте немножко отдохнем, о весне стихи прочтем.                               

                                                                                     /садятся/  

ребенок:               Знают дети все на свете, если тают снег и лёд,

                               Если солнце жарче светит, значит, к нам Весна идёт.

ребенок:               Птицы с юга прилетели, вновь соловушка поёт.

                              Зазвенели птичьи трели – это к нам Весна идёт.

ребенок:               Будит ласково весна всю природу ото сна.

                              Засветило солнце ярче, заглянуло в каждый дом.

                              Даже дышится иначе, аромат весны кругом!

ребенок:              Опять природа пробудилась, проснулись, поле, лес, река,

                              и сообщили новость птицы: Пришла Весна, пришла Весна!

Ведущий: На полянке на Весенней, распускаются цветы,

                  а над ними легкокрылы заплясали мотыльки,

                  и прекрасней с каждым мигом, мир наш пестрый и цветной,

                  солнце, бабочки с цветами мир наполнять красотой.

                               Игра: «Бабочки-цветочки». 

/под музыку  посадить бабочек на цветочки такого же цвета/

Слышится звук дождя, все дети бегут на стульчики, выходит Солнце/

Солнце. Здравствуйте! Я, Солнышко, по небу гуляю, всех согреваю.

               Солнце катится по небу, словно желтый мячик.

               Солнцу рады все на свете, лишь сосульки плачут.

               Солнце по небу плывет, на танец всех ребят зовет.  

                       Танец: «Весельчак»-музыка Сидоровой

Весна: /обращает внимание, что на полянке появился красивый цветок/           

             Солнышко ты посмотри, вырос цветок небывалой красоты.

Солнце:

Ой, ой, ой! Цветок какой! Он волшебный голубой,

аромат его вдохну, лепесточки отогну,

а в цветочке деткам, вкусные конфетки.   / отдает цветок Весне/

Весна: Угощенья для ребят отвезем мы в детский сад.

Ведущий: Внимание! Занимайте места!

                  Что ж пришла пора назад, возвращаться в детский сад.

                   Побежали поезд ждет, он домой нас отвезет.

 /дети за Весной движутся паровозиком под песню «Паровоз Букашка».

останавливаются возле стульев/  

Солнце: Быстро поезд нас домчал, вот и наш уютный зал!

               В путешествии чудесном было очень интересно,

               и забавно как всегда, вы со мной согласны?                Все: Да!

Весна, Солнышко: Теперь же прощаться настала пора,

До встречи, ребята! До встречи, друзья! /вручают ведущему цветок, уходят/

Ведущий: Подошел к концу наш праздник, что же мне еще сказать,

                  Я хочу вам на прощанье, всем удачи пожелать!

                            /под музыку дети покидают зал/

Сценарий развлечения

«Приходи Весна, мы ждем!»

старшая группа  №4

2

Цели и задачи: 

•  Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и

чувств. 

•  Обогащать художественные представления о весне. 

•  Продолжать  развивать  у  детей  чувства  коллективизма  и

доброжелательного отношения друг к другу. 

•  Создать праздничную атмосферу. 

Цели и задачи:

• Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, интерес театральной деятельности.
• Расширять представление детей о весне.
• Воспитывать творческие способности детей.

        музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2021г

Под музыку песни «Пришла Весна»-Филиппенко, нарядно одетые дети заходят с перестроением в зал и встают на полукруг.

1реб.

Почему все изменилось, почему все заискрилось,

Засмеялось и запело, ну скажите в чем тут дел?

Это так легко понять,

Все: К нам Весна пришла опять!

2 реб.
Пришла Весна! Весна – красна! С зеленой травкой у окна.
Повесила сережки березке - белоножке.
Весна везде! Весна везде! В звериной норке и в гнезде!
3 реб.
Пришла Весна ясная, пришла Весна красная,
С клейкими почками, с первыми листочками.
4 реб.
Пришла весна Звенит капель повсюду слышна птичья трель
И выше стали небеса видна подснежников краса.
5реб.

К нам Весна - красна пришла и веселье принесла
Травке зеленеть, птичкам песни петь,
Садам весной цвести, а нам скорей расти.
6 реб.
Небо ярко засинело, землю солнышком пригрело.
Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей.
Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут.
Пробудились все от сна, это к нам пришла...
Дети: (вместе) Весна.
(Под музыку: вальс Штрауса "Весенние голоса" входит Весна)
Весна:
Знаю, ждут меня повсюду, всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям, а зовут меня - Весна!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
реб.

Пришла Весна желанная, все ожило кругом,

Мы песенку веселую, тебе Весна споем!

 Песня: «Здравствуй Весна-красна» -музыка Карушиной            /садятся/
Весна:

Есть у меня привет от Лета - цветочек славный, непростой.

Когда я прикоснусь слегка к бутону спящего цветка,
по мгновению руки цветок раскроет лепестки!
Весна прикасается весенней веточкой к закрытому цветку. Лепестки у цветка раскрываются.
Какие задания затаились в цветке, хотите детишки, узнать.
Тогда давайте поскорее начинать! Лепесток сорвём и задание прочтём.
Звучит мелодия. Весна срывает лепесток, читает задание.
Весна:1 задание /синий лепесток/

Лепесточек говорит:

Пусть дождик веселый прольется поскорей,

и станет вся земля вокруг, и чище и светлей.

реб.

Да, весна кругом видна, вот зеленая трава,

просыпаются листочки, к солнцу тянутся цветочки,

это нежные цветы, небывалой красоты.

танец: «Цветов»

Ведущий: 2задание (лепесток зелёный)

Лепесточек говорит: «Кто-то в гости к вам спешит!»  / входит Медведь/

Медведь:

Я зимой в берлоге сплю, потихонечку храплю,
а проснусь, и ну реветь, как зовут меня? - …                 Дети. Медведь!

Медведь:

Я – Мишка, ребята, без вас скучал!

Зимой сосал в берлоге лапу, ни маму не будил, ни папу,
чтоб аппетит мне нагулять всех приглашаю поиграть!
Мои лесные зверюшки прислали свои игрушки. 

                            (Достает из корзинки мешок с шишками)
Вот белочки шишки мне дали, чтобы мы с ними здесь поиграли.  

Весна.        

Ждут игры твоей детишки, поиграем с тобой, Мишка!

  аттракцион: «Набери шишки в корзинку преодолев препятствия»

Весна:
Мишка, раз ты в гости к нам пришел, оторви, пожалуйста, лепесточек.

Что же скажет нам цветочек?   /Мишка отрывает третий лепесток/

Медведь: 3 задание (лепесток красный)

Лепесточек говорит:

Пусть яркие косыночки, наденут лес и луг,

и станет пусть красивее и веселей вокруг.

                                     танец: «С яблоневыми веточками»

Медведь: Ой, как мне понравилось!

                  С вами я плясал, старался……, но очень уж проголодался!

Ведущий: Вот тебе Мишка от нас с ребятами угощение - Бочонок меда!

                   Кушай на здоровье!

Медведь: Спасибо ребята! Пойду к себе в берлогу! До свидания! / уходит/

                  под веселую музыку вбегает клоун с красивой коробкой

Клоун (бегает по залу, посылает всем приветы):

Привет! Привет! Я веселый клоун, зовут меня Боря.

Мимо сада я бежал, музыку я услыхал.

Дай-ка думаю, зайду кто веселится, посмотрю!

Ведущий: Мы очень тебе рады.

Клоун:     А что вы здесь делаете?

Ведущий: Мы весну встречаем, танцуем и играем.

Клоун:    Я не умею танцевать, я умею прыгать (прыгает) и скакать.

Весна.    Это поправимо. Оторви-ка лепесток, посмотри, что там.

                      Клоун отрывает лепесток, читает

 Клоун: 4 задание (лепесток желтый)

Лепесточек говорит:

              Чтоб красиво танцевать, парами вам надо встать.

              Друга за руку возьмите, весело плясать начните!

Весна:  Как музыка заиграет, всех танцоров собирает.
             Ну-ка дружно все вставайте веселый танец начинайте.

Танец парами  

Клоун: Мне понравилось, еще хочу оторвать лепесток.

             Дайте мне, пожалуйста!

Весна.  5лепесток(оранжевый)

       Боря  отрывает лепесток, читает: «Угощение»

Клоун: Конечно, угощение, я совсем забыл!

(Декламирует): Я — весёлый клоун Боря...

(Открывает коробку с той стороны, где лежат фантики.) А-а-а!

Ведущий: Что с тобой случилось?

Клоун:      Горе! К вам спешил я, нес конфеты...

Ведущий: Где ж они сейчас?

Клоун:     Их нету-у! Потихоньку, понемногу

                 Съел конфеты по дороге, только фантики остались..............

Весна: Вот те раз! Что же делать нам сейчас?

Клоун: Что же делать — я не знаю... Где бы мне конфеты взять?

              Предлагаю я, ребята, вам чуть-чуть поколдовать!

               Раз-два-три-четыре-пять! Начинаем колдовать!

             Дружно ручками мы хлопнем, бойко ножками притопнем,

             По коробке постучим... (Стучат). Что в коробке? Поглядим!

                  Открывают коробку с другой стороны, где лежат конфеты.

             Ой! Скорей смотрите, детки, вместо фантиков — конфетки!

Весна. Что же, Боря, не зевай, ребятишек угощай!

                 Боря угощает детей конфетами, все взрослые помогают.

Клоун: Угощаю! Угощаю! И с весной всех поздравляю!

              А теперь пришла пора нам проститься детвора.

Весна:  Оставайтесь, не скучайте, и нас чаще вспоминайте!    Уходят.

Ведущая. До свиданья, в добрый час! Ждем еще на праздник вас.

                                  Дети свободно покидают зал.

Сценарий развлечения

«Здравствуй, добрая Весна»

 средняя группа №11

Цели и задачи:

• Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, интерес театральной деятельности.
• Расширять представление детей о весне.
• Воспитывать творческие способности детей.

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2021г

Под музыку нарядно одетые дети легко вбегают змейкой в зал и останавливаются полукругом.

Вед.

Опять природа пробудилась, проснулись поле, лес, река,

И сообщили новость птицы, Ликуйте все! Пришла Весна!

Реб.

Наконец то кончилась, долгая зима,

Выглянуло солнышко, к нам пришла Весна.

Реб.

Здравствуй нежная листва, здравствуй первая трава,

Здравствуй Веснушка весна, все очнулось ото сна.

Реб.

Снова солнце ярко светит, снова к нам пришла Весна,

Интересные забавы, принесла для нас она.

Реб.

Посмотрите на окно, светом залито оно,

Все от солнца жмурятся, ведь Весна на улице.

Реб.

Сколько звуков, сколько пенья, в этот светлый день весенний

Вторя песням соловья, здесь споем и ты и я.

Песня: «Весна» - музыка Сидоровой  / садятся на стульчики/

Вед. Кто там песенку поет, кто то в гости к нам идет!

                          / вбегает под музыку Веснушка/

Веснушка:

Всем привет, а вот и я! Не узнали вы меня?

Я весенняя Веснушка, я Веснушка Конопушка.

Меня знают все ребята, любят за мою красу,

Я весною появляюсь у ребяток на носу.

Вед. Хорошо, что ты пришла, нам приятно это, но Веснушка, где Весна?

Веснушка: Заблудилась где то! / влетает сорока/

Сорока:

Я сорока/2р далеко летаю, новости все знаю,

По лесу молва пошла, что в избушке спит Весна.

Веснушка: В лес скорее я пойду, где живет Весна найду. /идет Ежик/

Вот навстречу еж бежит свою песенку пыхтит.

Еж:

Здравствуй милая Веснушка, ты Веснушка конопушка,

Вместе мы с тобой пойдем, и Весну в лесу найдем. /идут/

Веснушка: Вот и лисонька бежит, вся от холода дрожит.

С нами Лисонька пойдем, вместе мы весну найдем.

/ идут навстречу им медведь/

Медведь: Ох, и крепко же я спал.

Лиса: Ты весну здесь не встречал ?

Медведь: Ладно так и быть пойду с вами я весну найду/подходят к домику/

Веснушка: Посмотрите же зверюшки, там в глуши стоит избушка,

В ней живет весна красна, постучаться нам пора,/ стучат/ Спит Весна и нас не слышит, что же делать, чтобы вышла.

Все: А мы знаем, как тут быть, как весну нам разбудить.

Реб. Мы в саду своем любимом научились петь, плясать,

А еще как музыканты, мы хотим для вас сыграть.

Оркестр шумовой.

Реб.

Весна/2р красная, приди весна ясная, птички громко поют, долго спать не дают./ под музыку из домика выходит Весна/

Весна: Здравствуйте ребята, а вот и я! Теплыми шагами по земле прошла.

Ярко светит солнышко, и бегут ручьи, на поляне на лесной, выросли цветы.

Танец Цветов

Весна:/ обращает внимание на нераспустившийся цветок/Подойду ка я к цветку, и его я попрошу, лепесточки распусти, что ты прячешь покажи.

/раскрывает Весна лепестки цветка и достает из него игрушечного жучка/

Жук/2р пожужжи, над цветочком покружи/2р где же твой цветок найди.

Игра: «Жучок найди свой цветочек»

/ жучки летают на окончание музыка присаживаются на цветы/

Весна: Рада я что Весну вы все ждали, что меня отыскали,

А теперь я прошу ребятня, спойте песенку вы для меня.

Хоровод: « Здравствуй светлая Весна»- муз. Качаевой.

Весна: спасибо ребята за песню, а вот вам цветок интересный, его в благодарность возьмите, и в нем угощенье найдите.

/ весна дарит волшебный цветок/ Теперь же прощаться пора, до встречи, до встречи друзья!

Праздник окончен

Сценарий развлечения

«Здравствуй, добрая Весна»

младшая группа №8; №13

Цель:

Активизировать творческий потенциал каждого ребенка в различных видах музыкальной деятельности.

Задачи:

Развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности.

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2021г

Под музыку нарядно одетые дети  вбегают змейкой в зал и останавливаются полукругом.

Вед.

Яркий день, весенний день, радостно звенит капель,

Весело весну встречаем, и наш праздник начинаем.

1 реб.:

Праздник идёт, праздник идёт! Всё оживает, поёт и цветёт!

Снова весна, снова весна, В свежую зелень одета она.

2 реб.:

Сегодня мы весну встречаем И с поклоном приглашаем

Всех, кто любит веселиться, И смеяться, и резвиться!

3 реб.:

Солнце светит за окном, Рады ему дети.

Поздравляем мы с весной, Всех, всех, на свете.

4 реб.:

Ты свети, свети, ясно солнышко, Веди за руку Весну красную.

Весну красную, долгожданную.

5реб:

Знают дети все на свете, если тают снег и лед,

Если солнце жарко светит значит к нам весна идет.

                   Песня:  « Весна» -муз Филиппенко / садятся/                                                                        

Весна:/ под музыку входит Весна/

Вы меня весну красную звали, зазывали,

Знаю как я вам мила, как вы меня ждали.

Реб.

Здравствуй милая весна, ты душиста и ясна,

Зеленеют лес и луг, так красиво все вокруг.

Реб.

Хорошо, что к нам пришла наша веснушка весна,

С горки ручейки бегут, на лугу цветы растут,

улыбайся, пой дружней, станет всем нам веселей.

Весна: 

Я  пришла не с пустыми руками.

Принесла я для лугов, покрывало из цветов(разбрасывает цветы под музыку)

Вы скорей мне помогите и цветочки разберите,

Надо клумбы украшать и бабочек приглашать.

Игра «Укрась клумбу»

(На полу лежат цветы, их надо собрать в обруч — это клумба. Дети собирают цветы в клумбу).

Весна: Спасибо вам ребятки. На клумбах выросли красивые цветы.

Давайте станцуем с цветочками мы?

Дружный маленький народ, Собирайтесь в хоровод!
Кто в хороводе кружится, Тот с весной подружится!

Танец с цветами

Весна: Принесла я вам, ребятки, веселую загадку.

            Кто загадку отгадает, тот друга моего узнает.

Загадка:

Оно весь мир обогревает, И усталости не знает,
улыбается в оконце, А зовут его все…солнце.                /Входит Солнышко/    

Солнышко. 

Доброе утро! Здравствуйте, дети!

Я -Солнышко, все обогрею на свете!                    

И поле, и речку, полянку и лес, где сосны порой достают до небес!

Ведущий: Солнышко, что -то ты не веселое?

Солнышко: Мои детки – лучики потерялись по полям, по лугам разбежались.

                    Ребятки, помогите, Солнышко развеселите.

Игра «Лучики для солнышка»

Солнышко: Вот спасибо, помогли, мои лучики нашли. 

                    Лучики ярко засияли и снег везде растаял.

Вед.            Снег растаял не беда, вместо снега есть вода,

                    а потом вода уйдет, в небо тучкой поплывет,

                    и пойдет когда не ждешь, постучав по крыше- все: Дождь!              

реб.

С неба капельки летели, в ручейки попасть хотели,

И захватывая дух, капельки упали –бух.

Дождик капай веселей, поливай дорожки,

Поиграем мы с тобой, не замочим ножки.

Игра: «Перепрыгни лужицы» 

Ведущий.  Солнышко лучистое, Мы тебя так ждали.

                   Солнышко лучистое, Потанцуй-ка с нами!

Танец- «Солнышко»

Весна.  Молодцы, ребятишки! Очень весело у вас!
            Вот держите вам гостинцы, угощайтесь, детвора! (раздает угощение)

             Ну а  нам уже пора, ждут нас  с Солнышком  дела:

             Надо многое успеть - всю страну теплом согреть!   

             Оставайтесь не скучайте, Весну с солнцем вспоминайте, /уходят/

Вед. До свиданья, в добрый час, ждем еще на праздник Вас!

Праздник окончен