Сценарий развлечения "В гостях у куклы Маши"
методическая разработка

Сценарий музыкального развлечения для детей раннего возраста

«В гостях у куклы Маши»

Музыкальный руководитель: Фёдорова Нина Николаевна.

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.

- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.

- Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Оборудование:

- игрушки: кукла, зайка, мишка.

- платочки и погремушки (по количеству детей).

Действующие лица:

Взрослые:

- Воспитатель,

- Хозяюшка.

Ход игры-занятия:

В зал под веселую музыку входят дети вместе с воспитателем, где их встречает Хозяюшка.

Хозяюшка: 

Тише, тише, малыши! Кукла Маша спит.

Воспитатель:

А мы пришли к ней в гости.

Хозяюшка:

Солнышко давно встало, пора и нашей куколке подниматься:

Просыпайся, кукла Маша,

Для тебя готова каша.

Кукла Маша просыпается,

Водичкой умывается.

Воспитатель: 

Умылась куколка, улыбнулась всем. У нее сегодня день рождение. Здравствуй, кукла Маша! Мы с ребятами пришли к тебе в гости.

Кукла:

 Здравствуйте, ребята! (ответы детей). Давайте знакомиться я – кукла Маша.

А вас как зовут? (дети кричат свои имена). Ну, вот и познакомились. Проходите, гости дорогие! У меня сегодня именины, мы вместе  будем играть, плясать и  песенки веселые петь. Вы ребята веселые? … Дружные? … Всегда вместе играете? … Никого не обижаете?  

Тогда давайте немножко поиграем!

Игра «Веселые ладошки» Макшанцевой.

Воспитатель:

Кукла Маша, а мы тебе в подарок принесли игрушки– озорные погремушки! Давайте с ними потанцуем!

Пляска с погремушками. 

Хозяюшка: Ой, ребята, а к Маше в гости ещё пришли Зайка с Мишкой. Они такие озорники, пока Маша стала, они спрятались куда-то.

Воспитатель:

На полянке мишки, зайки
Разыгрались с нами в прятки,
Разбежались кто куда ,
Не найти их никогда!

Зайка, деткам улыбнись!
Мишка, деткам покажись!

Хозяюшка:

Ребята! Давайте мы с вами их найдем и вместе с ними будем веселиться?

Игра: «Найди игрушки».

Хозяюшка:

Молодцы, ребята, нашли Зайку с Мишкой. Давайте вместе с ними споем и станцуем.

Песни:

1.«Заинька, выходи,

Серенький, выходи.

Вот так, вот так, выходи ( 2 р)

Заинька, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой,

Вот так, вот так, топни ножкой, (2 р)

Заинька, попляши,

Серенький, попляши.

Вот так, вот так, попляши ( 2 р.)

Заинька, повернись,

Серенький повернись,

Вот так, вот так, повернись (2 р)

Заинька, поклонись,

Серенький, поклонись,

Вот так, вот так, поклонись (2 р)

2. «Зайка прыгал, прыгал, прыгал,

Прыгал и устал.

Хвостиком пошевелил,

Ушки вверх поднял.

И услышал зайка тихий,

Очень тихий звук,

Посмотрел по сторонам,

В норку прыгнул вдруг.»

3. «Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает,

Песенки поет.

Вдруг упала шишка,

Прямо Мишке в лоб.

Мишка рассердился

И ногою топ! »

Воспитатель:

Ребята, давайте все вместе для нашей именинницы встанем в хоровод.

Хоровод: «Как на Машины именины..»

Кукла:

Спасибо ребята, повеселили вы меня! Ой, что-то я устала. Спать хочу. Спойте мне, пожалуйста, колыбельную и покачайте меня.

Колыбельная.

Воспитатель:

Ну, вот, ребята, кукла Маша уже уснула. Пора и нам домой.  А завтра Кукла Маша сама к нам в гости придет.