Сценарий спортивно-игровой программы на воде «Жемчужинка».
учебно-методический материал

Сценарий

спортивно-игровой программы на воде «Жемчужинка».

Цель:

- Популяризация плавания среди учащихся общеобразовательных учреждений

- Формирование у детей навыков  плавания и совершенствование физических качеств в соревновательной форме;

- Воспитание  стремления добиваться не только высоких индивидуальных, но и командных успехов;

- Воспитание нравственных качеств личности (смелость, решительность, находчивость).

Место проведения: бассейн

Участники: Команды, обучающихся плаванием (1год обучения) в составе 8 человек ( 4 мальчика + 4 девочки).

Оборудование и инвентарь: секундомеры, свисток, плавательные доски, спасательные круги, мячи,  набор тонущих предметов.

 Музыкальное оформление: гимн РФ, спортивный марш.

Судейская коллегия: тренера-преподаватели по плаванию, инструктор по физической культуре и спорту, инструктор по плаванию.

(Под звуки спортивного марша команды-участницы выходят на построение.) 

Ведущий:

Парад! Равняйсь, смирно! Здравствуйте, ребята! Еще в древние времена считалось, что если человек не умеет плавать, значит он невежественный и не может считаться гражданином. Римляне в течении 6-ти столетий обходились без врачей благодаря плаванию и купанию.  У пловцов самый большой объем легких, вода дает силу, красоту, молодость, чистоту, ясность ума, свежесть, бодрость, красивую кожу. Сегодня вы пришли в бассейне, продемонстрировать свои способности, умения и навыки; то, чему научились на занятиях по плаванию.

Будьте здоровы, ребята! Дерзайте!

Тело крепите, дух закаляйте!
Взвейся, наш флаг! Наш гимн, зазвучи!
Праздник, нам радость всем подари!

(Капитаны идут к флагштоку, команды поворачиваются в ту сторону. Под звуки гимна РФ поднимают флаг РФ.)

Ведущий:

Девиз наших соревнований:
Соревнуемся всегда
Мы достойно, честно.
Мы спортивные друзья,
Мы спортивная семья -
Это всем известно!
Желаю вам счастливых стартов и быстрой воды.

1 эстафета - «Гонка катеров»

 Игроки команд, встают в воду по грудь в колонну,  первые номера в руках держат плавательные доски. По сигналу судьи,первые номера, держась за доски, работая ногами, плывут к своим ориентирам и обратно. Затем доску принимают вторые номера и т.д.

Правила: держать доску надо за ближний к себе край так, чтобы большой палец держал доску снизу, а остальные четыре пальца - сверху. Руки должны быть на ширине плеч. Побеждает команда, раньше других выполнившие задание.

 Ведущий:

С первой эстафетой справились отлично.
Быстро плавать всем привычно.
А сейчас возьмем мы в руки мяч
Мастерство оценим передач.

2 эстафета- «Гонка мячей».

Участники команд встают в воду по грудь в колонну, расстояние между ними 1метр. У первых номеров - мяч. По сигналу, наклонившись вперёд и опустив руки и голову в воду, они передают мяч между ногами игрокам, стоящим сзади. Те передают его дальше. Когда мяч доходит до конца колонны, его возвращают, но теперь над головой участников. Каждый игрок, прогнувшись, принимает мяч от стоящего сзади и передаёт находящемуся впереди. Направляющий, получив мяч, снова передает его назад под водой. Когда мяч вторично придёт к направляющему, он поднимает его вверх- это служит сигналом об окончании соревнования. Выигрывает команда, быстрее закончившая передачи мяча.

Ведущий:

Пусть нам спорта мгновенья
Дарят радость движенья,
И душе вдохновенье
Пусть всегда дарит спорт!
Солнце, воздух, вода -
Это наши друзья
Нас закаляют всегда!

 (оглашаются результаты 2-х эстафет)

3 эстафета -«Переправа» 

Участники команд встают в воду по грудь. 2 участника команды держа  руками спасательный круг, бегом переправляют одного игрока, до противоположного бортика бассейна и возвращаются назад за следующим участником. Выигрывает команда, которая быстрее всех переправила всю команду на противоположный бортик.

Ведущий:

Кто в нырянии победит?
У кого длиннее руки или больше аппетит?
Может, будет тот быстрее,
Кто на свете всех хитрее?
Может тот, кто всех моложе?
Кто же станет первым? Кто же?
Победит кому не лень
Начинать с зарядки день!

4 эстафета "Водолазы"

На дне бассейна разбросаны  пластмассовые и резиновые предметы . Поочередно "водолазы" одной команды ныряют и стараются достать по одному предмету в каждую руку. Выигрывает та команда, которая затратит наименьшее количество времени.

Ведущий:

Прекрасно! И слов не найти,
Чтоб выразить свое восхищенье,
Как трудно будет жюри
Принять объективное решенье!

Пока жюри совещается

Вашему вниманию предлагаются: "Правила поведения на воде".

(показательное выступление: учебное спасание утопающих)

Инструктор по плаванию:

Очень стремительно в наши дни развивается индустрия отдыха на воде. Но всегда надо помнить и соблюдать нормы и правила поведения на воде: не ходить одному купаться, не кричать на воде, купаться только в специально отведенных местах и т. д.

Ведущий:

Если в спорте выбрал вид себе по нраву,
В тренировках смело вверх шагай.
Будь упорным, и тогда пожнешь ты славу.
Дух и тело спортом закаляй!

5 игра -  « Охотники и утки»

Одна команда «охотники», другая команда « утки». Охотники становятся по обе стороны бассейна, у них 2 мяча. Утки плавают в разных направлениях по бассейну. По сигналу «Охотники!» утки должны нырнуть в воду, чтобы охотники не смогли попасть в них мячами. Если кто-то из детей не успел спрятаться и в него попадают мячом, он должен выйти из игры. Охотники не должны бросать мяч детям в голову. Начинать бросать мяч можно только по сигналу «Охотники!» и не сходя с места.

Построение участников на награждение.

Гл. судья:

И вот мы подводим итоги
Какие не были б они
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни!

Объявляется команда - победитель, которая определяется по наименьшей сумме мест во всех видах испытаний. (Награждение участников.)

Ведущий:

Сегодня проигравших нет!
Есть просто лучшие из лучших!
Пусть в каждом сердце дружбы свет
Зажжет поступков добрых лучик!
Спасибо всем и до свиданья!
До новых встреч в сезоне этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом!

(Под звуки спортивного марша команды уходят из бассейна)