"Клоуны и клоунята"
методическая разработка

«Клоуны и

Клоунята»

Развлечение для детей средней  группы.

Действующие лица:

Ведущая -

Петрушка –

Кирюшка –

Музыкальный руководитель:

Козлова Елена Викторовна

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня мы пригласили вас для того, чтобы повеселиться, поиграть, потанцевать. Вот посмотрите, вчера я получила эту телеграмму:

«Кирюшка и Петрушка в гости к вам придут,

Шутки, игры, прибаутки вам в подарок принесут»

Стук в дверь. Появляется Петрушка верхом на палочке, поёт песню.

Петрушка:

Топ, топ, топоток,

Еду, еду в путь далёк.

Ни шажком, ни пешком,

А на палочке верхом.

(Слезает с палочки.)

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

 Я спешил, я торопился, чуть с коня я не свалился.

На берёзку налетел, носом два куста задел,

А потом пять раз упал, наконец, я к вам попал!

А мой братишка Кирюшка ещё к вам не приезжал?

Вот хорошо, значит я первый! Пойду его встречать!

Уезжает. Появляется Кирюшка через другую дверь.

Кирюшка: (скачет на палочке – лошадке)

Через пень, через пенёк, скачет козлик, серый бок,

                       Я на козлике сижу, во все стороны гляжу,

                       Еду задом наперёд, удивляется народ!

Стой, козлик, стой! Ну вот, хоть и  задом наперёд, а доехал.

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вот я приехал и совсем не опоздал. Зовут меня Кирюшка, есть у меня брат Петрушка. Он, наверное, проспал и ещё не приезжал. Ребята, Петрушка не приезжал? Пойду его искать. Петрушка! Ау! Ау!

Входит Петрушка.

Петрушка: Кирюшка, где ты? Ау, ау!

Кирюшка: А вот и я! (обнимаются).

►Театрализованная сцена клоунов

Вместе: Ну, здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Вы получили нашу телеграмму?

Ведущая: Получили, получили!

Петрушка: Тогда слушайте внимательно, у нас есть предложение. Вы хотите побывать в цирке?

Дети: ДА!

Петрушка: Тогда мы с вами сейчас отправимся в цирк на представление «Клоуны и клоунята.»

Кирюшка: Ну, клоунов-то я вижу, а где клоунята?

Петрушка: Сейчас, не спеши, помоги мне лучше вон тот мешок донести.

Происходит комичная сценка: Кирюшка и Петрушка несут мешок и открывают его, под музыку клоуны падают, балуются, шутливо дерутся и т.д. Затем клоуны открывают мешок, берут в нём шапочки, колпачки и надевают их детям, а также мажут каждому ребёнку нос и щёки помадой.

Петрушка: Ну, мои милые клоунята, сейчас мы здесь такой цирк устроим, просто ахните!

Кирюшка: Первым номером нашей программы будут жонглёры! Вы хотите быть жонглёрами?

Дети: Да!

►Игра «Поймай мяч шляпой»

В игре участвуют клоуны и 2 команды детей (по 3 человека). Дети встают на небольшом расстоянии от клоунов. Клоуны держат в руках по шляпе. По команде дети кидаю маленькие мячики, а клоуны должны их поймать шляпами. Игра повторяется несколько раз.

Петрушка: А сейчас ещё игра. Веселись, детвора! А называется она

► «Подскажи словечко»:

Серый волк в густом лесу

Встретил рыжую …

Дети: Лису!

Петрушка:

Целый год поёт щегол

В клетке на окошке

Третий год ему пошёл, он боится…

Дети: Кошки!

Петрушка:

У меня пропал носок,

Утащил его …

Дети: Щенок!

Петрушка:

Михаил играл в футбол

И забил в ворота …

Дети: Гол!

Кирюшка:

Молодцы вы, клоунятки,

Отгадали все загадки!

А теперь – в оркестр играть!

Всех мы будем развлекать!

Из детей создают шумовой оркестр. Он играет любую народную мелодию.

►Музыкальный оркестр (шумовой)

Кирюшка: А еще Кирюшка и Петрушка ребята научат вас играть в интересную игру.

► «Салют»  с  мячиками разных цветов  (играют по 3 чел.)

Ведущая:  Побыстрее, клоунята!

                   Становитесь все скорей,

                    Мы споём все вместе дружно

                    И порадуем гостей!

►Песня « Улыбка»

Кирюшка: Следующим номером нашей программы будут лихие наездники! Ребята, вы видели в цирке лошадей? А как на них искусно ездят наездники? Мы с вами проведём соревнование «Кто быстрее».

►Игра «Лихие наездники»

По сигналу дети движутся на определённое расстояние и возвращаются обратно. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.

Петрушка: А сейчас фокусы! Вы любите фокусы?

Дети: Да!

►Фокус с платком или со стаканами.

Петрушка: Перед вами коробок, я кладу в него платок!

(Показывает коробок, он с двойным дном)

Закрываю … Раз, два, три!

Стукну палочкой, смотри!

Открываю коробок … (Удивляется)

Но куда исчез платок?

Смотрим мы сейчас у Ани

Есть платок в твоём кармане?

(Девочка смотрит в карман и не находит платка)

Ах, постой, он у Кати за спиной!

Петрушка достаёт платок и показывает его детям. Платок туда повешен заранее.

Кирюшка: А сейчас у нас будет смертельный номер.

Петрушка: Нервных прошу удалиться из зала!

Кирюшка: Дети, смотрите, какой у меня маленький колпачок. Сейчас я совершу над ним волшебство, и он начнёт расти, расти, и вырастет большой- пребольшой!

Петрушка: Да-да, только вам надо будет сильно зажмурится, а то фокус не получится. Раз, два, три, глаза зажмурь и замри!

►Фокус с колпачком

Бегает перед детьми и смотрит, чтобы они не подглядывали. В это время маленький колпачок меняется на большой, а в нём находятся сюрпризы.

Петрушка: А так как мы с Кирюшкой веселые клоуны, мы подарим вам ещё и  разноцветные шары. Выходите с ними танцевать.

►Танец с шарами

Кирюшка: Ребята, сегодня мы с вами побывали в цирке, вы были очень хорошими клоунятами. Скажите, вам понравилось представление?

Дети: Да!

Петрушка: Ну, тогда мы к вам ещё придём! Ждите! А на память давайте все вместе  сфотографируемся. (Прощаются и уходят).

Конец развлечения.