Сценарий открытия Нанонового учебного 2022-2023 года
материал

Сценарий открытия нанонового учебного года 2022-2023

(фанфары)

1 ведущий: Здравствуйте!

2 ведущий: Добрый день!

1 ведущий: Традиционно в нашей школе мы открываем НАНОНОВЫЙ учебный год. С 2012 года наша школа является участницей Федеральной инновационной площадки всероссийской программы Школьная лига РОСНАНО.

2 ведущий: Указом Президента Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным 2023 год в стране объявлен Годом педагога и наставника. В ближайшее время начнётся подготовка к проведению мероприятий для этого года.

1 ведущий: — Ну, граждане, тунеядцы, хулиганы, педагоги, кто хочет поработать?

(«учитель» в зале) — Я!

— Подождите. На сегодняшнем педсовете нам нужно решить ряд вопросов и распределить обязанности: принять участие в городском семинаре…

— Я!

— Да подождите вы!

— Огласите весь список, пожалуйста.

— Значит так: - в научных конференциях…

— Я!

— ... во всероссийском педагогическом конкурсе…

— Я!

— ...участие в инновационных проектах...

— Я!

— Кроме того...

— Я!

— Да подождите вы, гражданин! На вас персональный наряд, на весь год! Возьмите!

2 ведущий: -  Так! Стоп! Погодите! Учитель – это Вам не робот!

1 ведущий: Сегодня это уже не ноу-хау, и в некоторых странах: в Японии, Китае, США, Финляндии и других местах Европы наблюдается этот процесс. А вот 10 лет назад в начальной школе Токио появилась робот-учитель по имени Сая, который вёл урок науки и техники. Она умела улыбаться и выражать некоторые эмоции: гнев, удивление, радость и печаль. А в 2018 году в школах финского города Тампэрэ начали работу робот-гуманоид, который преподает иностранные языки и 3 робота в форме совы, которые обучают учеников математике. То есть на протяжении нескольких лет роботы-учителя заняли места в школах. Давайте согласимся, Прогресс берет наш мир в свои руки. Технологии и умные машины давно уже стали неотделимой частью нашего мира.

2 ведущий: Безусловно, причины обоснованные и являются в какой-то степени плюсами этого "новшества", НО против них можно назвать +100500 оснований, почему роботы НИКОГДА НЕ ЗАМЕНЯТ учителей на 100%. Вот некоторые из них: робот не обладает критическим мышлением, нельзя автоматизировать творчество, эмоции, внеклассная деятельность, любовь, забота и понимание. Этот перечень можно продолжать долго. Но машины никогда не смогут заменить педагога. Учитель – не машина! Учитель – это друг для ребёнка, психолог, наставник, воспитатель, а для кого-то и «вторая» мама, и заменить его никак нельзя!

1 ведущий: Об этом можно долго вести дискуссии, но давайте вернемся в сегодняшний день к сегодняшнему мероприятию. Слово для приветствия предоставляется почетному работнику общего образования, депутату городской думы, директору муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №3» Маренюку Вячеславу Михайловичу.

(фанфары)

1 ведущий: Спасибо, Вячеслав Михайлович.

2 ведущий: С планом работы на этот учебный год Вас познакомит куратор Школьной лиги РОСНАНО заместитель директора по учебно-воспитательной работе Миненок Анжелика Алексеевна.

(фанфары)

1 ведущий: Без науки не прожить в двадцать первом веке.

Стоит ею дорожить, как учили греки.

Чтоб открытья совершать, надо быть ученым,

Той наукой навсегда очень увлеченным.

2 ведущий: Знанья – сила, а незнанье – слабость.
Школа ждёт, там учеба в радость.
Там открытья, там азы наук.
Это наше будущее, друг.

(песня «До чего дошел прогресс»)

До чего дошел прогресс!

До невиданных чудес!

Опустился на глубины

И поднялся до небес.

Припев: Позабыты хлопоты,

Остановлен бег.

Вкалывают роботы,

А не человек!

До чего дошел прогресс!

Труд физический исчез.

Да и умственный заменит

Механический процесс!

Припев.

До чего дошел прогресс!

Было времени в обрез,

А теперь гуляй по свету —

Хочешь с песней, хочешь без!

Припев.