От солдата до генерала (праздник к 23 февраля)
классный час (5 класс)

Сценарий праздника «От солдата до генерала»

Здравствуйте ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитника Отечества.

Настя: 23-тье февраля

Праздник отмечают.

Поздравляют всех мужчин

Все об этом знают!

Даша: В мужской замечательный праздник

В день силы и славы страны,

Мальчишек из 5-го «г» поздравляем!

Здоровья, успехов, любви!

Катя: И ясной дороги желаем!

Пусть будет удача всегда!

Сегодня мы вас поздравляем,

Пусть вами гордится страна!

Девочки, давайте поздравлять наших мальчишек!

Ксюша: А как? У кого есть предложения?

Катя: Может песенку им споём и дело с концом? А то опять шум, гам, репетиции…

Настя: А я думаю, лучше стихи прочесть. И прилично и традиционно!

Даша: Да помолчите вы! Я придумала! Давайте проведем для них игру! А назовем ее: «От солдата до генерала!» Я тут уже и сценарий подготовила…

Все: Я согласна! И я согласна! …

Настя: Ну, тогда за дело?!

Все: За дело!

Настя: Сегодня от души вас поздравляем

Мы с праздником российских всех солдат!

Хоть вы пока мальчишки, всем желаем

Успехов вам, здоровья, и ... наград!

Даша: Вы смелыми и сильными растите,

Достойны будьте дедовских имен!

Достойны будьте Армии Российской,

Ее побед и полковых знамен!

Катя: Ну а в игре сегодняшней желаем

Вам победить и генералом стать!

И главное — не раскисать, не трусить,

Вперед шагать, бороться, побеждать!

Ксюша: И ничего, что вы пока мальчишки —

Смелы, упрямы, любите шалить,

Сейчас пройдите путь до генерала —

В игре учитесь, как солдатом быть!

Вы знаете, что жизнь солдата нелегка, но он выполняет важнейшую задачу — охраняет мир и покой простых граждан, своей страны! Российская земля еще с давних времен славилась своими воинами, знаменитыми полководцами. Есть такая пословица: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Сегодня у вас появится такая возможность — за период нашей игры попробовать испытать все тяготы и сложности армейской жизни и пройти путь от рядового до генерала. А начинается все с повестки от военкомата. Вручить повестки будущим солдатам!

Все повестки вручены. В них указано, в какой род войск вы зачислены: пехота или пограничники. Службу все начинают в звании «рядовой». За каждое выполненное испытание вы будете получать очередное звание. А помогать получать внеочередные звания будут наши боевые подруги. Итак, испытания начинаются.

Конкурс 1. «Сбор по тревоге»

Настя: Задание первое – «Сбор по тревоге». Посмотрим, кто успеет за 10 секунд построиться по росту возле доски.

Внимание – тревога – объявляется сбор военнослужащих!

Даша: Молодцы, все успели собраться и построиться для выполнения спецзаданий!

Мобилизация прошла успешно. Команды для выполнения задания построены!

А теперь вам предстоит выбрать командира.

Настя: Приветствуем команду «Пехотинец» во главе с командиром (фамилия, имя).

Даша: Приветствуем команду «Пограничник» во главе с командиром (фамилия, имя).

Команда … выполнила задание. За это она получает звание «ефрейтор»!

Конкурс 2. «Перестрелка»

Ксюша: Внимание, второй конкурс – «Перестрелка». Проверяется быстрота реакции. Она просто необходима в боевой обстановке.

Мы будем обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Только отвечать нужно быстро и точно – по-армейски.

Катя: Перестрелка с командой «Пограничники». Внимание! Назовите одним словом:

1. Сухопутные войска, действующие в пешем строю. (Пехота)

2. Зенитная установка, названная ласковым именем девушки. («Катюша»)

3. Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами. (Камуфляж)

4. Бывает медицинская, бывает военная. (Операция)

5. Команда стрелять. (Огонь)

Ксюша: Молодцы! А теперь перестрелка с командой «Пехота». Внимание! Назовите одним словом:

1. Коричневато-зеленый, защитный цвет по-военному. (Хаки)

2. Повар на корабле. (Кок)

3. Как называется деревянная часть винтовки? (Приклад)

4. Колеса на самолете. (Шасси)

5. Наступательная операция. (Атака)

Молодцы! Команде … присваивается очередное звание «младший сержант».

Катя: А получить очередное звание команде «Пограничники» помогут ваши боевые подруги. Продолжаем перестрелку с боевыми подругами.

1. Чудо- птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

2. На горе-горушке сидят

Чёрны старушки.

Если охнут-

Люди глохнут. (Пушки)

3. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полёт

Наш российский…(Вертолёт)

4. Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут. (Танк)

5. Два брата, ростом по колено,

Везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги)

Ксюша: А теперь поможем команде «Пехота».

1. Летит птица- небылица,

А в нутрии народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолёт)

2. Морской дорогой взад-вперёд

С дымкой над синей бездной

Спешит внушительный народ

Железной, но любезной…(Корабли)

3. Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост… (Солдат)

4. Дальнозоркого мне дали –

Он ко мне приблизил дали. (Бинокль)

5. Под водой железный кит

Днём и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту,

Он днём и ночью на посту…(Подводная лодка)

Девчонки молодцы! За помощь и поддержку команда … получает очередное звание «сержант».

Итак, перестрелка прошла успешно, ребята показали мгновенную реакцию, готовность прийти на помощь, выручить товарища.

Конкурс 3. «Разведчики»

Даша: От действий разведчиков на войне зависит успех наступления. Командиры команд, выберите двух бойцов для выполнения разведоперации.

Настя: Боевая задача: преодолеть дистанцию с одного конца класса в другой и назад, не производя шума.

Хорошие разведчики! Смогли выполнить поставленную задачу. За это команда … получает очередное звание «старший сержант».

Конкурс 4. «Маскировка»

Ксюша: Но разведчики должны уметь не только тихо передвигаться, но и умело перевоплощаться. Поэтому следующее испытание «Маскировка». Просим командира назначить трех бойцов для выполнения особо ответственного задания.

Внимание, слушайте задание. Вам нужно незаметно пройти через деревню, где остались только девушки и женщины. Но на каждом углу стоят полицаи. Чтобы пройти мимо них, нужно замаскироваться. В одной из хат нам удалось раздобыть камуфляж.

Катя: Трем бойцам нужно выйти в сад и замаскироваться под старушек или девчонок. Для этого нужно надеть на себя вот этот камуфляж, выйти к доске и, глядя на аудиторию, сказать: «Ах, какая я красивая!», чтобы все поверили. За успешную маскировку команда получит ценные сведения от местного населения.

Ксюша: А пока бойцы выполняют задания, предлагаю девочкам помочь получить командам очередное звание. Перед вами находятся буквы. Составьте из них одно слово. А так как мы празднуем день защитника Отечества, то и слово связано с защитой Отечества.

Молодцы! Справились с заданием. Команда … награждается очередным званием «старшина».

Катя: А как же наши маскировщики? Посмотрите только, их совсем не узнать. Настоящие девчонки и бабушки. Справились с поставленной задачей и получают важные сведения для своей команды.

А за успешное выполнение задания команде … присваивается очередное звание «прапорщик».

Конкурс 5. «Донесение»

Настя: Внимание – конкурс «Донесение». Разведотряд принес важное донесение. Но в дороге оно потрепалось, потому что его приходилось прятать в сапоги. Оно промокло от воды, т.к. приходилось переплывать реку. Многие буквы стёрлись. Но надо обязательно его прочитать. Восстановите это донесение.

«Обнаружен вражеский отряд. Охраняет мост для проезда эшелона с боеприпасами. Просим 5 килограммов взрывчатки, чтобы взорвать мост».

Даша: А чтобы девчонки не скучали, мы подготовили для них задание: разгадать ребусы. Внимание на экран. (Рота, воин, парад, награда, солдат, армия)

Девчонки в очередной раз доказали, что они самые лучшие и смекалистые. С их помощью команда … получает очередное звание «старший прапорщик».

Даша: А командам удалось прочитать донесение? Давайте проверим.

Молодцы! За расшифровку донесения команда … получает звание «младший лейтенант».

Конкурс 6. «Солдатский обоз»

Настя: А теперь вам предстоит подготовить взрывчатку для отправки обоза к партизанам. Отряд, слушай боевую задачу! Вам необходимо за определенное время сделать как можно больше шариков из бумаги. Приготовились! Начали!

Молодцы! Снова успешно выполненная операция! Команда … получает звание «лейтенант».

Конкурс 7. «Перехваченная шифровка»

Катя: В каждом отряде есть радисты, и ваши отряды не исключение. Вашим радистам удалось перехватить вражеское донесение. Но оно зашифровано. Ваша задача как можно быстрее подобрать ключ к шифровке и прочесть донесение.

«Снайпер, ведите прицельный огонь из ущелья».

Ксюша: А пока отряд подбирает верный ключ к шифровке, боевым подругам предлагается проявить смекалку.

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только … (Девочки)

Катя: Болты, шурупы, шестеренки

Найдёшь в кармане у … (Мальчика)

Ксюша: Коньки на льду чертили стрелочки

В хоккей весь день играли … (Мальчики)

Катя: Болтали час без передышки

В цветастых платьицах… (Девочки)

Ксюша: При всех померится силёнкой,

Конечно, любят лишь… (Мальчики)

Катя: Боятся темноты, трусишки,

Все как один одни … (Девочки)

Молодцы! Никак не перехитришь наших девчонок. В очередной раз они помогают получить команде … звание «старший лейтенант».

Теперь давайте проверим наши команды. Какие шифровки вы получили? Верно, молодцы! За верно подобранный ключ команда … получает звание «капитан».

Конкурс 8. «Гранаты»

Даша: А теперь вам надо поразить цель. Вот в этом ущелье расположился вражеский снайпер. Нужно уничтожить этот объект прямым попаданием гранат. Внимание – огонь!

Настя: Так, подсчитаем, сколько гранат попало в цель. Всего (называет число) из 20. Не так уж и плохо. Будем считать, что испытание на меткость наши бойцы тоже прошли успешно.

За успешно выполненное задание команда … получает звание «майор».

Конкурс 9. «Солдатский борщ»

Ксюша: Ну, вот и настало время привала. Пора обедать. Просим командира назначить 3 бойцов для приготовления солдатского борща.

Катя: Вам на базе выдали продукты: мясо, сгущенку, томат, консервы, сок, морковь, кофе, шоколад, лук, рис, капусту, картофель, горох, свеклу, огурцы, баклажаны.

Вам нужно выбрать продукты, необходимые для приготовления борща, и сложить их вот в этот котелок.

На выполнение задания вам дается 1 минута.

Ксюша: Так, посмотрим, что за блюдо получилось у наших пехотинцев на обед. Можно ли его назвать борщом? (Капуста, морковь, картофель, свекла, томат, лук, мясо)

Катя: Девочки, внимание! Посмотрим, какой борщ получился у наших пограничников. Ну, что? Борщ получился? (Капуста, морковь, картофель, свекла, томат, лук, мясо)

Ксюша: Ну что ж, все увидели, что наши мальчики – самостоятельные ребята.

И что с голоду они не пропадут!

За выполнение очередного задания команде … присваивается звание «подполковник».

Конкурс 10. «Вежливость»

Настя: Настоящий боец должен быть не только сильным, смелым, ловким и умным, но и вежливым.

Даша: Мальчики, а вы у нас вежливые? Проверим. Задание для командиров. Я говорю строчку, а вы должны закончить её одним из вежливых слов.

Растает ледяная глыба

От слова тёплого… (Спасибо)

Настя: Зеленеет даже пень,

Когда услышит … (Добрый день)

Даша: Когда бранят за шалости,

То говорим, прости … (Пожалуйста)

Настя: И во Франции и в Дании

На прощанье говорят … (До свидания)

Даша: Да, мальчики, а мы вас недооценивали!

За выполнение очередного задания команда … получает звание «полковник».

Конкурс 11. «Комплимент»

Катя: И пока привал не закончился, предлагаем и остальным членам команды показать свою вежливость, воспитанность и уважение к девочкам.

Ксюша: Итак, еще один конкурс на привале – «Комплимент»!

Мы предлагаем всем нашим ребятам по очереди сделать комплимент в адрес девочек нашего класса.

Внимание, начали!

Катя: Спасибо за комплименты!

Ксюша: Даже не верится, что все мы такие замечательные!

За выполнение очередного задания присвоить команде … звание «генерал майор».

Ну что ж, ребята не подкачали.

Крупицы военной мудрости собрали!

Во всех испытаниях показали сноровку.

И хорошую военную подготовку!

А теперь наступает ответственная минута.

Зачитать приказ участникам боевого маршрута!

Приказом главнокомандующего – директора нашей школы.

Приказ от 22 февраля 2022 года.

1. В ознаменование успешного завершения воинских учений в школе молодого бойца приказываю наградить весь личный состав заслуженными наградами и присвоением звания «генерал майор».

2. Выражаю благодарность всем боевым подругам, оказавшим помощь и поддержку.

3. Настоятельно рекомендую продолжить праздничное торжество вручением подарков. Ура!

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8 г. Юрги»

_________________________________________________________________________

П Р И К А З

22.02.2022                                                                       № 145 ДЗО

О проведении празднования

дня защитника Отечества

в 5-ом «г» классе МБОУ «СОШ №8 г. Юрги»

1. В ознаменование успешного завершения воинских учений в школе молодого бойца приказываю наградить весь личный состав заслуженными наградами и присвоением звания «генерал майор».

2. Выражаю благодарность всем боевым подругам, оказавшим помощь и поддержку.

3. Настоятельно рекомендую продолжить праздничное торжество вручением подарков. Ура!

Директор школы:                _____________                Н.А. Моисеева

Донесение

Обн ружен   в ажес ий   отр д.   Охра яет   мо т  для   п оез а   эше она   с   боеп ипас ми.   Про им   5 кило рам ов   взры чатк ,   что ы   вз рват    мо т.

____________________________________________

Донесение

Обн ружен   в ажес ий   отр д.   Охра яет   мо т  для   п оез а   эше она   с   боеп ипас ми.   Про им   5 кило рам ов   взры чатк ,   что ы   вз рват    мо т.

____________________________________________

Перехваченная шифровка

фсфснайфсфперфсф/вефсфдифсфтефсф/фсфприфсфцельфсфный/фсфофсфгофсфньфсф/изфсф/уфсфщелфсфьяфсф/

____________________________________________

Перехваченная шифровка

фсфснайфсфперфсф/вефсфдифсфтефсф/фсфприфсфцельфсфный/фсфофсфгофсфньфсф/изфсф/уфсфщелфсфьяфсф/