Выпускной бал!
занимательные факты

1 реб : Все готовы? 
Хором: Готовы! 
1 реб : Мы готовы!  МАЭСТРО, включайте музыку! 
                                       Танец «  Ручки, ручки    » 

                      (дети станцевали, входит изумленный  воспитатель)

И. И. Это что за представление? 
          Что за шумное веселье? 
          Почему сюда пришли 
          Вы совсем, совсем одни? 
1.Реб. Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать. 
           И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать! 
2.Реб. Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться, 
           Потому что в школу нам надо собираться. 
З.Р. Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли? 
        В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки, 
        Поздравления и цветы небывалой красоты. 
4.Реб. Мы сегодня от волнения позабыли все стихи, 
           Были просто дошколята, а теперь ученики. 
5.Реб. Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра, 
           Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

                                          Музыка обратная, перемотка

Выпускники читают стихи;
6. Здравствуйте мамы папы и гости!
    Здравствуй детский сад наш родной.
    Мы с не терпеньем, особым волнением,
    Ждали наш праздник большой!

7. Праздник для нас очень важный сегодня
    День выпускной настает.
    Жаль, что уходим из детского сада, 
    Осенью школа нас ждет.

8. Непростые мы детишки, мы выпускники!
    Непоседы шалунишки, быстро подросли.

9. Нам теперь проститься надо,

С детским садом дорогим.

Школа будет очень рада

Первоклассникам таким.

10. Солнце лучиком веселым,

      В окна радостно стучит.

      И гордимся мы сегодня

      Словом важным «Выпускник»

11.  Оставив здесь кусочек детства,

       Уходим в первый, школьный класс.

       Но с вами будем по – соседству,

       И вспоминать мы будем вас!

И.И. :  В большое плаванье от нас,

Уходят дети в первый класс!

От всей души мы им сейчас, давайте скажем:

 Родители  и гости: - В добрый час!

Наш  самый лучший выпуск  – 2024!

З.Р. и И.И.. :   Итак, встречайте…  (по очереди представляют детей)

З.Ф. и И.И .

- Самые дружелюбные  
-Самые внимательные
-Самые артистичные
- Самые ответственные
- Самые галантные
- Самые любознательные
- Самые веселые
- Самые  активные
- Самые справедливые
- Самые обаятельные
- Самые ласковые
-  Самые очаровательные
- Самые трудолюбивые

-самые лучезарные

-самые привлекательные

-самые энергичные

    9. Далеко-далеко, за горами мечтаний,
        Под солнцем надежды есть остров чудной.
        Это остров детей, это остров желаний,
        На карте вы вряд ли найдете такой.

10. На острове Детства лишь добрые сказки.
          Надежда и вера, и нет здесь обид.
          На острове Детства не будет ненастья,
          Не будет ни слез, опечаленных лиц.

11. Не хочется нам с островком расставаться,
      Ведь мы не вернемся сюда никогда.
      Как жаль, что нельзя навсегда здесь остаться,
      Но помнить мы будем тот остров всегда!

                                  Песня «  Детство »

                ( ПОСЛЕ ПЕСНИ ДЕТИ САДЯТСЯ)

Звучит музыка и в зал входят:
НХ: Я – Министр Нехочуха 
НМ: Я – Министр Немогуха! 

И.И.: Тааак, это что за  незваные гости! Признавайтесь, откуда и зачем пожаловали? 
НХ: В гости прибыли мы к вам посмотреть на пап и мам! 
НМ: На ребяток поглядеть, напроказничать успеть! 
Ведущая: Вот-вот, только проказничать вы похоже и любите! 
НХ: Мы могем не только шалить, могем многому вас научить! 
З.Р.: Аа, учиться мы любим!  Правда ребята! Ну, давайте, учите нас! 

Песня НХ и НМ под мелодию В. Шаинского «Антошка» 

НХ и НМ: Девчонки, мальчишки, 
Порвите ваши книжки (2 раза) 
Дети: 
Тили-тили, трали-вали, 
Только нас всегда учили, 
Чтобы книжки мы читали. 
Парам-пам-пам… 

НХ и НМ: Вы утром, ребятки, не делайте зарядки, 
И в школу не спешите, а лучше дольше спите! 
Дети: 
Тили-тили, трали-вали, 
Только нас всегда учили,
Чтобы раньше мы вставали 
Парам-пам-пам… 

НМ и НХ: Возьмите, ребятки, 
Испачкайте тетрадки! (2 раза) 
Дети: 
Тили-тили, трали-вали, 
Только нас всегда учили, 
Чтобы чисто мы писали 
Парам-пам-пам… 

НМ: Советы наши не хотите выполнять, тогда придется вам пятерки получать! 
НХ: А кто пятерки получает, тот вместе с нами не играет! 

За дверью слышится разговоры. НХ и НМ прячутся. В зал входят бабушка и Внучка 

Бабушка: Внученька моя родная, стала ты совсем большая. 
И теперь уж очень скоро ты пойдешь учиться в школу. 
Внучка: Ну, еще чего учиться! Не привыкла я трудиться. 
Не хочу и не могу, лучше я гулять пойду. 
Бабушка: Всё тебе гулять без дела, на минутку бы присела. 
Ты ведь право, не малышка, почитай бабуле книжку. 
Внучка: Не хочу я книжку брать, не умею я читать! 
Бабушка: Ну, возьми хотя бы краски, нарисуй картинку-сказку! 
Внучка: Руки пачкать?! Краски брать!? Не хочу я рисовать! 
Бабушка: А не хочешь рисовать, можно спеть или сплясать. 
Покажи-ка мне чему научилась ты в саду? 
Внучка : Неохота, не могу, не желаю, не хочу! 
Причешись-ка, вот гребенка… 
Внучка: Всё, отстаньте от ребенка! 
Бабушка: Что ж одна ты станешь делать? 
Внучка: Я хочу быть королевой! 
Бабушка: Чтобы королевой стать, нужно очень много знать! 
Надо, внученька, учиться, не грубить и не лениться. 
И тогда, быть может верно, станешь, внучка, королевой! 
Внучка: Ну, заладила опять «Надо многое узнать, 
Надо многому учиться!», не привыкла я трудиться! 
Лишь два слова я люблю: «Не хочу и не могу!» 
Бабушка: Что ж, пускай случиться чудо, я уйду сейчас отсюда. 
Только вот возьми с собой мой подарочек простой! 
В сказке может всё случиться, вдруг и помощь пригодится! (уходит) 
Внучка: Где ж найти такое место, чтоб попасть мне в королевство? 

                     (звучит сказочная,  волшебная музыка)

Слышится смех. Выходят Нехочуха (НХ) и Немогуха (НМ). 
НХ: Я – Министр Нехочуха 
НМ: Я – Министр Немогуха! 
И для нашей для страны, королеву ищем мы! 
Внучка: В королевы я хочу, в вашу я страну пойду. 
А зовется как страна? 
НХ и НМ: Капризулия! 
НМ: Закрывай глаза и жди, раз, два, три, входи, смотри! (ЗВУЧИТ ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА, ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗАМОК НА ЭКРАНЕ, ВЫНОСЯТ  ТРОН)
НХ: Вот вам, королева, трон, будете сидеть на нем. 
Не учиться, не работать, не плясать, не песни петь, 
Будете на этом троне, вы всю жизнь свою сидеть! 
Сажают внучку на трон, одевают корону. 
Внучка: Что-то тихо здесь у вас, спойте пеcню хоть сейчас! 
НМ: Песни петь я не могу! 
НХ: Песни петь я не хочу! 
Вместе: Мы привыкли жить без дела, пой сама, ты ж - королева! 
Внучка: Вот так новости, сама! Не умею петь одна! 
Помню, бабушка моя, зеркальце с собой дала. (Ищет) 
Немогуха, хватит спать, должен ты мне помогать! 
НМ: Не могу я, не могу, интересный сон смотрю! 
Внучка: (находит зеркало) 
Ну-ка, в зеркальце взгляну, может песню в нем найду? 
Ой, я вижу в нем ребят, все мне песню спеть хотят! Все-таки, какие вы дружные!
         12 реб: Дружит с солнцем ветерок, 
                       А роса – с травою. 
                       Дружит с бабочкой цветок, 
                       Дружим мы с тобою. 

13: Всё с друзьями пополам, 
       Поделить мы рады! 
       Только ссориться друзьям, 
       Никогда не надо!

                                        ПЕСНЯ «  Про дружбу » 

Внучка: Ах, как чудно спели песню! С песней, правда, интересней. 
(обращаясь к НМ и НХ) 
Просыпайтесь, вы, лентяи, я плясать теперь желаю! 
НМ: Не хочу я, королева, я люблю сидеть без дела! 
НМ: Я плясать и не могу, я капризничать люблю! 
Внучка: Так ведь можно постареть! И со скуки умереть! 
               А ребята всё умеют, песни петь и танцевать. 
                Ну а мне лишь остается в капризули скучать! 
                 Нет, так больше не могу, из Капризулии сбегу! 
НХ: Что ты, что ты! И не вздумай! Ну, зачем тебе учиться? 
         Мы научим королеву и бездельничать и злиться! 
НМ: И не нужно бегать в школу, и не надо там учиться! 
         Ты послушай королева, кто-то в гости к нам стучится! 
Стук в дверь, входит Почтальон (мальчик)

Почтальон : Я – веселый почтальон, 
                       Всем ребятам я знаком. 
                       Развожу я по домам 
                       Много разных телеграмм. 
                       Вот, смотрите, вам – письмо! (достает из сумки) 
                        Вот, возьмите, вам оно (отдает Королеве) 

Внучка: Нам письмо и от кого? 

Почтальон:  Я не знаю ничего, 
                        Это не ко мне вопрос, 
                        Мне отдали – я принёс. 

Внучка: (открывает письмо, пытается прочитать) 
                Эх, не прочесть письмо никак (вертит письмо), 
                Букв не знаю, надо ж так! (Думает) 
                Нужно сбегать в Лукоморье. 
                Там живёт учёный кот, он уж точно всё прочтёт. 

Кот (входит) Мяу! Звали вы меня? 
                       Как я ждал такого дня! 
Внучка: (важно) мы тебе окажем честь: 
                Вот письмо – изволь прочесть! 

Кот: Песню, сказку – хоть сейчас, 
         А читать, я не горазд!
З.Р.: З.Ф. Но есть у меня дружок Емеля
                 Позовем его сейчас может он поможет.
Кот: Ах, Емелюшка, мой свет, 
         Без тебя спасенья нет. 
         К нам письмо пришло по почте, 
         А мы грамотны не очень… 
(Емеля лежит на печи и  зевает) 
Что же ты молчишь как пень? Помоги, Емеля! 

Емеля : Лень! Понимаешь не охота, вот придумал мне работу! 

Кот: Ну, кому, как не тебе, помогать всем нам в беде! 

Емеля: Видишь, я не грамотей, 
              Может к Золушкиной Фее 
              Обратиться нам скорей!

Звучит музыка выходит ФЕЯ 

Фея : (с акцентом) По-французски я могу, 
           А по-русски, ни гу-гу! 
           Тыкву превращу в карету, мышку в лошадь, ну а это… 
           Прочитать я не могу. 
           Извини, любезный киса, 
           Вот соседка Василиса 
           Говорят, что нет мудрей, 
           Побеги-ка лучше к ней!

Выходит Василиса 
Кот: Василиса, пропадаю! 

Василиса: Здравствуй котик! 
Я всё знаю, покажи-ка мне письмо! 

Кот: Да, конечно! Вот оно! 

Василиса: (рассматривает письмо) 
Всё по-русски, но боюсь, до конца не разберусь. 
Что-то буквы странноваты… 
Пусть помогут нам ребята! 

Кот: А ребята где у нас? 

Василиса: Я доставлю их сейчас! (хлопает в ладоши) 
1,2,3 – дошколята выходи! 

Выходят 2 детей 
Кот: Первоклассники – точь в точь! Мы попросим их помочь! 
Помогите нам, ребята, вы умеете читать?

Ведущий: Да умеем и Королеву можем научить читать. 

                                         НХ и НМ переполошились. 

НХ: Нужно срочно что-то делать! 
Вмиг лишимся Королевы! 

НМ: Просто взять и не пускать! 
Не могу терпеть детишек, наберём еловых шишек, 
Забросаем мы их тут, пусть обратно повернут! 
А скажите-ка мне, чада, вы откуда? 

Дети хором: Из детсада! 

НХ: Вот я вас! 

Ведущий Какой ты грубый, некрасиво скалишь зубы! 
Добрых книг ты не читал, оттого таким и стал! 

НХ: Рад прочесть, да не умею! 

Ведущий: Ребята, давайте Нехочухе и Немогухе подарим Азбуку, чтобы они учили буквы. (дарит) Оставайтесь на празднике и пойдете вместе с нами в 1 класс! 

НХ и НМ: Спасибо! (садятся вместе с котом и Василисой) 

Ведущий Ну, прочтите же скорее. 

14 Ребенок: (читает письмо) 
«Приглашаем всех жителей сказочной страны Капризулии в 1 класс. Школа». 

Внучка: Ну конечно! Сей же час! Я издам такой Указ: 
Все жители Сказочной страны Капризулии, отныне обязаны учиться в школе! Королева! 
Спасибо милые друзья, за помощь вот, подарок примите от меня! 
Дарит коробку с портфелем 

Ведущая: Ребята, посмотрите какой замечательный подарок. Ну, а какие отметки в него класть, мы сейчас узнаем. 
Игра «Собери оценки» (НХ и НМ подкладывают плохие оценки) 

Внучка: 
Вот теперь мне стало ясно: 
Без ученья жизнь напрасна! 
Непременно я исправлюсь, 
В школу с вами я отправлюсь! (Внучка уходит).

15 реб: Наступает минута прощанья,
                       Мы уходим от  вас в первый класс.
                       Так давайте на прощанье,
                       Станцуем наш прощальный вальс!

                                                      « Прощальный вальс »


Ведущий: Немало будет праздников у нас: 
                   Весна и осень, день рожденья, елки. 
                   А этот – самый первый выпускной 
                    В душе детей останется надолго. 
выпускники читают стихи
16: Теперь мы школьниками стали, 
       Пойдем все скоро в первый класс. 
       За то, что вы нас воспитали, 
Благодарим все вместе вас! 

17: Мы говорим спасибо вам большое, 
      За то, что нас по жизни повели, 
      За то, что нас любили всей душою, 
      Что шалости всегда прощали вы! 

18. Мы сегодня расстаемся с Вами!

      Грустно нам, ну что и говорить!?

      Мы пришли в последний раз с цветами,

      Чтоб Вас за все, за все благодарить!

19: Так пусть же вам щедрее светит солнце, 
       От всех ребят, что рядом, и вдали 
       Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев, 
       Шлем свой поклон – от неба до земли! 

19: Все сотрудники детского сада, 
       От шумной и любящей вас детворы, 
       Примите, пожалуйста, в знак уважения,
       Наши улыбки и эти цветы. 
                   Дети или родители  дарят цветы сотрудникам. 

20: Да, мы грустим, совсем немного, 
       И время не вернуть назад! 
       И нам пора, пора в дорогу… 

Хором: Прощай, любимый детский сад! 
                                   Песня «  Прощальная » 

Ведущий: А сейчас волнительный момент, слово предоставляется Сарие Габдулловне – вручение памятных дипломов об окончании детского сада.