Мероприятие "Мы - это много Я"
план-конспект

КЛАССНЫЙ ЧАС

по программе «Мы – это много я».

Ход занятия

1. Разминка (5 минут) Игра на сплочение

Очень часто результат зависит от слаженности действий внутри группы. Я хочу предложить вам сыграть в игру под названием «Пчелы и змеи». Для этого вам нужно разбиться на 2 группы. Каждая группа выбирает короля. Король должен найти спрятанные в классе «мед» и «жука», команда шипит и жужжит, если король приближается к цели. Во время игры вы не имеете права ничего говорить. Мне интересно узнать, кто из королей окажется первым.

Анализ: Как ты чувствовал себя в роли короля?

               Что было трудным в этой роли?

               Ты доволен своими подданными?

               Как вы взаимодействовали друг с другом?

               Твоя группа хорошо помогала королю?

2. Коронация.( 1 минута)

Король – герой встречи. На голову одевается корона. Плакат «Ты – супер» висит на доске и рисунок имени короля.

3. Самопрезентация героя. (15 минут)

Очень важно слушать, уважать собеседника. У нас есть шанс лучше узнать друг друга. Каждый будет на этом месте. Относитесь к другому так, как хотите, чтобы относились к вам.

Ребенок рассказывает все, что хочет рассказать о себе, показывает фотографии, рисунки, поделки, награды и т.д.

4. Игра «Пресс-конференция» (10 минут)

Все одноклассники – представители СМИ. Задайте герою вопросы, чтобы больше узнать о нем.

5. Упражнение «Ты – молодец, потому что…» (10 минут)

Мягкое сердечко передается по кругу. Каждый говорит, обращаясь к герою по имени «Ты – молодец, потому что…» и называет какое-то положительное качество или полезное умение героя. (Я записываю на лучиках солнца эти характеристики).

6. Вручение герою листка-солнышка как свидетельства того, что герой встречи – просто замечательный человек (1 минута)

7. Благодарственное слово всем участникам.

8. Выбор героя следующего классного часа. (Выбор осуществляется королем по принципу «мальчик – девочка, девочка – мальчик). Ему на голову надевается корона.

1. Трудно ли тебе учиться?
2. Какой твой любимый школьный предмет?
3. Сколько времени ты тратишь на выполнение домашнего задания?
4. Помогают ли тебе родители с выполнением домашнего задания?
5. Ты любишь читать? Какая твоя любимая книга?
6.  Какие домашние питомцы у тебя есть?
7.  Кто твой лучший друг/подруга?
8.  Кем ты хочешь стать? Какая профессия тебе по душе?
9.  Как вы проводите время с семьей?
10.  Какие у тебя обязанности по дому?
11. Какие у тебя ожидания от обучения в 5 классе?
12. Что купил (-а) сегодня, если деньги не имели значения?
13. Какие три желания загадал бы золотой рыбке?
14. Куда хочешь отправиться больше всего?
15. Каким прозвищем тебя называют другие или близкие?
16. Кто подарил лучший и худший подарок?
17. Какие качества нравятся в человеке?
18. Как потратишь миллион долларов?
19.  Работа мечты какая?
20.  Как бы ты себя описал (-а) тремя словами?
21. Самый идеальный день в жизни?
22. Любимое блюдо?
23. За что готов (-а) ринуться в драку?
24. О чем обычно врешь?
25. Как хотел (-а) бы изменить мир?
26. Любимая сказка из детства?
27. А чем твой талант?
28. Что в современном мире тебе не нравится?
29. Твоя любимая песня и группа сейчас?
30.  Самая любимая игра?
31. Что бы взял (-а) с собой на необитаемый остров?
32. Какой город вам хотелось бы посетить в ближайшее время?
33. О чем бы вы спросили президента страны?
34. Какую пользу вы можете принести обществу?
35. С какой знаменитой личностью ты хотел бы встретитться?
36. Без чего вы не сможете обойтись ни дня?