Рыцарский турнир
материал

                                      Сценарий к празднику 23 февраля для 1-4 классов

                                                          «Рыцарский турнир» 

Цели и задачи:
- воспитывать любовь к Родине;
- развивать навыки познавательной активности, смекалку, находчивость;
- воспитывать волю, чувство коллективизма;
- создать положительный эмоциональный фон и праздничное настроение.

Ход мероприятия:

Стих.  

Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!

На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.

Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.
                           (Н. Мигунова)

Ведущий. Объявляем праздничный рыцарский турнир!

Для участия в турнире приглашаем команды 1команда. - "Зелёный щит", 2команда - "Синий щит".

Наблюдать и оценивать «Рыцарский турнир ….( жюри).

Ведущий.  (листочки с девизами выдаются командам) для выполнения задания отводится 2 минуты.

Девизы: 1. Нам нужна одна удача, только так, а не иначе!

2. Мы готовы, как всегда, победить вас без труда.

3. Вперед, вперед, вперед, нас первое место ждет!

4. Смелого да умелого и страх не возьмет, и враг не побьёт.

5. Когда мы едины — «мы» непобедимы!

Команды представляются (название команды, девиз)

Конкурс 1.  « Переправа через болото»
Участник команды получает две дощечки (25 х 25). По сигналу они должны перебраться в конец зала, переставляя дощечки и ставя на них то одну, то другую ногу.

Конкурс 2.  «Самые смекалистые»

На листах разного цвета отпечатаны слова пословиц. Дается 2 минуты, команда за это время должна собрать пословицу, приклеить на большой лист. По истечении времени командир зачитывает пословицы.

1. Наша сила в крепости тыла

2. Жизнь дана на смелые дела.

3. Болтовня может стоить жизни.

4. Бдительность – наше оружие.

Конкурс 3. «Лучший водитель»

Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные танки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чей танк первой приедет к финишу.

    Ведущий: А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно помогайте.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

Игра веселая футбол,

Уже забили первый... (гол).

Вот разбежался сильно кто-то

И без мяча влетел... (в ворота).

А Петя мяч ногою хлоп

И угодил мальчишке... (в лоб).

 Хохочет весело мальчишка,

На лбу растет большая... (шишка).

Но парню шишка нипочем,

Опять бежит он за... (мячом).

Конкурс 4. «Повар»

Повар готовит обед,

А тут отключили свет.

Повар леща берет

И опускает в компот.

Бросает в котел поленья,

В печку кладет варенье,

Мешает суп кочережкой,

Угли бьет поварешкой,

Сахар сыплет в бульон,

И очень доволен он.

То-то был винегрет,

Когда починили свет.

                         О. Григорьев

Следующий конкурс и будет посвящен винегрету. Каждая команда получает блюдо и конверт с названиями всевозможных ингредиентов. Поварам нужно отобрать и положить в блюдо только те, которые входят в рецепт винегрета.

Ингредиенты: подсолнечное масло, соленый огурец, вареная морковь, вареная свекла, вареный картофель, лук, рыба, мясо, квашеная капуста, яблоко, банан, повидло, помидор.

   Конкурс 5.  «Самые умные»
На столе разложены карточки с математическими примерами на сложение. Нужно добежать до стола, взять карточку, посчитать пример, а карточку положить в коробку. После этого вернуться к команде. Дальше бежит другой игрок. Выиграет та команда, в чьей коробке окажется больше карточек с правильными ответами.

   Конкурс 6. «Меткий стрелок»

 Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник. (для конкурса нужно газеты по количеству участников)

 Конкурс 7.  Конкурс капитанов «Звездный букет».

 Капитану команды завязывают глаза, перед ним по пять звезд различных цветов. Ему необходимо собрать только красные звезды. Другие члены команды говорят: «Бери!», «Не бери!», помогая ему в этом.

 Конкурс 8. «Комплимент»

      - Все ли вы знаете, что такое комплимент? (комплимент – это любезное, приятное слово)

- Кому можно (нужно) делать комплименты?

- Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим.

- Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент глядя в глаза. Если вашей даме сердца понравится вами сказанный комплимент, то она вам дарит цветок. Побеждает та команда, которая соберёт больше цветов.

(Ведущий предлагает каждому выбрать сердечко, на обратной стороне которого написано имя девочки и заготовка для комплимента)

Комплименты

-Твои глаза, как два алмаза…

-Твои уста, как розы лепестки…

-Твой голос, как серебряный ручей…

-Твои волосы, как шёлковые нити…

-Твое лицо прекрасно, как фиалка…

-Ты хороша, как звёздочка…

-Твой стан, как белая береза…

-Изгиб бровей, как чайка над волной…

-Губы твои, как алые розы…

-Шея твоя – одно восхищение…

-Руки твои, как бархат…

-Очи твои ясные, как изумруды прекрасные…

-Твоя улыбка, как солнце сияет…

-Ты бесспорно хороша…

 Девочка.

Вы проявили мужество, упорство и терпение,

А иногда выносливость, всем на удивление,

Чтобы на страже Родины своей стоять

И от врагов Россию с честью защищать!

Подведение итогов

Поздравление победителей, вручение призов, чаепитие по классам.

-Миниатюры

***
Учительница говорит ученику:
– Петров, ты же учился на одни «пятерки», а теперь пошли сплошные «двойки». Тебя оставят на второй год. Не одумаешься, оставят еще раз и еще раз… Придется тебе оставить мечту об институте.
Петров:
– А зачем мне высшее образование? Сейчас из института всех в армию забирают. А вот без среднего образования не берут.
– И долго ты в школе собираешься отсиживаться?
– Лет до 27. Уж вы потерпите, Марья Иванна, всего 19 годочков осталось.

Миниатюры

***
Учительница говорит ученику:
– Петров, ты же учился на одни «пятерки», а теперь пошли сплошные «двойки». Тебя оставят на второй год. Не одумаешься, оставят еще раз и еще раз… Придется тебе оставить мечту об институте.
Петров:
– А зачем мне высшее образование? Сейчас из института всех в армию забирают. А вот без среднего образования не берут.
– И долго ты в школе собираешься отсиживаться?
– Лет до 27. Уж вы потерпите, Марья Иванна, всего 19 годочков осталось.