Сценарий ко Дню учителя
материал

Сценарий  концерта к Дню учителя   «Хрустальный глобус»

2. Звучит музыка (НАЧАЛО)

Ведущий 1.    Добрый день,  дорогие учителя! Вот и наступил самый прекрасный осенний день  – день Учителя. Опять мы в школе, опять рядом с теми, без кого немыслима наша жизнь, - с учителями. Такими мудрыми и понимающими, чуткими и беспокойными, веселыми и счастливыми.

Выходят учащиеся 10 класса.

1. Ты помнишь: было вокруг
Море цветов и звуков?
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.

2. Он вёл тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас.
В руке твоего учителя.

3. Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик.
Тогда, сейчас и навеки.

4. А если в жизни большой -
Вольно или невольно -
Ты вдруг покривишь душой,
Ему будет очень больно.

5. А если в суровый час
Ты выстоишь, как мужчина,
Улыбка хлынет из глаз
Лучами добрых морщинок.

6. Дай на свежем ветру
Ярче ей разгореться...
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твоё сердце!

 1. Строгим и ласковым...

 2. Мудрым и чутким...

3. Тем, у кого седина на висках...

 4. Тем, кто недавно из стен институтских...

       5. Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
          Учит в труде добиваться побед...

 6. Всем, кому гордое имя - учитель...
Вместе. Наш благодарный, горячий привет!

                         Песня 5А 

Ведущий 2: Сегодня праздник для учителей организовало школьное туристическое агентство.  И начать торжество мы хотим с одной красивой легенды.

Ведущий 1: Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель.
Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики,
окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми,

Ведущий 2: Однажды Бог взглянул на землю и удивился.
Откуда там появилось так много знающих людей?
И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют.
Великие люди вспомнили о своем старом учителе.
Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту -
путешествовать по земле. Для чего и подарил волшебный хрустальный глобус.
Дотронувшись до глобуса можно попасть в любую точку земли.

Ведущий 1: Школьное туристическое агентство приобрело эксклюзивный хрустальный глобус и сегодня предлагает с его помощью совершить кругосветное путешествие. Глобус на сцену.

На сцену выносят обернутый в серебряную фольгу глобус. Ведущий крутит его несколько раз и указывает пальцем.

Ведущий 2: Заело, у нас по плану вояж в Африку, а получается что-то не то.

Сценка «Век живи – век учись» 8 кл 

Ведущий 2: Так-так-так. Чудеса да и только. Ну, что на этот раз?  ( крутит глобус, читает)

Входная дверь, вестибюль, идем налево, прямо по коридору. Все ясно. Хрустальный глобус предлагает ограничиться малым и совершить не кругосветное, а кругошкольное путешествие.

Ведущий 1: Правда, этот маршрут знаком каждому учителю, но мы попробуем его разнообразить. Обширное плоскогорье. Коридор правого крыла. Из-за дверей 4 класса слышатся мелодичные напевы.

Частушки 4 класс

Ведущий 2: Хрустальный глобус вращается. Идем дальше Центральный материк - кабинет директора!

Ведущий 1: А что самое главное для директора?

Ведущий 2: Оптимизм, смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.

Ведущий 1: Наша Светлана Владимировна очень  смелый человек. Она не побоится подвергнуться небывалым испытанием. Сегодня мы подготовили для Вас задание.

Ведущий 2: Светлана Владимировна, просим вас на сцену.

                                              На стол высыпаются деньги.

Ведущий 1: Итак, Светлана Владимировна, Вы как руководитель, должны обладать такими же качествами, какими обладал Юлий Цезарь, ну почти такими. Сейчас Вы  одновременно будете считать деньги и отвечать на наши вопросы, (в зал) можно подсказывать, мы не на уроке.

Ведущий 1:

• Ваше полное имя?
• Дата рождения?
• Сколько у вас собственных детей?
• Как зовут директора нашей школы?
• Назовите полное имя жены Вашего мужа.
• Какое сегодня число?
• Чем вы сейчас занимаетесь?
• Сколько насчитали?

Ведущий 2: Вот видите, директор не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувство юмора в этом суровом испытании.

Ведущий 1: Аплодисменты директору. А сейчас Вам слово, Светлана Владимировна.

Выступление директора

Ведущий 2: Хрустальный глобус вращается. Наше путешествие продолжается. Итак, самые тихие места школы, мы приближаемся к замечательному городу под названием «Детство». Там своя, особая жизнь, наполненная событиями и переживаниями. Мы поздравляем с Днем учителя педагогов, которые научили нас читать, писать, считать - учителей начальных классов.

Ведущий 1: Вы, как наседки, учите цыплят

                      Ходить, клевать, не отходить от мамы.

                     А завуч и директор говорят:

                     "Смотрите, не отстаньте от программы"

                   Выступление учеников 3 класса

1.Мы пришли к Вам из детского сада,
Не умея читать и писать,
И не зная, учиться как надо,
Помогли Вы все это познать.

2.С первым классом не справятся сразу
Ни Валуев, ни братья Кличко,
А учитель из первого класса
Это сделает очень легко;

3.Самые первые в жизни уроки
Вами даны любому из нас.
Каждый ведь именно к вам и приходит
В первый свой раз в первый свой класс.

 4.Миссию важную вы выполняете,
Школьников делая из дошколят,
Пусть же сегодня, в день светлого праздника,
Вам благодарности в адрес летят.

5.С чистой совестью и щедрым сердцем

Вы относитесь к деткам своим!
Вас, наши лучики счастливого детства,
Мы поздравить сегодня хотим!

                              Танец 8 класс

Выходят 9 детей 7 класса. На каждом на голове ободок. У одного надпись  на ободке "математика", у другого "история", у следующего "химия" и т. д. они по очереди говорят каждый свою фразу. Ведущий говорит:

Ведущий 1: Тишина. Идут занятия. Мы проходим по коридору, из приоткрытых дверей кабинетов до нас доносятся обрывки фраз.

Учитель математики: Запишите условия задачи. Два товарища отправились за грибами в лес, который находится...

Учитель ОБЖ: в зоне химического заражения радиусом 20 км. Надев специальные костюмы и противогазы...

Учитель Истории: мамонты устремились к обрывистому берегу реки, где их поджидали вооруженные каменными топорами...

Учитель английского: mother, father, brother and...

Учитель химии: Дмитрий Иванович Менделеев со своей знаменитой таблицей, а также...

Учитель музыки: Петр Иванович Чайковский, который любил повторять: для того, что бы стать настоящим музыкантом, надо взять...

Учитель Труда: брусок в левую руку, а ножовку - в правую, тогда вы никогда...

Учитель литературы: не забудете этих проникновенных, так хорошо знакомых с детства каждому из нас слов...

Учитель физкультуры: Сесть, встать, сесть, встать...и... раз два, раз два шагом марш (делают круг по сцене, снимают ободки с надписью учитель, выстраиваются на сцене и говорят)

1.В авиации строго считают,
Сколько летчик часов налетал

2.Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!

3.Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.

4.Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал
5.За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
6.- За обаяние и красоту,
7.- За потрясающий оптимизм,
8.- За принципиальность и требовательность
9- За достоинство, за веру...

Вместе: Огромное вам спасибо!

Ведущий 2. А сейчас мы предлагаем вам, уважаемые учителя, на листочках написать одно слово, глагол, отвечающий на вопрос «Что делать?»

              Учителя выполняют задание, звучит фонограмма песни «Наши учителя»

Ведущий 1. На самом деле вопрос был такой «Что нужно делать учителю, чтобы получить признание своих учеников».  

                                        Зачитываются все листки.

                                        Танец 6 класс

Ведущий 2: Вращаем глобус. Так-так-так. Что мы видим? Прямо по курсу стол молодого специалиста.  Она еще учится в институте, сдает экзамены, зачеты, но вместе с этим успевает совмещать работу в нашей школе — она учитель  русского языка и литературы. Мы не будем рассказывать о ее жизни, потому что вся жизнь у этого человека еще впереди. Поприветствуем – Фурсова Ангелина Андреевна.

Ведущий 1. Она ещё многого не знает. Но опыт приходит с годами. Ангелина Андреевна, не огорчайтесь, если будут неудачи: радостные и приятные минуты тоже будут.

Ведущий 2: Также поприветствуем нового воспитателя ГПД – Карлину Марию Геннадиевну.

Ведущий 2.   Мы поздравляем вас с первым в вашей жизни Днем учителя. Надеемся, что вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Здоровья вам, терпения, любви.

Ведущий 1. А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно всего-навсего помнить 10 заповедей учителя.

Выходят чтецы 11 класса и произносят заповеди учителя (Черемисин, Касимов)

• Чтец 1. Слушайте директора, он лучше вас знает, сколько и кому поставить двоек.

• Чтец 2. Прежде чем поставить двойку, подумайте, кто её будет исправлять.

• Чтец 3. Помните: для полной успеваемости все средства хороши.

• Чтец 4. Еще Н.В. Гоголь спрашивал: "Эх, птица-тройка, кто тебя выдумал?" Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.

• Чтец 5. Не ругайте профком за бездеятельность, безработному тоже несладко.

• Чтец 6. Чтите завуча: иначе он вам сделает столько "окон", что света не увидите.

• Чтец 7. Не забывайте, что, кроме Дня здоровья, есть ещё и День учителя.

• Чтец 8. Поменьше расстраивайтесь, побольше перестраивайтесь.

• Чтец 9. Не вините во всех грехах директора, есть ещё и Управление образования, на худой конец - Министерство.

• Чтец 10. Эта заповедь больше относится к тем, кто уже в возрасте. Не завидуйте молодым, им до пенсии еще далеко.

Танец 9 кл (девочки)

Ведущий 1. Дорогие учителя! Вы пришли сюда однажды, по зову сердца, и остались верны этому благородному выбору. Мы знаем, что когда-то и вы сами были учениками, и, возможно, именно пример ваших учителей вдохновил вас на этот путь.  

 Ведущий 2. И наш хрустальный глобус поможет вам погрузиться в атмосферу ностальгии!

Видеопросмотр

Ведущий 1. Родные наши учителя. Сегодня мы хотим сказать вам не просто "спасибо за работу". Потому что ваша профессия – это нечто гораздо большее, чем просто труд. Это целая жизнь, отданная детям, знаниям и будущему. Мы любим вас!

Мальчики 9 класс

Ведущий 2: Жаль, что не удалось совершить путешествие по странам и континентам. Тем не менее, школьное туристическое агентство предлагает отправится по Шекспировским местам

Сценка "ОРФОГРАФИЯ ПО ШЕКСПИРОВСКИ"  11 класс.

Появляется Дездемона, пишет письмо.

Дездемона.

Не гневайся и не сердись, Отелло!
Признаться, я давно хотела
Тебе сказать, но не решалась,
Что полюбила ЯгО я.

Над чувством светлым грех глумиться,
Пришла пора тебе открыться.
И коль семья наша сломалась,
Давай мы будем лишь друзья.

Убегает, оставив листок. Появляется Отелло.

Отелло.

Ну, что-то Дездемона
припозднилась,
Не зря намедни мне луна приснилась.
Что ж, подождем. Что за бумажка?

(Просматривая.)

Ну, Дездемона, ну, милашка!
Так- так, ага и здесь!
Да у нее хоть ум то есть?!
И тут такая же картинка!
И тут, и тут. Она кретинка!

Появляется Дездемона

Дездемона: Отелло, здравствуй, добрый вечер!

Отелло: Ты может ждешь рвану навстречу?!

Дездемона: Я понимаю, ты прочел

Отелло: Осел, какой же я осел!

Дездемона: Я там такого не писала:

Отелло: Но все же ты ждала скандала?!

Дездемона: Давай не будем поднимать шумиху, а разойдемся мирно, тихо. Вот я бы на твоем бы месте...

Отелло.

Ты "не" с глаголом написала вместе!
Смотри: и здесь, и здесь, и здесь!

Дездемона:

Ну дай хотя бы мне присесть,
Да и задерни хоть окно.

Отелло.

Где запятая перед "но"?
А твоя вредная привычка -
Не ставить скобки и кавычки?
Не понимаю ничего!
Вот мягкий знак здесь для чего?

Дездемона. Отелло, я б хотела уважения...

Отелло.

С заглавной буквы начинают предложение,
С нее же пишут имена,
И в том числе мое и ЯгО.

Дездемона. Непонимания стена...

Отелло. Безграмотна твоя бумага.

Дездемона. Но смысл моего письма...

Отелло.

Я понял. Только ты сама
Письмо свое лишила смысла.
Ни грамотности, ни ума.
Ну что твоя улыбка скисла?

Дездемона.

Твой норов мне давно известен,
И гнев за столько лет знаком.
Но хоть за что, скажи, Отелло?

Отелло.

За издевательство над русским языком!
Знай, уже сдали мои нервы, тебя сейчас я задушу!

Дездемона.

Остынь, Отелло, в день осенний
Я это все перепишу
И повторю деепричастья, не ошибусь в "ча-ща", "чу-щу"...

Отелло.

Вот не было бы счастья, да несчастье...
Ну, если так, тогда, быть может, и прощу...

Дездемона. Друзья, запомните, что знанье орфограмм...

Вместе. Поможет избежать житейских драм.

Выходит ученица (Ясакова Ксения) с зажженной свечой в руке и под негромкую музыку читает стихотворение

Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережет
Оно еще поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти,
Оно еще поможет и не раз,
Учитель мой,
В делах продолжить вас -
Ведь ноши нет приятней у меня,
Чем это пламя, жар огня...
Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет.

Ведущий 1.  Уважаемые учителя! Наше кругошкольное путешествие в классной бухте подходит к концу. Разрешите поблагодарить вас за внимание, еще раз пожелать вам здоровья, творческих успехов, благодарных учеников, понимающих родителей, большого личного счастья!

Ведущий 2.  Пусть День учителя для вас продолжается
весь год, школа будет большой гаванью дружбы учителей и учеников!

Песня 5Б