Сценарий праздника «День пожарной охраны»
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Курагинский детский сад №15

Сценарий праздника «День пожарной охраны»

в детском саду

Авторы: Новикова Вероника Андреевна (В2)

Цель:

• Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

• Продолжать формировать у детей понятие “ пожарная безопасность”.

• Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

• Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

• Тренировать и развивать силу, ловкость, находчивость, быстроту и точность движений, правильную осанку, внимание;
• Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, коллективизма, желание укреплять свое здоровье.

• Изучить и освоить основы здорового образа жизни, обеспечивающего полноценное безопасное существование.

Оборудование: музыкальный центр; колокольчик 2шт., гимнастическая лестница 2шт., конусы2шт., шлем 2шт., жилетки 2шт., респиратор 2 шт., машинки с веревочками 2 шт., конусы 2 шт., скамейки 2 шт., дуга 2 шт., обручи 2шт., игрушки маленького размер по кол-ву детей, степ 2шт., корзинки 2 шт., ведерки 2 шт., мячики маленького размера по кол-ву детей, мешочки по кол-ву детей, красный обруч 2 шт., звезды для оценки эстафет 8 шт., грамоты для каждой команды.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы собрались на спортивный праздник, который посвящен очень важной и сложной профессии. А какой вы сейчас отгадаете сами.

Блестящая каска надета на нем,

Пожарный рукав как оружье его.

Убьет он водой врага своего,

Работа опасна и очень трудна,

Достойна почета и славы она! (Дети: Пожарный).

Ведущий .: Правильно! День и ночь стоит на боевом посту пожарный, доблестно охраняя нашу мирную жизнь от страшной беды – пожара, который по неосторожности может произойти в любую минуту.

- В чем заключается работа пожарных. (Ответы детей).

- Какими должны быть люди, работающие в пожарной охране? (Сильными, ловкими, смелыми, быстрыми, бесстрашными и т. д.).

Ведущий: Правильно, молодцы ребята. А для того, чтобы стать такими же сильными смелыми и ловкими нужно много тренироваться и заниматься спортом.

Сегодня мы проведем настоящие учения «Юный пожарник» и узнаем, кто из наших ребят самый смелый, сильный, ловкий, находчивый и может быть настоящим пожарным, когда вырастет. Но перед тем как соревноваться, нам хорошенечко надо размяться.

Дети под музыку выполняют.

И так ребята разминку сделали и готовы соревноваться.

Ведущий: А начнем мы наши соревнования с разминки для ума.

Будьте внимательны.

После каждого куплета, жду от вас, друзья, ответа:

Если вы услышите правильное утверждение, то говорите все вместе:

«Это я, это я, это все мои друзья!» , а если не правильное, то молчите. Слушайте внимательно.

Знает кто из вас о том. Что нельзя играть с огнем? +

Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

А, скажите, кто из вас не включает в плитах газ? +

Кто из вас, пусть говорит, с электричеством шалит?

Кто из вас без разрешения не бросает в печь поленья? +

Кто костров не разжигает и другим не позволяет? +

Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички? +

Ведущий: Молодцы ребята, вы очень внимательные.

А теперь приступаем к настоящим соревнованиям.

Ведущий: Ребята, представьте, что начался пожар. Что нужно делать? (Ответы детей). Верно, нужно скорее звонить в пожарную службу.

Если вьется пламя,

Дым валит столбом.

Ноль один ты набери,

И пожарных позови!

1. Эстафета «Сообщи о пожаре».

Каждый ребенок из команды бежит до гимнастической лестницы и залезает на нее, звенит в звоночек. После этого возвращается к своей команде и передает эстафету другому игроку, так повторяется до тех пор, пока вся команда не выполнит задание.

Ведущий: О пожаре сообщили молодцы. А теперь мы с вами превращаемся в пожарных. И представьте, что прозвучала пожарная сирена.

2. Эстафета «Пожарная тревога»

Под веселую музыку юные пожарные отдыхают, бегают, прыгают, приседают и т.д. На звук пожарной сирены строятся в колонну за своим капитаном. Та команда, которая быстрее построится, считается победившей. 3-4 раза.

Ведущий: Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет пожар.

3. Эстафета «Кто быстрее оденется»

Быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Нужно быстро добежать до конуса и надеть форму (шлем, жилетку и респиратор), затем раздеться и вернуться на место.

Ведущий: Молодцы ребята. А теперь нам нужно отправляться в путь. Посмотрим, какие же вы быстрые водители, ведь пожарные машины должны очень быстро добираться до места пожара.

4. эстафета «Лучший водитель пожарной машины»

По сигналу играющие должны намотать веревочку на кеглю, привязанную к пожарной машине. Игроки, меняются по сигналу (хлопку) друг за другом поочередно, затем уходят в конец колонны. Побеждает команда, чья машина быстрее приблизится к команде.

Ведущий: Молодцы, ребята. Продолжим!

5. Эстафета «Спасательные работы». Преодоление задымленной зоны.

Каждой команде необходимо подтянуться по скамейке, проползти под дугами и в обручи, спасаясь от дыма, до условного места (куба).

Ведущий: Молодцы, ребята все из вас преодолели задымленную зону.

Ведущий: Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня людей, животных.

6.  «Чья команда быстрее спасет из огня игрушку».

Надо преодолевая препятствия (проползти на четвереньках по гимнастической скамейке, проползти под дугой, перепрыгнуть через препятствие) добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды и встать в конец колонны.

Ведущий: Молодцы, ребята, все игрушки вы спасли.

7.  Эстафета с ведрами.

У первого ребенка в одной руке ведро, нужно положить в них по мячику. Пробежать по гимнастической скамейке, руки в стороны. «Вылить воду» (высыпать мячики в корзину) - «потушить огонь». Обратно бежать по прямой, передать ведро следующему участнику и встать в конец колонны.

Ведущий: Молодцы, ребята. Пожар потушен.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем. Поэтому, сейчас мы попробуем потушить пожар еще и песком.

8. Эстафета «Потуши пожар»

От линии старта перепрыгивают 3обруча, в последнем обруче взять 1 мешочек и метнуть в «костер» (красный обруч). Затем вернуться назад. По итогам жюри подсчитывает количество мешочков, попавших в обруч.

Ведущий. Молодцы ребята, показали свою меткость.

На этом наши учения подошли к концу. Для подведения итогов перестраиваемся в колонну по одному.

Подведение итогов. Все строятся в колонну по одному.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами говорили о пожарных, учились быть пожарными, разминались, соревновались, играли, вспоминали правила пожарной безопасности. Труд пожарных это каждодневный подвиг. За особую смелость и спасение людей на пожарах – пожарных награждают почетными грамотами и медалями. Сегодня мы тоже хотим вас наградить.

Награждение команд почетными грамотами.

Ведущий: Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас,

Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.

Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,

Ужин сделает горячим и тепло подарит нам!

Надеемся, вы всегда будете помнить о том, как нужно вести себя с огнем, будете заниматься спортом, станете сильными, отважными, храбрыми, как настоящие пожарные.

Всем большое спасибо за участие! До свидания!