Сценарий развлекательного мероприятия ко Дню смеха для начальных классов
методическая разработка

МБУ ДО ДДиЮ

СЦЕНАРИЙ

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«ДЕНЬ СМЕХА»

Автор: Маслова Юлия Андреевна,

педагог дополнительного образования

2026г.

Конспект игрового развлекательного мероприятия по теме: «День смеха»

Дата проведения: #1075;.

Возрастная категория детей: 8-10 лет

Педагог дополнительного образования: Маслова Юлия Андреевна

Цель: создать атмосферу веселья, шуток и смеха среди участников.

Задачи:

- активизировать познавательную деятельность детей;

- содействовать развитию воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности, наблюдательности;

- воспитывать у детей стремление к победе, активности среди ровесников.

Оборудование и реквизит:

музыкальное сопровождение – веселая музыка для конкурсов, карточки с заданиями, ватман, индивидуальные рабочие листы, фотобутофория, игра «Крокодил, игра «Твист-твистер», оформление доски, призы для конкурсов.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем День смеха.
Кто из вас сидит грустит,
У кого здесь кислый вид?
Наше развлечение поднимет настроение!
Сделаем весёлую гимнастику:
Руки на пояс поставьте вначале,
Вправо и влево качаем плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумели – все в полном порядке.

Ведущий: Ребята, вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики, там ничего нет)
Вы забыли, что сегодня первое апреля! День смеха.
А первого апреля - никому не верю!

Ведущий: А кто из вас знает, что делают первого апреля? (дети отвечают, смеются, шутят и т.п.) Мы с вами сегодня тоже почудим. Но для начала расскажу вам немного об истории возникновения праздника.

История возникновения праздника 1 апреля Дня смеха.

1 апреля – является неофициальным всенародным праздником. Вот только, в отличие от большинства праздников, история Дня смеха полна множества неясностей. Откуда возник этот праздник – из Франции, Мексики, Англии или России – до конца неизвестно.

Одни утверждают, что День смеха и шуток отмечался еще в Древнем Риме. Другие говорят — это торжество отмечалось еще в древней Индии, где праздновали также День шуток.

В России шутками придворных развлекали 1 Апреля – иностранцы, служащие царю. Петру I понравился этот обычай. Шутки немало забавляли царя, и каждый год он ждал шуток от своих поданных. В 1700 году один выступающий в театре объявил москвичам, что он влезет в горлышко обыкновенной стеклянной бутылки. Народ повалил в театр. Когда поднялся занавес, собравшиеся увидели на сцене бутылку с надписью «Первое апреля». Царь Петр 1 тоже присутствовал на этом представлении, которое его немало позабавило и совсем не разгневало. Он только сказал по этому поводу: «Вольность комедиантов». Таким образом, традиция праздновать 1 Апреля начала распространяться и среди русского народа.

Ведущий: Сейчас ваша задача будет заканчивать за мной стихотворные строки словами «Нет, конечно! Ха-ха-ха!», я вам подскажу когда их нужно произнести, да вы и сами догадаетесь. Начинаем:

У меня для вас игра
Под названьем «Ха-ха-ха!»
Ну-ка дружно, детвора,
Посмеёмся – «Ха-ха-ха!»
Спит в берлоге хомячок,
Лапку он свою сосёт.
Это правда, детвора?
Нет, конечно! Ха-ха-ха!

Громко лает утром слон,
И ночует в будке он.
Это правда, детвора?
Нет, конечно! Ха-ха-ха!

Киска очень любит мёд
И орешки всё грызет.
Это правда, детвора?
Нет, конечно! Ха-ха-ха!

Вот летит большой медведь,
Ему нравится лететь.
Это правда, детвора?
Нет, конечно! Ха-ха-ха!

Ведущий: Посмеялись на славу! А сейчас мы с вами окунёмся в мир волшебства. Каждый из вас вытянет предсказание! Но поскольку сегодня день смеха, то и предсказания будут шуточные.

Дети вытягивают шуточные предсказания и зачитывают их по желанию.

Ведущий: Отлично, теперь каждый знает своё предсказание, а сбудется оно или нет, зависит только от вас! Сейчас мы проведём конкурс «Портрет». Для этого нам необходимо поделиться на пары.

Для этого задания каждая пара получает 2 шарика. Один участник пары держит шарик , второй из пары рисует элементы лица на шарике. Затем другой участник пары берёт другой шарик и рисует свою так называемую «мордочку», а другой участник помогает своему товарищу придерживая шарик. Ваша задача: нарисовать глаза, брови, рот, нос и волосы.

Парное задание «Портрет».

Ведущий: Продолжаем веселиться! Вам нужно произнести всем известную фразу из сказки А. С. Пушкина «Жил старик со своею старухой у самого синего моря» разными способами, кто желает попробовать?:
1 ком.: как робот;
2 ком.: как маленький ребёнок;
1 ком.: очень громко;
2 ком.: нараспев;
1 ком.: очень медленно;
2 ком.: как бы её произнёс инопланетянин;

Групповое задание «Актёрище».

Для этого задания нужно вытянуть листочки с написанными на них скороговорками. Их нужно повторить вслух 3 раза, помним, что скороговорки нужно произносить быстро и правильно. Приглашаем на «Бой скороговорок» двоих желающих ребят.

Скороговорки:

1. Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.

2. Везёт на самых синих санках Сенька Саньку с Сонькой.

Игра «Бой скороговорок».

Ведущий: В день смеха принято смеяться, поэтому предлагаю вам сыграть в игру «Крокодил».

Дети играют в игру «Крокодил», отгадывают слова.

Ведущий: Отлично! Сделаем небольшую музыкальную разминку.

Музыкальная разминка «Я-ракета».

Ведущий: Никому не надоели шутки первого апреля? Тогда слушайте внимательно! Ведущий запутывает, говоря неправильные ответы.

1. В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали … (Не Чебурашка, а Карлсон)

2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк
Его имя … (Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

3. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мёд любил
Это… (Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)

4. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)

5. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с джемом)

6. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в …
(не кастрюлю, а в чашку)

7. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)

8. День рожденья на носу — Испекли мы…
(не колбасу, а торт)

9. И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)

Ведущий: Молодцы, справились со всеми загадками. А сейчас мы с вами сыграем в весёлую игру как и для ребят, так и для взрослых – игра «Твист-твистер».

Дети играют в игру «Твист-твистер».

Ведущий: Здорово! Ребята, отгадайте загадку:

Он жёлтый, круглый, озорной.
В интернете он живёт,
Всем улыбку шлёт. (Смайлик)

Ведущий: Часто в общении друг с другом через смс-мессенджеры мы используем смайлики, которые олицетворяют наши весёлые эмоции и не только. сейчас мы с вами выполним коллективную работу по созданию стенгазеты к 1 апреля. Я раздаю вам заготовки смайликов, ваша задача – нарисовать забавные «лица-мордашки». Затем мы с вами соединим все ваши работы воедино.

Коллективное создание стенгазеты ко Дню смеха.

Ведущий: Ребята, спасибо вам за участие в нашем мероприятии. На память мы сделаем себе фото с элементами фотобутофории.

Фото на память с элементами фотобутофории.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ:

1. - вступительное стихотворение, загадки
2. - загадка про смайлик
3. ;utm_medium=main-page-material-card&utm_campaign=main-page – фотобутофория, офрмление к 1 апреля на День смеха
4. - история возникновения праздника Дня смеха