«Край родной—земля уральская»
методическая разработка

Сценарий фольклорного развлечения

«Край родной—земля уральская»

Цель: формирование у детей чувства любви к родному краю, своей малой родине.

Задачи:

Дать представление о старинном названии Уральских гор.

Закрепить знания детей о природных богатствах края.

Воспитывать уважение к людям труда.

Дать представление о гражданской принадлежности (россиянин, землянин, уралец).

Развивать творческие и певческие навыки детей.

        На центральной стене нарисованы горы с оленем «серебряное копытце», солнце, деревенские избы с дымом из труб, березы, рябины.

        Звучит в грамзаписи песня «С чего начинается Родина?».

Ведущий: Россия…Родина… это край, где мы родились, где живем. Это наш дом, это всё то, что нас окружает.

Россия!.. какое красивое слово!

И роса, и сила, и синее что-то…

        Россия…как из песни слово, березок юная листва.

        Кругом леса, поля и реки, раздолье, русская душа.

        Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей,

        За ум, за подвиги святые, за голос звонкий, как ручей.

        Люблю, глубоко понимаю степей задумчивую грусть.

        Люблю всё то, что называют одним широким словом «Русь».

Инд. песня «Ромашковая Русь» Чичкова

Ведущий: Среди просторов нашей большой страны есть край, где ты живешь, где

         твой родной дом, твоя родная земля. И где бы ты ни был, куда бы ни

         ездил, всегда будешь вспоминать свой родной Урал.

Ребёнок: Когда говорят о России, я вижу свой синий Урал.

       Как девочки, сосны босые сбегают с заснеженных скал.

Ребёнок: Куда бы по белому свету дороги тебя ни вели,

       Ты сыном останешься этой богатой железом земли.

Песня «Приглашаю мой друг на Урал»

Ребёнок: По красоте своей и силе мне не с чем мой Урал сравнить.

       Иной здесь видится Россия—суровей, строже, может быть.

Общий хоровод «Уральский хоровод» Филиппенко

Ребёнок: У дороженьки три березоньки, три подруженьки стоят.

       И на всех на трех подружках одинаковой наряд.

Ребёнок: На березках платья летние, косы –девичья краса,

       Три березоньки-подружки загляделись в небеса.

Ребёнок: У дороженьки три березоньки грустно смотрят на людей,

       «Что, березоньки, грустите?»—«Ждем мы белых голубей!»

Общий хоровод «Во поле береза стояла» р.н.м.

Входит хозяйка Медной горы

Хозяйка: (здоровается) Чудесна природа Урала: горы лесистые, озера

      голубые, реки быстрые. Наш край так и называют голубой Урал, потому

      что  много озер, рек.

Песня сольно «Как пойду я на быструю речку» р.н.м.

Хозяйка: Но не только прекрасна уральская земля, она и сказочно богата. На          

      весь мир славится своими камнями: самоцветами, рубинами, топазами,

      известными декоративными камнями: малахитом, яшмой, черным

      хрусталем, мрамором, гранитом, полезными ископаемыми: углем, рудой,

      медью, золотом. Ведь не зря называют уральские горы каменным поясом.

В исполнении взрослых песня «Земля Бажова» С.Сироткина («Я о Родине пою» песенник, стр. 41)

Хозяйка: Ребята, какие вы знаете сказки об Урале? Я позвала с собой на  

                праздник Серебряное копытце.

Вбегает Козел, здоровается, поздравляет с праздником.

Серебряное копытце: На празднике всегда дарят подарки и играют в веселые игры. Давайте и мы попробуем.

Игра «Собери камни-самоцветы»

Серебряное копытце А где же моя подружка Даренка или Дуня?

Дети подг.гр. песня «Как у нашей Дуни»

Хозяйка: Урал, Урал. Заводы, шахты, горы.

Страной железа видишься ты мне.

Твои сыны-литейщики, шахтеры,

Себя, как дома, чувствуют в огне.

С рождения металлом окруженный,

Уралец-прирожденный металлист.

А, значит, он и воин прирожденный,

И слесарь от рожденья, и танкист.

Подг.гр. песня «Во кузнице»

Ребёнок: Прославлены уральцы камнерезы-

Хранители волшебного огня.

Чеканщики по стали и железу-

Уральцев знаменитая семья.

Ребёнок: Почет и слава, вам мастеровые:

        Горняк, строитель, токарь, сталевар.

        Сыны труда, чьи руки золотые

        Подняли и возвысили Урал!

Песня «Песня о Кыштыме»

Входят 2 коробейника

Коробейник 1: Говорят в народе: есть хлеб-будет и песня!

Коробейник 2: А умелые руки не знают скуки.

                          Кто трудился от души-веселись теперь, пляши!

Мальчики исп. «Танец с балалайками»

Коробейник 1: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит.

                          Собирайся, детвора! Ждет вас русская игра!

Игра «Перетяни канат»

Ведущий: После трудового дня, люди отдыхают, кто как хочет. Но женщины и девушки не тратят время даром, они садятся за прялки и начинают прясть. Уральские зимы суровые, без теплых вещей не обойтись.

Три девочки исп. песню «В низенькой светелке» за прялками

Хозяйка: (обращает внимание на столы и стенды) Посмотрите, какие камни  

   добывают у меня в горах. Мастера-каменщики делают их них много

   красивых и полезных вещей: красивые вазы, украшения, из мрамора и

   гранита делают плиты, которые используют в строительстве. На Урале есть

   город Касли. Вот в этом городе мастера научились выплавлять их чугуна

   вот такие миниатюрные вещи. А ещё из чугуна делают красивые решетки

   для ограждения парков и скверов.

      А в старину делали из чугуна и мебель: кресла, диваны, столы. В горах

   Южного Урала богатых рудой, драгоценными камнями лежит город

   Златоуст. Мастера Златоуста знали секреты гравировки и золочения, и

   начали производить призы, декоративные сувениры, настенные панно.

      Я горжусь талантом и великим мастерством наших людей, прославивших

    Урал.

Выходят 3 девочки с хлебом на рушниках и исп. танец под муз. «Ивушки»