Разработка сценария Последнего звонка: «Алые паруса: Трое на борту одной мечты»
материал (9 класс)

             «АЛЫЕ ПАРУСА: ТРОЕ НА БОРТУ ОДНОЙ МЕЧТЫ»

 Начало:

 РЫНДА

1.Ведущий : «Внимание! Говорит маяк школьного порта! Сегодня, 26 мая 2026 года, мы провожаем в большое плавание наш самый маленький, но очень отважный экипаж. На горизонте — три капитана, три мечты, три новых пути! Школа, встречай своих выпускников!»

(Фанфары)

Ведущий:

«Любой большой поход начинается под флагом Родины. Это наш символ силы, правды и единства.

  Поднятие флага и Гимн

 Право поднять флаг предоставляется нашему выпускнику, опоре экипажа — Першину  Матвею и лучшим ученикам школы».

«Флаг поднять! ЗВУЧИТ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ!»

 Часть 1. Отплытие 

  Я: Уважаемые родители, учителя, гости! Мы рады приветствовать Вас на палубе комфортабельного  фрегата на празднике Последнего звонка.

Сегодня он собрал большую дружную семью учащихся, учителей и родителей.

Последний звонок…  Это и грусть, и радость, сожаления и надежды.

Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт и любовь.

Для родителей – это  стресс и осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их ждут новые испытания.

Для самих ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром. 

 На борту нашего корабля — три отважных капитана: Матвей, Арина и Дарья!

Торжественная линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой!».

Видео: Поздравление С.С. Кравцова

Я:  Наш экипаж готов и маяки указывают нам путь. Но ни одно судно не имеет права покинуть родную гавань без главного документа – официального разрешения на выход в открытое море.

Право дать ДОБРО на большое плавание  и самый важный приказ предоставляется Адмиралу нашей флотилии – директору школы _ Жевнерович Надежде Сергеевне

.................

 4. Представление гостя:

Ведущий: Прежде чем наши Капитаны покинут родную гавань, им нужно получить напутствие от тех, кто знает все фарватеры и течения в океане образования.

Сегодня в нашей кают-компании — почетный гость, который помогает нашему школьному флоту всегда держать верный курс. Мы рады приветствовать ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Говорится на фоне шума моря:

ГРЕЙ. Говорят, что наша жизнь – это бескрайнее море.   
АССОЛЬ. Море, которое начинается у родных берегов… 
ГРЕЙ. Море.... , очерченное, с  неизведанными горизонтами, за которые невозможно заглянуть…
АССОЛЬ. Море, путешествие по которому полно неожиданных событий…
ГРЕЙ. Опасностей и приключений…
АССОЛЬ. Радостей и разочарований…
ГРЕЙ. Море, в котором можно встретить и бурю, и неожиданный штиль. 
АССОЛЬ. Мели и бездонные глубины…
ГРЕЙ. Море, по которому можно приплыть к прекрасным островам своей мечты.
АССОЛЬ. И, чем крепче корабль, чем замечательнее команда, тем приятнее и надёжнее будет путешествие. 

                       Ариша: Когда-то я верила, что однажды увижу алые паруса — символ сбывшейся мечты. Теперь я понимаю: эти паруса — в сердце каждого, кто умеет мечтать.

Даша: А я поняла, что самое важное — сохранять чистоту души. Как Ассоль, которая не озлобилась, несмотря на насмешки.

Матвей: И ещё — верить в свои силы. Как Грэй, который сам построил свой корабль. Мы тоже построим свою жизнь!

Я: Девять лет назад к школьному причалу пришвартовались три маленьких судна. Одно — под командованием отважного капитана Матвея, и два прекрасных фрегата — Дарьи и Арины. Тогда паруса их были еще белыми, как чистые листы в первых прописях. Они начинали  плавание в тихой гавани под названием  «Детство и Начальная школа»...

Все шло безмятежно и спокойно  

(СЛАЙДЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ УЖЕ ИДУТ)

а потом .....  начались «Шторма и штили»

 Первые «рифы» — сложные контрольные, первые споры и первые победы. Это

 время, когда наши корабли начали превращаться в настоящий флот.

ВИДЕО

Матвей: Да, мы помним, как трудно было иногда держать курс.

Даша: Но мы всегда знали, что рядом есть те, кто не даст сбиться с пути.

Ариша:  школа стала для нас надежным компасом.

Блок ___: Поздравления:

Я: В океане жизни мы никогда не бываем одни. Нам навстречу всегда идут другие суда. Одни совсем маленькие и лёгкие, другие – уже набравшие ход и силу.

Смотрите по правому борту Это наши младшие друзья из Начальной Гавани! (помахать им рукой)

Выходит вся началка:

Третьеклассник Саша. Тети ученицы, я вот сегодня дергал Веру за косичку, это же еще не любовь? А в каком классе придет любовь?

4-ца Настя. Дядя ученик, вы такой взрослый, умный. Применяли-ли  к вам антипедагогические методы воспитания?

 Матвей:Как вы думаете,  Можно ли пифагоровы штаны надеть на пляж?

Саша: Посмотрите вы на нас, когда пришли мы в первый класс, то ооочень боялись вас.

В первом классе — красотаааа. Просто замечательно!

Только научись писать - это обязательно!

Ну а в классе во втором

Сущее мучение!

Помнят все как страшный сон

Таблицу умножения.

Тяжелеют рюкзаки. Учебников прибавилось.

В третьем и четвертом классе

Все учатся, стараются.

САМОЛЕТИКИ от Навигатора детства (Елена Сергеевна)

Ответочка на подарки:

 Спасибо вам дорогие ребята. Глядя на вас, мы вспоминаем себя -точно такими же как вы сейчас. Растите, учитесь летать высоко, дружите и берегите наших учителей.

Я: А по левому борту – наши верные товарищи, с которыми мы прошли не один морской узел. ( также помахать руками)

В пятом классе-вот беда

Начались проблемы:

Все сидят и ждут когда

Наступит перемена. (Карина и Максим)

6. Год прошел и класс шестой носится по школе,

Все учителя страдают от такого горя. ( 6 класс)

7.Класс седьмой и физика:

Ввели науку новую.

По законам ускоренья

Класс бежит в столовую.

8. Класс восьмой. Не до ученья —

Все вокруг влюбляются! Ничего, как не учи,

Не запоминается.

19. Андрей:  В девятом классе поумнели. Целый год учили.

Как экзамены прошли – Сразу все забыли.

Подарки от среднего звена:

Я: Но какой, же праздник без подарков?

1. А на память вам от нас

Сувениры в добрый час.

Чтобы поступить могли вы,

Вам потребуются силы.

И поверьте нам, друзья-

Без   родной водицы,

вам   никак нельзя (показывают бутылку с водой «Вода школьная «Выпускная»»).

Не простая та вода-

Из школы радужской  она!

Половина -это слезы   ваших радостей   и маленьких неприятностей,   а другая   половина   — запас пресной воды на длительное плаванье.

2. А второй подарок вам

Необычный тоже (показывают надутый воздушный шарик).

Воздух школы дарим вам- пригодится, может (дарят воздушный шарик).

3. Вместе. Мы от всей души желаем вам ни пуха ни пера

Я:  Тщательно соберите с себя пух и перья и заберите их с собой на удачу.

(бросаете перья)

Принять  торт от 8 класса

Ответочка среднему звену: СУНДУК ШКОЛЬНОГО ВЫЖИВАНИЯ

Матвей: Спасибо за ваши чудесные подарки! Мы знаем, что вы сейчас смотрите на нас и думаете: "Ура, они наконец-то уходят, теперь мы тут самые старшие!". Да, это так. Но статус старших накладывает серьезную ответственность. И мы решили облегчить вам жизнь».

  Даша: «Мы передаем вам наш секретный "Сундук школьного выживания". Мы собирали его все 9 лет. Внутри только самое необходимое!»

  Ариша: (достает вещи из коробки и показывает залу):

     «Очки-антисон» (обычные солнечные очки с нарисованными открытыми глазами) — «Чтобы спать на первых уроках, но делать вид, что вы внимательно слушаете учителя».

    Таблетки «Пофигол» и «Экзаменол»  — «Принимать по 3 штуки перед каждой контрольной».

    «Удлинитель терпения» (обычная длинная линейка или скакалка) — «Это передадите  вашим классным руководителям, когда  начнете шуметь».

   «Универсальная шпаргалка» (огромный рулон туалетной бумаги, исписанный формулами) — «Пользоваться аккуратно, передавать из рук в руки».

• Матвей: «Пользуйтесь на здоровье!

Момент передачи гранита науки и Совы:

 (Музыка: Торжественная)

  Действие: Матвей выходит в центр, держа «гранит» , а Даша  держат сову.

•  Слова 9 класса:

  •  Матвей: «Друзья, наш экипаж уходит в открытое море. Мы оставляем вам самое ценное — наш "Гранит науки". Это наш балласт. Он кажется тяжелым, но именно он помогал нам сохранять устойчивость в штормах контрольных и экзаменов. Держите его крепко!»

  •  Даша: «А это наша Сова — символ мудрости. В нашем маленьком школьном океане она была нашим навигатором. Пусть её острый взгляд поможет вам разглядеть истину даже в самом густом тумане».

•  Передача: 9-классники передают предметы в руки 8-классникам.

•  Ответ 8 класса: «Вахту приняли! Обещаем беречь традиции и не пасовать перед трудностями. Счастливого пути, Капитаны!»

Матвей:  Спасибо, юнги!  Отдать швартовые! Поднять якорь! Полный вперед!

Я:  Стоп, машина!  Посмотри, что это!?

 Посмотри, какой-то сундук! Предлагаю открыть! Может там какие-то сокровища!?

Пираты «Не трогать! Руки прочь! Это наш сундук»

Пираты:

- Всем оставаться на местах.

- Мы вольные жители морей, учиться не любим – любим свободу и соленый простор.

- Мы искатели приключений и сокровищ.

-Недавно нашли настоящий клад. Вот он - в этом сундуке.

Я: Послушайте. Вольные жители морей! Может, вы поделитесь хоть частью своих сокровищ, сегодня у выпускников праздник. Ваши сокровища им бы очень кстати.

Пираты:

- Ну так и быть! Мы сегодня добрые!

- Если они нас порадуют и сыграют с нами, мы поделимся с ними.

- мы учиться не любим, а сыграть – всегда пожалуйста.

Музыкальную игру с залом «Море, а над морем чайки» проводят пираты.

Пираты уходят, а ведущие достают «клад» - «ответы на ЕГЭ».

Выпускники; Мы за честные экзамены , может, еще что-нибудь есть  в сундуке.

Я. Вот это для наших выпускников подходит. (Находят сокровище - буквы «ДРУЖБА»

Ариша.: Ну теперь этим пиратам  долго придется где-то отсиживаться за партами, и на море мы их не  скоро увидим… ( с иронией)

Даша.: Да-а-а… Потрепали наш корабль  шторма и приключения. Нужно подлатать нашу красавицу. ( показать на корабль)

Матвей: Заходим в бухту, становимся на ремонт!

 Блок 2: «Чудеса своими руками» 

Матвей: Грей знал, что алый парус не упадет с неба. Он сам нашел ту самую ткань.

Даша : Мы в этой школе тоже учились делать чудеса: помогать друг другу, прощать, трудиться и верить в себя.

Ариша: И сегодня наши белые паруса готовы изменить цвет. Потому что мы сами наполнили их мечтой.

Наш корабль проходит мимо:

• Острова Чистоты — где мы обещаем оставаться искренними.
• Бухта Надежды — куда будем возвращаться за верой в лучшее.
• Пролив Самостоятельности — где научимся полагаться на себя.
• и Гавань Успеха — это наша конечная цель.

Даша:

Но главное — мы берём с собой команду. Тех, кто учил нас, поддерживал, верил.

Матвей:

Давайте дадим клятву:

• Сохранять чистоту помыслов, как Ассоль.
• Быть честными перед собой, как Грэй перед своим экипажем.
• Верить в свои силы, даже когда ветер против нас
• Все вместе: И Не терять надежду — ведь алые паруса уже в пути! (Выпускники зажигают свечи и ставят их вокруг модели корабля.)

Часть 4. Прощание с гаванью (музыка)

Матвей: Говорят, что корабль — это просто дерево и металл, пока у него нет команды и верного курса.

Даша: Девять лет назад мы вышли из тихой гавани детства, не зная, какие рифы и шторма ждут нас впереди.

Ариша: И всё это время рядом с нами были вы — наши наставники, наши лоцманы, наши смотрители маяков.

По ситуации:

Я: Вижу, за иллюминатором мелькают ваши школьные годы.

 Попутный ветер весело раздувал ваши  паруса, на голубом небе не было ни облачка. Штурманами в начале этого путешествия стали ваши первые воспитатели и учителя. Они открывали вам мир, дарили свою любовь и душевное тепло.

 1. Первому учителю (Надежда Владимировна и Ольга Васильевна)

Ариша: Самый первый маяк зажегся для нас в вашем кабинете.

Даша: Вы научили наши маленькие лодочки не бояться глубины, держать перо, как весло, и верить, что любая сказка может стать былью.

Мальчик: Спасибо, что ваша гавань всегда была для нас самой теплой и безопасной.

Матвей: Адмиралом быть непросто — нужно держать весь флот в порядке, следить за картами и знать каждого матроса по имени.

Ариша: Спасибо вам за то, что наш школьный корабль всегда шел верным курсом, обходя любые мели.

Даша: Ваша мудрость — это наш надежный киль, который не дает кораблю перевернуться в самый сильный шторм.

Я: Сквозь ветра и штормы мчался ваш корабль по океану жизни к заветному Заливу Мечты. В пути Вам всё время везло, потому что штурманами были Ваши   учителя и с ними вы бросали якорь в Море знаний.

 Я:  Учителям-предметникам и  нашим  Мастерам Навигации посвящается:

•  Татьяна Петровна  «Спасибо за точные расчеты! Теперь мы знаем, как рассчитать силу ветра и расстояние до самой далекой мечты».

И СРАЗУ ПРИНИМАЮТ ОТВЕТНОЕ СЛОВО

Юлия Сергеевна, с вами мы поняли самое важное:и жизнь – это не случайный набор событий. Вы научили нас рассчитывать шансы на успех, анализировать риски и верить, что вероятность нашего счастья равна 100%, если мы сами будем управлять своим штурвалом.

•  Елена Сергеевна, «Вы научили нас понимать язык человеческих душ и писать свою собственную историю, как это делал Александр Грин».

•  Ирина Семеновна:

Матвей: Thank you for your patience and kindness.

Ариша: You taught us that English is the language of friendship

Даша: We will always remeber your lessons.

Матвей: «Теперь для нашего экипажа открыты все порты мира, ведь мы понимаем язык дальних стран».

•   Надежда Сергеевна, «Вы открыли для нас карты  и показали, как велик и прекрасен мир, который нам предстоит открыть».

•  Татьяна Анатольевна, благодаря вам мы узнали секреты жизни, поняв, как сложно и мудро устроено всё живое».

• Людмила Ивановна,  Спасибо за то, что не давали нам лениться и научили ценить истину. Мы уходим в море жизни, точно зная свои права и не забывая о своих обязанностях.
•  Максим Юрьевич, вы научили нас не сдаваться, когда кончаются силы, и грести против течения, если это нужно для победы
• Анна Александровна, в нашей школьной жизни вы стали для нас особенным человеком. Вы – наш навигатор, который виртуально соединил два океана: современный мир цифр и вечный мир книг. Спасибо за марафоны чтения. Вы показали нам, что книга – это самый лучший "жёсткий диск" человеческой памяти
• Михаил Владимирович, вы главный мастер корабельных дел (показать на наш корабль). Вы учили нас как претворить мечту в реальность. Пока мы витали в облаках , вы учили нас, что любой корабль начинается с крепкого бруса, а любой парус требует надёжного шва. Спасибо за ваше терпение, за то, что научили не бояться трудностей и верить, что любая задача решаема, если приложить к ней старание и мастерство.
• Галина Ивановна, Оксана Анатольевна Юлия Владимировна и Зоя Анатольевна, дорогие наши хранители чистоты, уюта и порядка!

 Наш корабельный повар, без вас наше школьное путешествие просто бы не состоялось. Каждое утро мы заходили в школу и видели сверкающие коридоры, чистые классы и чувствовали невероятные запахи с нашего школьного  камбуза. Вы невидимые ангелы хранители нашего судна.

Учителям-ветеранам:

Матвей: Уважаемые, наши Любовь Александровна и Полина Тарасовна!   Вы открывали мир знаний для наших родителей, для наших старших братьев и сестер, а сегодня благословляете в путь и нас.

Ариша: «Спасибо за то, что вы вложили душу в эту школу. За то, что здесь всегда уютно, тепло и пахнет домом. Ваша мудрость — это наш надежный якорь»

Даша: Вы —  опытные, мудрые адмиралы, которые годами строили этот школьный фрегат, укрепляли его палубы и зажигали тот самый Маяк Любви и Знаний, свет которого горит в наших сердцах до сих пор.

Матвей: Низкий вам поклон и бесконечные слова нашей любви!»

(Зал встанет и встретит их громкими, продолжительными аплодисментами)

ОТВЕТКА ОТ УЧИТЕЛЕЙ ВЕТЕРАНОВ

 4. Классному руководителю (Ребята поворачиваются ко мне)

Матвей: Но был на этом судне человек, который делил с нами каждый хлеба край и каждую тревогу.

Ариша: Наш рулевой, наш капитан, наш самый верный друг. Вы не просто учили нас — вы жили нашим дыханием, нашими радостями и нашими «не хочу».

Даша: Вы верили в наши Алые паруса даже тогда, когда мы сами опускали руки. Спасибо, что научили нас главному чуду — оставаться людьми в любом океане.

 «Сказка о трёх капитанах» ( добавь мелодию Secret Garden – "The promise" или инструменталка "A thousand Years" постепенно мелодию усиливать)

«Дорогие мои..., Мой маленький, но такой отважный экипаж!

Знаете, Александр Грин писал: "Чудеса делаются своими руками". Пять лет мы вместе с вами ткали паруса вашей юности. И сегодня я смотрю на вас и вижу не просто учеников, а настоящих Капитанов,готовых выйти в открытое море. 

Матвей, наш Грей. Ты — главная опора этого маленького флота. Я видела, как ты учился брать на себя ответственность, как за эти пять лет превращался в прекрасного, надежного юношу.  Будь смелым, и пусть твой компас всегда указывает верный путь.

Даша, моя Ассоль. Ты наполнила наш класс светом, нежностью и удивительной заботой. Да, ты скромная, но за этой тишиной я всегда видела твою искренность и чуткое сердце. Не жди чуда со стороны — ты сама и есть чудо. Пусть твоя доброта станет твоим самым главным парусом.

«Ариша, моя кареглазая Ассоль с  нежной и милой улыбкой!

 Ты привнесла в наш экипаж свою искру своего неповторимого "камильфо"

Ты музыкальна, ты умеешь чувствовать этот мир тоньше других. Но иногда твоя скромность и застенчивость — это как легкий туман над морем, который прячет от  твою настоящую силу. Не бойся проявлять себя! Твоя музыка должна звучать громко, чтобы весь мир её услышал.

Конечно, наш поход не обошелся без приключений. Кто из нас не улыбался, слыша твою знаменитую фразу: “Ой, забыла!”? Ты могла забыть карту или важное поручение... Но сегодня, когда ты выходишь в открытый океан жизни, я хочу попросить тебя об одном.

Никогда, слышишь? Никогда не забывай, что ты талантливая, глубокая и удивительная девочка. Не забывай верить в свои силы. Пусть твоя вера в себя станут твоим надежным компасом.

 Я буду скучать без вас.  Но птицы растут, чтобы летать, а корабли строятся, чтобы уходить в море. Я отпускаю вас. Пусть ваш ветер всегда будет попутным, а причал — родным. В добрый час, мои капитаны!

ВИДЕО ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МЕНЯ

(Дети дарят якорь)

Матвей: Пусть этот якорь останется у вас, как символ нашей благодарности. Пусть он напоминает вам о нашем маленьком экипаже, который навсегда пришвартован к вашему сердцу. Мы уходим в море, но этот якорь – знак того, что мы обязательно будем возвращаться в нашу родную гавань. К вам.

Ариша: (это для всех учителей, кому вы подарили сердечки)

 «Мы уходим в плавание, но оставляем вам частичку нашего моря. Пусть эти сердца напоминают вам о маленьком, но очень гордом экипаже девятого класса».

Ариша:

Спасибо за терпение, когда мы сбивались с курса.

Даша:

Спасибо за веру, когда мы сами в себя не верили.

Грэй:

Спасибо за то, что научили нас видеть алые паруса в каждом рассвете!

 Блок _ : «Маяки Любви» (Благодарность родителям)

 Я: В океане жизни много путей, но только один берег всегда ждет нас. Посмотрите — на него. Там на горизонте стоят очень надёжные Маяки. Это ваши родители.

Выпускники (по очереди):

— Спасибо, что ждали нас из каждой «экспедиции».

— Спасибо, что верили в нас, когда мы сами сомневались.

— Ваша любовь — это наш самый верный ориентир.

( подходите, зажигаете и дарите свои кораблики)

Слова: «Мама, папа, этот свет — ваша любовь. Она светит мне, когда на море туман, и указывает дорогу домой».

Я: «Пока горят эти огни — нашим капитанам ничего не страшно. Родительская любовь — это единственный маяк, который никогда не гаснет».

Часть __. Подъём парусов 

Матвей: Свистать всех наверх! Приготовиться к отплытию!

Все вместе:

Мы берём с собой:

• Чистые сердца — как паруса, ловящие попутный ветер.
• Честность — как компас, указывающий верный путь.
• Надежду — как маяк в ночной тьме.
• Веру в себя — как крепкий корпус корабля!

Я: А теперь — финальный сигнал к отплытию.

(последний звонок)

Я: Школьный экипаж-2026 к большому плаванию готов! Поднять алые паруса!

(Алые паруса (Максим Дунаевский) – Я построю маяк до неба. музыка нарастает)

Алые паруса ( В Ланцберг)

Ребята, здесь бывают чудеса

Сегодняшним весенним утром ранним

Взметнулись в небо алые над нами паруса

Открылось море жизни перед нами 2 раза

Мы в школе обрели своих друзей

И радость и беду мы здесь делили

Как жаль, что позади осталось столько добрых дней -

Счастливые моменты не забыли!  2 раза

Не знаем, что же будет впереди

Шторма и грозы, бури и цунами

Но знаем точно, будем лучшими  людьми -

Вы будете еще гордиться нами  2 раза

Прощай причал и школа и друзья

Мы отправляемся в большое море

Пусть алый парус в небесах парит для нас всегда

Навстречу солнцу и бескрайним . зорям  2 раза

Я: помните: в этой школе  для вас всегда горит огонек. Что бы ни случилось в открытом море — здесь вас любят и ждут.

Торжественная часть нашего праздника Последнего звонка объявляется закрытой.  

А сейчас по традиции мы приглашаем наших учителей, любимых родителей, 8 класс  и  конечно выпускников собраться вместе на общее чаепитие.