Материаловедение, 5 класс. "Виды переплетений в тканях""
методическая разработка по технологии (5 класс) по теме

Тема урока № 3:          «Виды переплетений в тканях».

Цель урока:  Ознакомить обучающихся с основными видами переплетений в

                      тканях, в том числе полотняным.

Тип урока: Комбинированный.                                                                                                            

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая.                                                                                   Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, инструктаж, самостоятельная (практическая) работа.                                                                                                                              

Сохраняющие здоровье технологии: Музыкальная терапия, физкультминутка

Наглядные пособия: - альбом по материаловедению;

                                    - коллекция тканей полотняного переплетения;

                                    - образец полотняного переплетения;

                                    - инструкционные карты.

Техническое обеспечение:

1. Компьютер;
2. мультимедийный проектор; экран.

                                                        Ход урока

I. Организационная часть

1. Проверить подготовку учащихся к уроку;

2. Отметить отсутствующих.

II. Вопросы для повторения

1. Какие свойства ткани относятся к физико – механическим?
2. Какая ткань прочнее, хлопчатобумажная или льняная? Почему?
3. Какая ткань имеет большую осыпаемость?
4. Какие свойства ткани относятся к гигиеническим?
5. Как определить сминаемость ткани?

  III.                           Конспект урока  (сопровождается презентацией)

Ткань образуется путём переплетения продольных и поперечных нитей; характер переплетений может быть очень разнообразным. К основным переплетениям относятся  три главных вида: полотняное, саржевое и сатиновое (атласное).

Полотняное переплетение имеет широкое применение. Осыпаемость и сыпучесть ткани в полотняном переплетении меньше, чем в саржевом и сатиновом, так как в последних основные и уточные нити меньше скреплены между собой.

 В х/б тканях полотняным переплетением вырабатываются: бязь, ситец, батист, шифон, репс, маркизет, мадаполам и др.; в льняных – полотно, парусина; в шерстяных – сукно; в шёлковых – крепдешин, шифон и др.

Саржевое переплетение имеет на ткани косые диагональные полосы, идущие, как правило, слева снизу вверх направо.

В х/б тканях саржевым переплетением вырабатываются: саржа, бумазея, трико, шотландка, бумажный кашемир и др.; в шерстяных – кашемир, бостон, шевиот, коверкот и др.; в шёлковых – саржа, радоме и др.

Сатиновое переплетение имеет с лицевой стороны ровную, гладкую и блестящую поверхность, потому что основные и уточные нити в них редко изгибаются.

Раппорт – число нитей, образующих повторение рисунка, как по длине, так и по ширине ткани. 

IV. Практическая работа № 3

      «Изготовление образца полотняного переплетения».

       1. Изготовить образец из цветной бумаги.

       2. Приклеить образец в тетрадь.

V. Проверка выполненной работы и оценка её качества.

VI. Домашнее задание. Уборка рабочих мест.