Культура дома. Оформление окон и дверей.
план-конспект урока технологии (6 класс) по теме

Культура дома. Оформление окон и дверей.

Цель: Ознакомить учащихся с понятием  «отделка квартиры», ознакомить с различными видами штор, профессией художника, дизайнера, воспитывать эстетический вкус к оформлению дома.

Наглядные пособия: коллекция образцов тканей используемых для оформления окон, макеты оформления окон, рисунки, книги по пошиву штор.

Оборудование: компьютерный класс, рабочие тетради, ручки.

Ход урока

1. Организационный момент
2. Основная часть.

Отделка квартиры

Общий характер интерьера квартиры во многом зависит от отделки стен – это фон для мебели и предметов убранства. Стены жилых комнат обычно оклеивают обоями.

Выбирая обои, учитывают размер и цвет рисунка, сочетание с цветом мебели; с расположением комнаты.

Например: небольшую комнату не рекомендуется оклеивать обоями с крупным рисунком; вертикальные полосы на обоях увеличивают комнату по высоте; в комнатах с окнами на северную сторону хорошо смотрятся обои кремовых, оранжево-розовых, желтых тонов.

Холодные тона хороши для комнат, окна которых выходят на юг.

Это важно!

Общая цветовая гамма помещения выбирается в зависимости от его назначения, размеров, освещенности и ориентации на стороны света.

В интерьере квартиры большую роль играет оформление оконных и дверных проемов.

Шторы – это занавески из непросвечивающих тканей. Раздвижные шторы навешивают прямыми ровными складками. Верхнюю часть декорируют ламбрекеном.

Гардины – это занавеси на окне из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, кружева, сетки, которые легко драпируются, служат для защиты от пыли, избыточного света.

Портьеры – занавеси на двери из непросвечивающейся плотной ткани, служащие для маскировки дверного проема.

В последнее время широкое распространение получили жалюзи – ряд пластин, соединенных между собой так, что они при необходимости способны открываться, пропускать солнечный свет.

Показ презентации: Культура дома. Оформление окон и дверей.

1. Самостоятельная работа девочек на компьютерах: выбрать из группы штор более близкие и полюбившиеся. ( Для кухни; для спальни, для детской…)

2. Самостоятельно нарисовать шторы, разукрасить. Всю работу выполнить на компьютере.

3.Итог  урока: девочки рассказывают, какие шторы они нарисовали

   (для кухни; для спальни; для детской).

4.Домашнее задание: изготовить макеты штор на крышках коробок     из под обуви.