" Снятие мерок для построения чертежа фартука"
презентация к уроку по технологии (5 класс) по теме

Слайд 1

Тема урока: « Снятие мерок для построения чертежа фартука» 5 класс МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им. М.М. Рудченко с. Перелюб, Перелюбского муниципального района Саратовской обл.» учитель технологии: Малюкина Н.В. учитель технологии: Малюкина Н.В.

Слайд 2

Цели урока: - Изучить правила снятия мерок. Сформировать навыки по измерению фигуры человека (снятие мерок); - Развивать у учащихся пространственные представления о линиях, мысленно проводимых на фигуре человека через ориентирные точки; - Научить определять положение этих линий; - Воспитывать аккуратность и внимательность в работе

Слайд 3

С ведения из истории фартука.

Слайд 4

Русский народный костюм Праздничный передник фабричного и домашнего производства, шился из льняных, хлопчатобумажных, шелковых и шерстяных тканей. Украшался лентами, вышивкой красного цвета с растительной символикой и геометрическими фигурами . Манекен – фигура в форме человеческого туловища для примерки и показа изделий.

Слайд 5

Будничный передник, изготавливался из более грубого холста, чем праздничный, и обычно не орнаментировался. Передник повязывающийся на талии назывался - ПЕРЕДНИЦА, ФАРТУК.

Слайд 6

Современные фартуки имеют различное назначение: повседневные, нарядные, мужские, женские, детские.

Слайд 7

Инструкционная карта №1. Основные детали фартука ВЕРХНЯЯ ЧАСТЬ, НАГРУДНИК НИЖНЯЯ ЧАСТЬ ФАРТУКА ПОЯС КАРМАНЫ

Слайд 8

мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путем ее измерения.

Слайд 9

Инструкционная карта №2 Правила снятия мерок: - Мерки снимают по правой стороне фигуры. -Талию предварительно опоясывают шнурком. -При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо без напряжения. -При измерении, сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять. -Мерки длин записываются полностью. Мерки обхватов записываются в половинном размере, так как чертеж строят на одну половину фигуры . Дн Днч Ст Сб

Слайд 10

Физкультминутка 1. Откинуться на спинку стула, выпрямить ноги вперёд, руки опущены. Опустить голову, закрыть глаза, расслабиться (15-20 сек.). 2. И.П. – сидя на стуле, руки на поясе. 1 – руки к плечам, кисть в кулак; 2 – руки вверх, потянуться, кисти выпрямить; 3 – руки к плечам, кисти в кулак; 4 – “уронить” руки вниз (повторить 3-4 раза). 3. И.П. – сидя на стуле, руки опущены. 1-2 – поднять плечи, пытаясь коснуться мочек ушей; 3-4 – опустить. (повторить 4-6 раз). 4. И.П. – сидя на стуле, руки опущены, ноги, согнутые в коленях, 1-2 – поднять пятки, опустить; 3-4 – поднять носки, опустить (повторить 3-4 раза).

Слайд 11

Инструкционная карта №3. Условные обозначения мерок Ст - Полуобхват талии. Снимается по горизонтали вокруг туловища на уровне талии. Мерка используется для определения длины пояса. Сб - Полуобхват бёдер. Снимается по горизонтали и вокруг бёдер. Мерка используется для определения ширины нижней части фартука. Дн - Длина нагрудника. Снимается от линии талии вверх до желаемой длины. Днч - Длина нижней части фартука. Снимается от линии талии вниз до желаемой длины . Ст Сб Днч Дн

Слайд 12

Инструкционная карта №4. Практическая работа: Снятие мерок и запись результатов измерения в таблицу. № п / п Условное обоз -е мерок Наименование Мерки типовой фигуры Свои мерки 1 2 3 4 Дн Днч Ст Сб Длина нагрудника Длина нижней части Полуобхват талии Полуобхват бёдер 18 35 31 40 Ф.И. (заказчик)____________________________________________

Слайд 13

АТЕЛЬЕ МОД

Слайд 14

! - Урок понравился, ? - Урок не понравился, … - что – то не поняла .

Слайд 15

На примере фартука «матрешка», спроектировать праздничный фартук. Фартук подарочный из льняной и хлопчатобумажной ткани. Силуэт «матрешка», по низу накладные карманы. Отделка: оборка, тесьма, аппликация. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Слайд 16

СПАСИБО ЗА УРОК ! Молодцы , вы хорошо поработали!