«Знакомство с художественно-техническими приемами выжигания по дереву»
план-конспект урока по технологии по теме

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ                                                                                                                     И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

План-конспект занятия в студии

 «Царство Берендея»

(Декоративная обработка материала)

                                                      Составил педагог дополнительного              

                                         образования: Мачурин В.Н.

Москва 2010-2011 уч.г.

Занятие №35

Тема занятия:

 «Знакомство с художественно-техническими приемами выжигания по дереву»

Цель:  Научить учащихся технологии и приёмам выжигания по дереву.

Познакомить с устройством и принципом работы выжигательного аппарата, с правилами безопасности при работе с выжигательным аппаратом.

Расширить у детей запас знаний и умений по художественной обработке изделий из дерева, использовать полученные учащимися ранее знания и умения, развить творческие способности.

Задачи:        

Образовательные: Познакомить детей с различными выжигательных аппаратов, рассказать об их основных различиях. Сформировать теоретические знания и практические навыки о процессе выжигания, различных приемах выжигания и мерах предосторожности при работе с выжигательным аппаратом.

Воспитательные:  Развитие творческого мышления, воспитание эстетического восприятия окружающего мира. Воспитать способность доводить начатое дело до конца, усидчивость, аккуратность, трудолюбие.

Пробуждать чувство взаимовыручки.

Коррекционные:    Развитие мелкой моторики рук, применение здоровье сберегающих технологий.

Ожидаемые результаты:

Научить детей пользоваться выжигательным аппаратом. Применять различные техники выжигания. Правильно использовать необходимые инструменты и приспособления.  Развивать собственное мышление и сообразительность, умение применять свои знания на практике.

Материальное обеспечение занятия:

На каждого ребенка: : электровыжигатель, копировальная бумага, карандаш,  линейка, зажим, контурный рисунок, фанера.

Структура  занятия.

1 часть.   Организационный момент: Знакомство с темой занятия. Организация рабочего места, необходимая расстановка инструментов, материалов и оборудования на столе. Техника безопасности.

2 часть.        Введение в тему:    

 1. Выжигание (пирография) –  один из видов декоративной отделки поверхности изделий из древесины. Пирографией может заниматься любой желающий, даже не имеющий художественного образования. Она может стать не только увлечением, но и способом зарабатывать деньги. Украшенные выжиганием изделия пользуются спросом во все времена. Разделочные доски, ложки, скалки, деревянная посуда, оформленные вами, помогут сделать процесс приготовления пищи приятным и радостным. Симпатичные сувениры, такие, как брелоки для ключей или небольшие изображения  в рамках, несложны в изготовлении, но способны порадовать ваших близких. Ведь подарок, сделанный заботливыми руками, ценится во много раз дороже.

Выжигать можно по поверхности любых материалов, которые могут быть обожжены или обуглены, например кожа, кость, пробка и т.п., но ни один из них не даёт таких широких возможностей для выжигания, как дерево. К тому же из всего вышеперечисленного именно дерево является наиболее распространённым в быту и доступным материалом.

На уроках мы будем использовать электровыжигатель с различными насадками. Приступая к выжиганию по дереву, необходимо соблюдать основные меры предосторожности:

1. Включать электровыжигатель в сеть только с разрешения учителя. Работать исправным прибором.
2. Выжигать можно только по сухой древесине.
3. При работе следует проветривать помещение.
4. Не следует наклоняться близко к месту выжигания.
5. Не оставлять прибор включённым в сеть.
6. Оберегать руки и одежду от прикосновения пера.

3 часть. Демонстрация образцов готовых изделий выполненных в               различных техниках выжигания.

Объяснения и показ различных приемов выжигания. Правила использования различных инструментов по их назначению.

4 часть.     Практическая работа: 

                 Практическое выполнение задания с использованием образцов.

5 часть. Разминка. 

                Упражнения для глаз, рук , мышц шеи и спины.         

6 часть. Практическая работа:          

                 Продолжение выполнения задания.               

7 часть. Заключительная часть:

                 Подведение итогов. Анализ.

Ход занятия.

1 часть.

 Усаживаю детей за стол, напоминаю об осанке, о необходимости соблюдать  правила поведения в кабинете. Знакомлю с инструментами и материалами необходимыми на занятии.

2 часть.

Рассказываю детям о истории техники выжигания, различных видах выжигания и материалах применяемых при выжигании. Об устройстве и принципе работы выжигательного аппарата. Об основных правилах безопасной работы.

3 часть.

Предлагаю посмотреть различные варианты образцов готовых изделий. Показываю с использованием каких приемов были выполнены те или иные образцы. Объясняю для чего служат те или иные инструменты и как правильно пользоваться ими.

4 часть. 

 1. Продумаем предстоящую работу. Переведем рисунок. Начнем самостоятельно выполнять упражнения выжигание по образцу используя необходимые приемы. Постоянно контролируем правильность выполнения задания.

5 часть.

     Физкультминутка. Выполняем упражнения для отдыха глаз, рук,                мышц шеи  и спины.

6 часть.

     Продолжаем выполнять практическое задание. В ходе выполнения определяем наиболее удобное положение материалов и инструментов на рабочем столе с точки зрения рациональности. Заканчиваем выполнение упражнения.

7 часть.

      Итог. В ходе сегодняшнего занятия вы познакомились с новой техникой художественного оформления изделия, с техникой выжигания по дереву. В ходе выполнения упражнений смогли увидеть и оценить основные отличия различных приемом применяемых при выжигании. Узнали какие инструменты и материалы необходимы для выжигания. На следующем уроке мы продолжим знакомство с этой техникой, а пока

             Молодцы! До свидания. До следующего занятия.