Внеклассное мероприятие "Дети и бизнес"
материал по технологии (7 класс) на тему

Экономическая познавательная игра «Дети и бизнес»

В игре принимают участие команды, ставшие различными фирмами.  Выполняя разные конкурсные задания командного или индивидуального характера, фирма увеличивает свой счёт в банке.

Денежная единица – рубик.

Победителем становится та фирма, чей счёт в банке окажется самым большим.

Возраст: 13-16 лет

Роли: ведущие, ассистенты – служащие банка, болельщики, фирмы – участницы игры.

Оформление: эмблемы, оригинальные костюмы, рекламные щиты, плакаты,  банк-табло со счетами для всех фирм, флаг России.

Поэтапное описание:

1. Подготовительный этап.

Создаются фирмы-команды (4-7 человек). Фирма придумывает свой профиль деятельности, название, атрибутику.

Изучает литературу по теме. Готовит презентацию фирмы – 1 мин.

2. Игровое действие.

Ведущий объявляет о начале игры, объясняет правила: фирма может заработать и потерять рубики.

Конкурсы:

• «Экономический меридиан»

Задание на знание экономической географии (1-2 минуты) выполняют все одновременно.

Указать столицы предложенных государств (Турция – Анкара и т.д.)

• «Язык рынка»

Дать толкование экономических терминов – 1-2 термина  (1 минута), команды выполняют по очереди.

Конверсия, демпинг, бюджет, маркетинг и т.д

• «За спиной у босса»

Представитель с помощью мимики и жестов, без слов должен передать командам информацию (1 минута).

Варианты информации: босс не доволен нашей работой и решил всех уволить, босс очень доволен нашей работой и повышает всем зарплату, босс улетает за границу на деловую встречу, босс сегодня именинник, поздравьте его.

• «Валютный фонд»

Задание на знание иностранной валюты (1-2 минуты)

Предлагаются названия фирм, назвать род деятельности и страну, где располагается фирма.

«Нестле» - пищевая промышленность – Швейцария и т.д.

• «Реклама»

Прорекламировать определённый товар (1 минута)

• «Азбука рынка»

Задание на знание основных положений рыночной экономики (1 минута)

Вопрос: что произойдёт с ценой на товар, если спрос на него уменьшится (цена тоже должна уменьшиться) и т.д.

• «Фирма, товар, страна»

Задание на знание крупнейших мировых компаний

• «Презентация»

Игровое представление каждой фирмы (проводится между конкурсами в течение игры).

Советы:

1. Команд в игре должно быть не больше 5.
2. Можно некоторые конкурсы заменить: «Этикет бизнесмена» (владение правилами хорошего тона), система мер (знание различий в системах мер и веса, размеров одежды и т.д.)
3. Оптимальное число конкурсов -5-7.
4. Снятие рубиков со счетов фирм – за некорректное поведение команд.
5. Фирма может рискнуть рубиками или заработать дополнительно, ответив на вопросы, с которыми не справились соперники.
6. Учитывать уровень развития и возраст играющих.