Творческий проект "Казачья вышка"
проект по технологии (9 класс) по теме
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ I-II ВИДА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«КАЗАЧЬЯ ВЫШКА»
Творческий проект
Руководители проекта учителя трудового обучения:
Носенко Игорь Петрович
Бондаренко Александр Сергеевич
Работу выполнили
учащиеся 7 «А», 8 «А», 10 «А», 11 «А» классов:
Лашко Дмитрий, Антипов Георгий, Янкин Владислав, Шаранов Никита, Сидоренко Игорь, Белый Евгений
- Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта.
На уроках кубановедения школьники изучают жизнь и быт казаков-переселенцев на Кубань и, продолжая изучать тему обустройства территории «Казачьего двора», возникает вопрос о том, какую изначальную функцию выполняли казаки, обосновавшиеся на землях в пойме реки Кубань и близлежащих районах. Этой основной функцией была охрана рубежей юга Российской империи, заселённых по указу Екатерины II во второй половине XVIII века.
Рассматривая конструкции и планы казачьих поселений и военных укреплений (рис. 1), мы выяснили, что большинство поселений были оборудованы сторожевыми вышками, построенными из подручных, доступных в данной местности материалов: древесины (турлучных жердей, брёвен), камыша и т.д. Высота вышек, как правило, составляла от 3 до 10 метров. Обычно они были оборудованы верхней смотровой площадкой, на которой располагались казаки-наблюдатели (рис. 2), которые первыми замечали подходящего в ночное время неприятеля и посредством огней факелов передавали информацию от вышки к вышке. Таким образом, появлялась возможность встретить неприятеля во всеоружии и отразить нападение.
- Сбор информации по теме проекта и анализ прототипов.
Анализируя вместе с учащимися фотографии и рисунки казачьих поселений со сторожевыми вышками, были выработаны и прорисованы эскизы казачьей вышки.
- Анализ возможных идей, выбор оптимальной идеи.
Изучив варианты охранных сооружений, которые обустраивались в соответствии с расположением передовых казачьих отрядов, была выбрана вышка с четырьмя опорами, четырёхскатной крышей и с двумя поперечными перекрытиями, позволяющими с помощью лестниц подняться на верхнюю наблюдательную площадку, где находился часовой (рис.3).
Этот вариант вышки, найденный на одной из фотографий, увеличенный и прорисованный на эскизе, был принят за основу проекта макета «Казачья вышка».
- Выбор технологии изготовления изделия.
При рассмотрении конструкции вышки с учащимися десятых классов, была выбрана основа, на которую крепилась вышка — поперечный срез сосны диаметром 30 см, заготовленный ранее.
Для изготовления стоек и перекрытий были выбраны ветки дерева различного диаметра (от 3 до 20 мм). Этим материалом послужили отходы заготовленных ранее хлыстов для сооружения ограды-плетня.
Технология изготовления этой конструкции сводилась к ручной заготовке стоек нужной величины и закреплению их на основании и между собой. Для этого необходимо было разработать эскиз с проработкой деталей и указанием их размеров.
- Разработка конструкторской документации, качество графики.
От первоначального эскиза, сделанного с фотографии совместно с учащимися, был прорисован общий вид сторожевой вышки с указанием деталей (рис. 4):
- Поперечные горизонтальные перекладины с подгонкой их длины по месту крепления;
- Стяжки-жерди, придающие устойчивость конструкции к боковым нагрузкам с подгонкой их длины по месту крепления;
- Детали четырёхскатной крыши вышки и материал кровли, заменяющий камыш;
- Детали, составляющие конструкцию лестницы (вертикальные стойки и поперечные ступени);
- Детали для перекрытий (палочки, расщеплённые вдоль на две части).
Отдельно разрабатывались эскизы деревянных фигурок (двух казаков и лошади), которые были изготовлены на токарном станке (рис. 5, 6).
- Описание изготовления изделия.
- Сначала были заготовлены детали опоры вышки и её несущей конструкции (вертикальные, горизонтальные и наклонные жерди и стойки по заранее просчитанным размерам);
- Зачистка деталей от неровностей, сучков;
- Шлифовка торцов и расщепление цилиндрических заготовок для горизонтальных перекрытий;
- Совместно с учащимися была продумана технология крепления деталей между собой на гвозди с помощью скоб из жести, закрепляющих горизонтальные балки перекрытий;
- На прикреплённой к основанию (срез сосны) конструкции были закреплены наклонные и горизонтальные несущие перекрытия по выполненному чертежу. В свою очередь, к ним клеем прикреплялись колотые напополам жерди нижнего, среднего и верхнего перекрытия, связанные между собой лестницами;
- Из веточек веника на кровлю крыши были заготовлены «метёлки», имитирующие камыш. С помощью клея данные заготовки крепились на четырёхскатную крышу вышки и, после высыхания, были подстрижены ножницами по кругу;
- После завершения изготовления конструкции и закрепления деталей для придания вышке натуральности её основание (срез сосны) было покрыто зелёной краской, имитирующей травянистый холм. Деревянные же стойки и перекрытия были вскрыты акриловым лаком с морилкой под старое дерево.
- Изготовление деревянных фигурок казаков-часовых и лошади. По выполненным заранее чертежам учащимися были выточены детали фигур казаков в папахах, а также туловище, шея, голова и хвост лошади. По продуманной заранее технологии к фигурам казаков при помощи гвоздей и клея были прикреплены руки и шашки. Лошадь собрана из десяти деталей (четыре ноги, два уха, хвост, туловище и шея с головой), скреплённых между собой посредством технологических отверстий и клея;
- После сборки и зачистки фигурки казаков и лошади были расписаны учащимися при помощи акриловых красок по заранее заготовленным эскизам, после чего покрыты лаком (рис. 8, 9);
- Размещение готовых фигурок: на верхней смотровой площадке — казак-часовой, внизу — казак с лошадью.
- Описание окончательного варианта.
Макет «Казачья вышка», изготовленный в масштабе 1:10 по эскизу и чертежам деталей полностью имитирует сторожевые вышки, построенные в период заселения Кубани казаками-переселенцами (рис. 10). Он может служить наглядным пособием по предмету кубановедение и как промежуточный этап при изготовлении подобной вышки в натуральную величину в садово-парковых зонах городов и станиц Кубани для наглядного оформления казачьих кордонов там, где они могли находиться в прошлые времена, или для декоративного оформления казачьих поселений.
- Экономическая и экологическая оценка готового изделия. Реклама изделия. Практическая значимость.
Смотровая охранная вышка строилась из подручного материала казаками по уже отработанной технологии и не являлась конструкцией, требующей дорогостоящих комплектующих деталей. Все элементы конструкции заготавливались в лесистой части предгорий Кавказа, а материалом для кровли служил камыш, в больших количествах произраставший в плавнях и других водоёмах Кубани.
По экологическим показателям все детали конструкции представляли собой природный растительный материал.
Представленная на выставках детского творчества казачья вышка привлекает большое внимание людей, занимающихся ландшафтной архитектурой, а также людей, интересующихся историей кубанских казаков. По простоте изготовления вышка может применяться не только в декоративных целях, но и для охраны садов и виноградников в зонах выращивания садовых культур.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Схемы казачьих крепостей
По теме
ТЕХНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАК ОСНОВА СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
Применение технологии творческого развития на уроках математики...

Эффективность создания творческого пространства для развития творческих способностей и личностных возможностей детей на уроках природоведения и биологии Эффективность создания творческого пространства для развития творческих способностей и личностных
Актуальные вопросы методики преподавания предметов естественнонаучного цикла и географии...

Проектная работа; "Становление и развитие тамбовского «Гулливера» - телевизионной вышки города"
Становление и развитие тамбовского «Гулливера» - телевизионной вышки города...

Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста путём вовлечения в коллективно - творческие дела и творческие конкурсы - выступление на МО
Статья "Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста путём вовлечения в коллективно - творческие дела и творческие конкурсы"...

Творческие масер - классы для учителей: "Творческий учитель - творческий ученик"
Творчество! Вот великое спасение от страданий, великое облегчение жизни! Ф.Ницше...
Презентация "Вышка" для учителя: взгляд снизу
Презентация, посвященная курсам финансовой грамотности ВШЭ...

форум «Стань выше с Вышкой!», 2022 год (сертификат)
форум «Стань выше с Вышкой!», 2022 год (сертификат)...
