Декоративно-прикладное творчество 9кл.
элективный курс по технологии (9 класс) на тему

Декоративно - прикладное  творчество и современность

Пояснительная записка

Программа элективного курса по декоративно-прикладному творчеству предназначена для учащихся 9 классов и содержит лекционный курс и курс практических уроков.

Целями курса являются более полное ознакомление учащихся с историей возникновения декоративно-прикладного творчества, раскрытие творческих потребностей и склонностей у школьников и применение полученных знаний  и умений в современной жизни.                                                                                         Для их достижения в процессе обучения решаются задачи:

• полнее изучить историю возникновения декоративно-прикладного творчества в России и Краснодарском крае.
• выявить и развить личностные способности школьников
• учить детей ориентироваться в условиях современной рыночной экономики
• помочь в приобретении практических навыков

В ходе изучения элективного курса формируется более полное представление о декоративно-прикладном творчестве, а изучаемые темы «Соломоплетение»  и «Батик» дают знания  о технике изготовления изделий и применений их в современной жизни.                                                                                                    Содержание курса

1.Введение                                                                                                                                2.Виды искусств                                                                                                                                   3.Декоративно-прикладное искусство в современной жизни                                     4.Поездка в музей                                                                                                                                5. Соломоплетение ( практическая работа)                                                                                                                6. Роспись по ткани ( практическая работа)                                                                                        7. Зачетный урок (выставка изделий)         

Введение                                                                                                                                                    Зарождение искусства. Роль искусства в жизни человека. Связь искусства  и истории.

Виды искусства

Формы существования  и развития искусства . Архитектура,  живопись , скульптура, художественная фотография, театр, кино, декоративно-прикладное искусство и другие виды искусства.

Различные способы воспроизведения действительности и жанры ( внутренние разновидности) .

Декоративно-прикладное искусство в современной жизни

Роль прикладного искусства в жизни человека. Декоративное искусство. Влияние исторических этапов на декоративное искусство. Декоративно-прикладное творчество и рыночные отношения. Соломоплетение. Виды росписи. Батик.

Поездка в музей

Знакомство с декоративно-прикладным творчеством и местными традициями.

Соломоплетение

Выполнение практических заданий. Выполнение плетенки из 3-х, 4-х, 5-ти соломинок.  Изготовление  соломенных кукол, лошадки. Украшение соломенных изделий.

Роспись по ткани

Выполнение практического  задания по изготовлению панно. Выбор рисунка. Натяжка ткани н рамку. Перевод рисунка на ткань. Нанесение контурного состава и роспись панно. Сушка и окончательная доработка панно.

Зачетный урок

Выставка  изделий и их оценка.

Календарно – тематическое планирование

Литература

1.Яковлев К.Ф. Путешествие в Палех,1990.

2. Беккерман  Я.И. Материалы  для художественно-оформительских работ. Ярославль1990.

3. Энциклопедический словарь юного художника. М:. Педагогика, 1983.

4. Шувчук Л.В. Дети и народное творчество М:. 1989.

5.Полунина В.Н. Искусство и дети М:., 1988.

6. Плетение из соломки, бересты, лозы/ Сост. Л.В. Загребаева Мн:. Миринда,2000