Разработка раздела программы
методическая разработка по технологии на тему
Разработка раздела программы по теме "Валяние из шерсти"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.57 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Понятие и виды Валяние шерсти (фелтинг, фильцевание, фильц) — это особая техника рукоделия, в процессе которой из шерсти для валяния создаётся рисунок на ткани или войлоке, объёмные игрушки, панно, декоративные элементы, предметы одежды или аксессуары. Виды валяния шерсти — сухое и мокрое. Современная художественная обработка шерсти широко используется дизайнерами в одежде, интерьере, декорировании изделий. Актуальность раздела программы заключается в том, что она отражает общую тенденцию к возрождению искусства рукоделья, опираясь при этом на русскую традицию проведения досуга и воспитания детей в семье. Новизна раздела программы заключается в том, что она нацелена не столько на обучение основам рукоделья, сколько на достижение ребёнком такого уровня, который позволит ему создавать высокохудожественные изделия.
Цели и задачи Цель раздела : Освоение новых тенденций художественной обработки нестандартного материала с практическим применением. Задачи раздела: Обучающие познакомить с основными принципами обработки шерсти; научить пользоваться приемами обработки шерсти сухим и сырым способами; Воспитывающие формировать художественный вкус, способности видеть, чувствовать красоту и гармонию, воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность; Развивающие развивать творческие способности при создании авторских работ.
Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения учебного материала Познавательная сфера у старшеклассников сформирована. Развитие внимания характеризуется высокой переключаемостью, распределяемостью, устойчивостью, что позволяет поддерживать достаточно высокий темп работы. В труде идет активный процесс становления практических умений и навыков, которые в будущем могут понадобиться для совершенствования профессиональных особенностей. Планируется, что особый интерес у обучающихся этого возраста будут иметь темы творческого исследовательского характера связанные с валянием из шерсти, с последующей их реализацией и демонстрацией готового продукта при защите творческого проекта.
Ожидаемые результаты Обучающиеся сформируют представления об: особенностях инструментов и материалов используемых в работе; приемах сухого и сырого валяния; технологии создания изделий из шерсти. Обучающиеся научатся: подбирать инструменты и материал в соответствии с выбранной работы; изготавливать изделия из шерсти сухим и сырым способом; создавать авторские изделия из шерсти.
Используемые методы организации деятельности в образовательном процессе Словесные методы обучения ; Наглядные методы обучения ; Проблемно-поисковые методы обучения ; Методы самостоятельной работы ; ИКТ на уроках технологии ; Интерактивные подходы ; Эвристическое обучение ; Метод проектов .
Результаты применения методик и технологий обучения
Календарно – тематическое планирование № Темы Количество часов Тип урока Элементы содержания Приемы и методы организации учебного процесса Планируемый результат Форма подведения итогов по теме 1. Валяние. Первоначальные сведения. Виды шерсти. Инструменты и принадлежности. 1 комбинированный История валяния, виды шерсти, инструменты и приспособления. Краткая характеристика разновидностей применения. П.Р. Определение вида шерсти из представленных образцов. Словесный метод(беседа); наглядный метод; (коллекция образцов художественного войлока, презентация, практический Знать: историю валяния, виды шерсти, инструменты и приспособления Уметь: определить шерстяное волокно (устный опрос) 2. Свойства шерсти для сухого валяния. Приемы сухого валяния. 1 Беседа, иллюстрированный рассказ Свойства шерсти, приемы сухого валяние, Фильцевание. П.Р. Создание элементов деталей в технике сухого валяния. Словесный метод(беседа); наглядный метод; (коллекция готовых образцов, иллюстрации журналов), элементы презентации, практический метод. Знать: свойста шерсти, приемы сухого валяния; Уметь: выполнять элементы деталей изделия в технике сухого валяния Качество образца
Разработка урока по технологии «Валяние из шерсти» Тема урока: Особенности обработки шерсти приемами сырого валяния. Цель: Образовательная: знакомство с видом рукоделия – шерстяная живопись, с техническими условиями и приемами выполнения шерстяной акварели, показать приемы выполнения техники; научить технике - шерстяная живопись, закрепить полученные знания на практической работе. Воспитательная: воспитывать аккуратность в работе, целеустремленность. Развивающая: продолжать формирование и развитие познавательного интереса учащихся, развитие творческих способностей учащихся, эстетического вкуса практического умения. Оборудование : Рамка для фотографий, салфетка хозяйственная, шерсть акриловая и натуральная разных цветов, пинцет, ножницы, презентация, коллекции иллюстраций изделий из шерстяной акварели, журналы, образцы готовых работ, компьютер, медиапроектор.
Ход занятия Организационный момент Актуализация знаний Изложение нового учебного материала Знакомство с особенностями обработки шерсти приемами сырого валяния. Демонстрация иллюстраций и готовых изделий План практической работы. Первичное закрепление материала Подведение итогов занятия Домашнее задание
Литература Бушелева Б. Поговорим о воспитании. М.: Просвещение, 1989. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.: Искусство, 1985. Кнаке.Ж. Картины из фетра своими руками: Практическое руководство- М. 2008 Люцкевич.Л. Игрушки в технике фильц.-М.:Эксмо, 2008-(Азбука рукоделия) М.: «Ниола-Пресс»2008-(Новые идеи) Коллекция журналов «Бижу» Я создаю украшения- DeAGOSTINI Коллекция журналов «Рукоделие модно и просто». Издатель ЗАО «Издательство «Газетный мир» Мамонова М., Бублик В., Красникова Г. Все о войлоке и фильцевании. Практическое руководство. Приложение к журналу «Чудесные мгновения. Лоскутное шитье» М.:Астрея, 2007 . Программа Ю.Л. Хотунцева и В.Д. Симоненко 5-11 Москва «Просвещение» 2006 Сайты: http://fotki.yandex.ru/users/katya100709/album/86534/ « Шерстяная акварель" - http://voilok-i-colour.ru/ Сайт Мастер – классы Н. Беловой.
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/27/picture-27490-1485529226.jpg)
Методическая разработка раздела программы по истории 7 класс
Материал содержт презентацию методической разработки раздела программы по истории России для 7 класса к учебнику "История России конец XVI-XVIIIвв.", авторы А.А Данилов, ЛГ. Косулина....
Разработка раздела программы
разработка раздела программы по физике 7 класс "Агрегатные состояния вещества"...
Методическая разработка раздела программы по математике в 5 классе "Обыкновенные дроби"
Одно из первых математических понятий, с которым ребёнок встречается в школе, – понятие о числе. Это понятие является одним из базовых понятий математики, и его усвоение имеет для учащегося большое зн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/21/picture-47116-1426948607.jpg)
методическая разработка раздела программы формирования здорового образа жизни "Здоровье и безопасность жизнедеятельности"
разработка включает в себя задачи программы, актуальность, направления программы, ожидаемые результаты, обоснования формы работы, список литературы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/02/picture-76084-1427976123.jpg)
Методическая разработка раздела программы по организации работы со старшими вожатыми
Методической разработке показано разнообразие форм работ РМО старших вожатых...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/09/picture-377674-1389277570.jpg)
Урок музыки 2 класса. Тема урока: "Танцы, танцы, танцы..." Программа Г.П. Сергеева, ЕД. Критская. Разработка раздела программы 2 класса "День, полный событий. Программа Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская.
Урок музыки для 2 класса . Тема урока: "Танцы, танцы, танцы..." Программа Г.П.Сергеева, Е.Д. Критская.Разработка раздела программы 2 класс "День, полный событий" Программа Г.П.Сергеева,Е.Д.Критская....