Практические материалы по технологии для 5- 7 классов
тест по технологии (5, 7 класс) на тему

V класс. Контроль знаний и умений по разделу «Материаловедение».

Выбери все правильные ответы (один или несколько).

1. Волокна растительного происхождения получают из:

а) крапивы; б) льна; в) шерсти; г) хлопка.

2. Долевая нить при растяжении:

а) изменяет свою длину;  б) не  изменяет свою длину.

3. Процесс получения ткани из ниток путём их переплетения называется:

а) прядением; б) ткачеством; в) отделкой.

4. К гигиеническим свойствам тканей относятся:

а) прочность; б) намокаемость; в) драпируемость;

               г) воздухопроницаемость;  д) пылеёмкость.

5. Ткань, окрашенная в один цвет, называется:

а) окрашенная; б) однотонная;  в) гладкокрашеная; г) отбеленная;

д) цветная.

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа «Определение вида ткани».

Задание:

Сравните образцы хлопчатобумажных и льняных тканей по внешнему виду и на ощупь, сделайте вывод о том, из каких волокон они состоят.

  Данные для контроля и хода результатов практической работы:

  Состав необходимых материалов, инструментов и оборудования: учебные пособия, образцы хлопчатобумажных и льняных тканей (по 4 на человека), толстая игла, таблица.

    Порядок выполнения работы: школьники раскладывают перед собой пронумерованные образцы, сравнивают их и записывают свои наблюдения в отчёт. Для этого они могут пользоваться таблицей. Форма отчёта прилагается.

Таблица.

Признаки определения хлопчатобумажных и льняных тканей.

Форма отчёта по практической работе:                                                                         «Определение хлопчатобумажных и льняных тканей».

V класс.  Контрольная работа: кроссворд «Ткани».

Впишите в «ступеньки» названия хлопчатобумажных тканей.

1. Ткань, необходимая для пошива белья.

2. Из какой ткани шьют зимние пижамы, детские ползунки.

3. Эта тонкая прозрачная ткань служит материалом для носовых платков, дорогого белья.

4. Из этой ткани с ворсом  делают красивые вечерние платья.

5. Техническая ткань, используемая для пошива туристических и военных палаток, пошива военной формы.

Ключ. 5 класс «Материаловедение».

1. а, б, г.
2. б.
3. б.
4. б, г, д.
5. б, в.

Кроссворд.

1. Бязь.
2. Байка.
3. Батист.
4. Бархат.
5. Брезент.

VI класс.

Выбери все правильные ответы (один или несколько)

1. Волокна растительного и животного происхождения относятся к волокнам:

а) искусственным;    б) синтетическим;   в) натуральным.

2. Природный цвет волокон шерсти бывает:

а) белый; б) чёрный;  в) оранжевый;  г) коричневый;  д) серый.

3. К технологическим свойствам тканей относятся:

а) прочность;  б) драпируемость;  в) раздвижка нитей в швах; г) усадка;

д) осыпаемость.

4. Установите соответствие между символом и его назначением. Напишите цифру из левого столбца и соответствующую ей букву из правого столбца.

5. Нити основы перекрывают две нити утка через одну нить в ткацком переплетении:

а) полотняном; б) сатиновом;  в) саржевом;  г) атласном.

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа «Определение вида натуральных тканей».

Задание: Сравните образцы натуральных тканей (хлопчатобумажной, льняной, шёлковой, шерстяной) и сделайте вывод о волокнах, из которых они состоят.

Смотри также практическую работу на стр. 16-17.

VI класс.        Контрольная работа:                                                                                    

кроссворд «Шерстяные и шёлковые ткани».

Реши кроссворд, который расскажет тебе о тканях животного происхождения.

1. Мягкая и объёмная шерстяная ткань с длинным ворсом, из которой шьют пальто.

2. Тонкая шёлковая ткань для блузок и летних платьев.

3. Очень тонкая, нежная, струящаяся ткань из шелковых волокон.

4. Шерстяная ткань полотняного переплетения, похожая на войлок, используемый для пошива шинелей.

Ключ. 6 класс «Материаловедение».

1. в.
2. а, б, г, д.
3. в, г, д.
4. 1в,2г,3а,4г.
5. в.

Кроссворд.

1. Драп.
2. Крепдешин.
3. Шифон.
4. Сукно.

VII класс.

Выбери все правильные ответы (один или несколько)

1. Текстильные волокна делятся на натуральные и :

а) растительные;

б) минеральные;

в)  химические;

г) синтетические;

д) искусственные.

2. К искусственным волокнам относятся:

а) нитрошёлк;

б) вискозный шёлк;

в) ацетатный шёлк;

г) нейлон;

д) капрон.,

3. Наилучшую драпируемость имеют ткани, изготовленные переплетением:

а) полотняным;

б) саржевым;

в) атласным;

г) сатиновым;

д) креповым.

4. К операциям предварительной отделки тканей относятся:

а) отбеливание;

б) крашение;

в) опаливание;

г) прядение;

д) печатание.

5. Установите соответствие между видом волокна и признаком его определения.

Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из центрального и условное обозначение из правого столбцов. (например: 1.-а) – о).

VII класс  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА:

Кроссворд «Материаловедение»

1. Технологическое свойство ткани.
2. Вид синтетического волокна.
3. Физико-механическое свойство ткани.
4. Ткацкое переплетение.
5. Вид отделки ткани.
6. Запах ацетатного волокна при горении.
7. Гигиеническое свойство ткани.
8. Вид искусственного волокна.

Ключ. 7 класс «Материаловедение».

1. в.
2. а, б, в.
3. в.
4. а, в.
5. 1- в, -   ; 2 – а, -       ;  3 – б,     ;

Кроссворд.

1. Осыпаемость.
2. Нейлон.
3. Сминаемость.
4. Полотняное.
5. Крашение.
6. Уксус.
7. Пылеёмкость.
8. Нитрошёлк.