План работы с одаренными детьми
методическая разработка по технологии на тему

Цель работы: создать систему работы по развитию творческих способностей одарённых и способных детей, способствовать формированию интереса к проектной деятельности.

Задачи:

• выявление способных и одаренных детей, проявляющих интерес к предмету;
• использование индивидуального подхода в работе с одаренными учащимися на уроках технологии  и во внеурочной деятельности;
• развитие творческих и познавательных способностей учащихся через внеклассную работу.

Направление работы:

• диагностика – изучение личности учащихся;
• работа со способными и одаренными учащимися на уроках технологии и во внеурочное время;
• разработка индивидуального маршрута  для развития одаренных детей.

Методы работы:

• анкетирование, опрос;
• тестирование;
• исследовательский метод;
• проектный метод;
• проблемный метод

Форма работы:

• урочная форма занятий с использованием системы заданий повышенной сложности;
• организация творческих временных групп;
• создание творческих мастерских;
• индивидуальная работа;
• свободное самообразование;
• проведение предметной недели;
• организация участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях, выставках разного уровней.

Содержание работы:

1. Диагностика – методика оценки общей одаренности учащихся

2. Работа с одаренными учащимися – разработан большой выбор заданий (тестов, материалов), позволяющий при работе делать выбор, исходя из конкретной учебной ситуации и учитывая особенности, а также уровень знаний ребенка.

 Использование системы заданий повышенной сложности:

• задания на развитие творческого мышления – выполнение творческих работ учащихся;
• задания на составление проектов – создание проектов в результате самостоятельной деятельности.

3. Внеклассная работа с учащимися – организация временных творческих групп по подготовке к муниципальным олимпиадам,  создание творческих мастерских по интересам.

Критерии эффективности:

1. Высокий уровень познавательного интереса к предмету.
2. Организация интересного досуга учащихся.
3. Учащиеся становятся участниками олимпиад, конкурсов, конференций, выставок по технологии, художественно-эстетическому направлению.

Ожидаемые результаты:

 - Повышение уровня индивидуальных достижений учащихся по предмету «Технология» и художественно-эстетическому направлению;

 - Самореализация учащихся через творческую деятельность;

 - Овладение навыками самостоятельной и исследовательской работой;

- Повышение количества учащихся, участвующих в творческих конкурсах, проектных мероприятиях, олимпиадах, конференциях муниципального, республиканского и всероссийского уровней.

План работы с одаренными детьми на 2018-2019 учебный год.