Технологическая карта урока "Вязание спицами. Основные приёмы вязания" 6 класс
учебно-методический материал по технологии (6 класс) на тему

Технологическая карта урока

Учитель:            Москвина Татьяна Николаевна    (ГБОУ СОШ № 285 Красносельского района Санкт-Петербурга)

Предмет:            Технология. Технологии ведения дома (девочки)

Класс:                 6

Автор УМК:      Н.В. Синица, В.Д. Симоненко

Раздел:                Художественные ремёсла

Тема урока:        Вязание спицами. Основные приёмы вязания (2 спаренных урока – 90 минут)

Тип урока:          Общеметодологической направленности

Оборудование:  Учебник, иллюстративный материал, инструменты для вязания, пряжа

Цели урока -  как планируемые результаты обучения, планируемый уровень достижения целей:

Организационная структура урока

 Ресурсный материал к уроку

Ручное вязание спицами – очень древний вид рукоделия.  Справедливо будет сказать, что достоверно не известно,  кто и когда  догадался, что из скрученной нити  с помощью заостренных палочек можно вязать практичную одежду.

Однако  некоторые исторические вехи все же известны. Предположительно, это ремесло знали еще в эпоху Троянской войны (8-7 века до н.э.). При исследовании расположенных на территории Египта коптских гробниц (относятся к 4-5 векам до н.э.) были найдены вязаные вещи.

В средние века носить такие изделия могли позволить себе разве что представители высшего класса. Во времена королевы Елизаветы, которая и сама носила чулки, связанные спицами из мягкой тонкой пряжи, в Англии появились школы вязания, которые в немалой степени помогали бедным слоям населения обеспечивать свои семьи хлебом насущным. Вязаные чулки экспортировались из Британии в Германию, Голландию, Испанию. Заметный след оставило вязание спицами и в истории Шотландии. В 17-18 веках целые семьи были вовлечены в изготовление вязаной одежды. Свитера, связанные из толстой грубой шерсти, были необходимой вещью для рыбаков с шотландских островов. Считается, что именно из Европы норманны и морские путешественники привезли навыки вязания в скандинавские страны, где вязание спицами также получило большое распространение. Во время французских войн с участием Наполеона женщины собирались вместе, чтобы вязать варежки и носки для солдат. Эта практика продолжалась и в период Первой и Второй мировых войн.
Различные виды вязания на спицах зародились в разных частях света. Отличие состоит в моделях, орнаментах, цветовом сочетании нитей. Многие старинные приемы вязания используются и сегодня.

В наши дни это искусство продолжает развиваться, обогащаясь новыми мотивами, композиционными приемами, современными материалами. Ручное вязание выгодно отличается из других видов рукоделия. Особенно оно привлекательно, что исходный материал – пряжу - можно использовать несколько раз и без особых потерь. Ручное вязание позволяет изготовлять неповторимые, уникальные модели.

Инструменты для вязания

Для ручного вязания используют специальный инструмент – спицы. Они бывают металлические (стальные, алюминиевые, латунные), деревянные, пластмассовые, костяные. Кроме этого спицы могут иметь разную форму:

а. прямые длинные (с одним рабочим концом)

б. прямые короткие (с двумя рабочими концами)

в. круговые (соединённые леской или трубочкой)

Спицы различаются по номерам (толщине) от № 1 до № 10. Номер спицы – это её диаметр в миллиметрах.

Определить номер спицы (если он не указан на самих спицах) можно измерив, диаметр сделанного спицей отверстия на бумаге.

Материалы для вязания        

Для ручного вязания используют пряжу. Пряжу изготавливают  из различных волокон (хлопок, лён, шерсть, синтетические). Она имеет  разнообразный  цвет и внешний вид «травка», «букле», «меланж» и т.д. Кроме новой пряжи, для вязания можно использовать пряжу из уже отслуживших, изношенных изделий. Для повторного использования пряжа должна  пройти предварительную подготовку (стирка, сушка, перематывание).

Подбор спиц и пряжи для вязания

При вязании надо учитывать материал, из которого изготовлены спицы. Так, пластмассовые спицы предпочтительно использовать для вязания из лёгкой пушистой пряжи (мохер), а алюминиевые – для вязания изделий из тёмной пряжи. Кроме того надо соотносить толщину пряжи и толщину спиц (чем больше номер спиц, тем они толще).

Правило подбора спиц: спицы должны быть в два раза толще нитки.

Если спицы и пряжа подобраны неправильно, то полотно получается очень плотным и жёстким, а петли будут провязываться с большим усилием или наоборот полотно получается рыхлым и бесформенным, а петли при вязании будут соскальзывать со спиц.

Практическая работа

«Набор петель спицами»

Охрана труда:

1. Работа выполняется чистыми руками.
2. Перед началом работы проверить качество спиц: они должны быть хорошо отполированы, без сколов на поверхности и иметь заострённые округлые концы.
3. При работе со спицами не отвлекаться и не покидать рабочее место.
4. Соблюдать осторожность при  работе с ножницами, линейкой.

Материалы и оборудование:

Каждая из вас имеет на рабочем месте спицы (2 штуки), пряжу, ножницы, линейку, лист бумаги.

Выполнение практической работы:

• Определение номера спиц

Взять спицу и проколоть ею отверстие в листе бумаги. Спицу положить на парту и взяв линейку измерить диаметр получившегося отверстия. Результат записать.

• Определение правильности подбора спиц и пряжи

Взять нить пряжи, сложить её вдвое и слегка скрутить. Измерить толщину скрученной нити и сравнить её с диаметром спиц. Результат записать и сделать вывод о правильности подбора спиц и пряжи (правильным является результат, когда толщина подготовленной нити и диаметр спицы одинаковые).

• Набор петель спицами

Для выполнения набора петель начального ряда надо взять в правую руку сдвоенные спицы, а нить пряжи натянуть между большим и указательным пальцами левой руки (образуя треугольник). После этого произвести набор первой петли спицами по схеме (натянутая нить – петля на большом пальце – нить на указательном пальце – возврат  в петлю большого пальца – сброс  петли с большого пальца – затягивание петли на спицах). Последующий набор производится по аналогии. Набрать 10 петель.