Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по технологии, 6 класс 3 четверть
учебно-методический материал по технологии (6 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по технологии (6 класс 3 четверть)

1. Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по технологии учащихся 6 класса. КИМ предназначены для итогового контроля 3 четверти достижений планируемых предметных и метапредметных результатов.
2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание итоговой работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по технологии  (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897).

3. Структура контрольной работы

Контрольная работа по технологии состоит из 10 заданий.

Задания по технологии даны по темам учебника «Технология. Инудстриальные технологии».

Раздел «Технологии обработки конструкционных материалов»

3.2.Технологии обработки и создания изделий из металлов и сплавов:

Свойства металлов и сплавов. Основные технологические свойства металлов и сплавов. Сортовой прокат. Графическое изображение деталей из сортового проката. Правила чтения чертежей деталей и изделий. Разметка заготовок из металлов и сплавов. Штангенциркуль Резание металла слесарной ножовкой. Правила безопасной работы ножовкой. Рубка металла. Опиливание сортового проката. Правила безопасной работы при опиливании. Профессии, связанные с обработкой металла. Стр.64-104

Основные проверяемые умения

1. Определять основные технологические свойства металлов и сплавов.
2. Определять виды сортового проката.
3. Знать способы получения сортового проката.
4. Знать перечень операций, которые необходимо выполнить при изготовлении изделия.
5. Применять необходимые для этого знания и умения.
6. Различать инструменты для разметки.
7. Знать назначение и устройство штангенциркуля.
8. Различать слесарные инструменты.
9. Знать назначение и устройство слесарной ножовки.
10. Знать правила выполнения резания металла; правила безопасной работы.
11. Различать инструменты для рубки металла; приемы работы.
12. Осваивать разделение металла на части.
13. Соблюдать правила безопасной работы; приемы работы для рубки металла.
14. Различать виды инструментов для выполнения операции опиливания; назначение операции опиливания заготовок.

Время выполнения: 45 минут

Критерии оценивания контрольной работы

Контрольная работа по технологии за 6 класс 3 четверть

1. Способность сопротивляться проникновению других, более твердых тел?

а) твердость;

б) хрупкость;

в) вязкость.

2. Сталь – это сплав:

а) сплошной толстой линией;

б) железа и углерода;

в) цинка и меди.

3. Легкие, тяжелые, благородные, редкие …?

а) цветные металлы;

б) черные металлы;

в) легированные металлы.

4.Применение цветного металла:

а) самолетостроение, электротехнической промышленности;

б) сельском хозяйстве;

в) животноводстве.

5. Рельс, швеллер, двутавр, круг, тавр, рельс – это…

а) сортовой прокат;

б) сортовой металл;

в) цветной металл.

6. Сложный и точный измерительный инструмент…

а) линейка;

б) циркуль;

в) штангенциркуль.

7. Металл режут:

а) канцелярским ножом;

б) топором;

в) слесарной ножовкой.

8. Слесарная операция, при которой заготовку разделяют на части, удаляют (срубают) лишний металл (припуск)…

а) рубка;

б) резка;

в) смазка.

9. Снятие (срезание) напильником слоя металла с заготовок это-

а) рубка;

б) опиливание;

в) резка.

10. Виды инструментов для выполнения операции опиливания:

а) напильники, надфили;

б) кернер;

в) зубило.

Ответы:

1.а.

2.б.

3.а.

4.а.

5.а.

6.в.

7.в.

8.а.

9.б.

10.а.