5 класс_53-54 урок
план-конспект урока по технологии (5 класс)

Бондаренко Ольга Олеговна

Материал для дистанционного изучения учебного материала по предмету "Технология".

ОБЯЗАТЕЛЬНО СКАЧАЙТЕ ФАЙЛ ДЛЯ ОТОБРАЖЕНИЯ ИЛЛЮСТРАЦИЙ. В предварительном просмотре они не отображаются

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 5_klass_53-54_urok.doc714 КБ

Предварительный просмотр:

5 класс 53 – 54 урок

Тема уроков:

«Соединение деталей из тонколистового металла. Упражнения на освоение приемов работы ручным инструментом (фальцевой шов)»

Цель: познакомить учащихся со способами соединения деталей из тонколистового металла, рассмотреть приемы работы ручным инструментом при создании фальцевого шва.

Инструкция к выполнению задания:

  1. На выполнение теоретической части (чтение, изучение материала) отводится не более 30 минут
  2. На выполнение практического задания (упражнения, ответы на вопросы и т.п.) отводится так же не более 30 минут
  3. Выполненную работу (текстовый электронный документ или фото работы) отправлять по электронному адресу:  boo_bpk@mail.ru 

Обязательно указать Ф.И. учащегося, класс.

  1. Если возникли «пробелы» в понимании материала, изучите предыдущий урок.

Задание 1 (теоретическое). Внимательно прочитайте текст:

Существует несколько способов соединения деталей из тонколистового металла. Простейший из них - это соединение фальцевым швом.

Его получают следующим образом. На расстоянии 6...8 мм от края соединяемых листов размечают линии сгиба и сгибают листы под прямым углом (рис. а). Затем подгибают края заготовок (рис. б), соединяют их в замок (рис. в) и подгибают листы вблизи шва с помощью деревянного бруска, как показано на рисунке (г), чтобы соединение не разъединилось.

zakliop%2013

Порядок выполнения соединение тонких металлических листов фальцевым швом:

  1. Разметить деталь.
  2. Разметить у кромок линии сгиба под фальцевый шов.
  3. На специально оборудованном столе (верстаке), соблюдая последовательность операций, выполнить фальцевый шов.
  4. Проверьте прочность соединения. Надеть рукавицы и попытаться сдвинуть скрепленные заготовки в различных направлениях.

Рассмотрите примеры изделий, созданных при помощи соединения фальцевым швом:

Фальцевая кровля:

G:\Фальцевая кровля..jpg

       На заводах такая работа выполняется жестянщиками на фальцепрокатных станках.

zakliop%2010

Детали из листового металла можно соединять с помощью заклепок.

  Заклепки применяются для создания так называемого "неразъемного" соединения. Обычно с помощью заклепок соединяют тонкие металлические листы, крепят фасадные пластины, а также довольно тяжеловесные конструкции.

заклепки

      Заклепки в качестве крепежного элемента использовались буквально с незапамятных времен. Достаточно посетить любой археологический музей, чтобы воочию убедиться в этом. Например, древние воины носили доспехи, металлические пластины которых были соединены исключительно заклепками.

В качестве основного (практически единственного) крепежного элемента при постройке Эйфелевой башни и крейсера "Аврора" использовались именно заклепки.

Заклепки - это крепежные детали, состоящие из закладной головки и стержня. Их изготавливают из мягкой стали, меди, алюминия, латуни. Существуют заклепки с полукруглой(а), потайной(б), плоской(в), полупотайной(г) головками:

zakliop%201

Техника безопасности при соединении деталей из тонколистового металла:

  1. Выполняя заклёпочное соединение, надо проверить надёжность насадки молотка на ручку.
  2. Заготовка должна быть надёжно закреплена в тисках.
  3. Нельзя стоять за спиной работающего.
  4. Соблюдать  правильность приемов при выполнении клёпки.

Задание 2 (практическое):

2.1 Запишите тему в тетрадь.

2.2 Письменно ответьте на вопросы:

  • По какому алгоритму создают фальцевый шов?
  • Укажите порядок выполнения соединение тонких металлических листов фальцевым швом?

2.3 Начертите в тетради кроссворд и заполните ячейки правильными ответами:

По горизонтали:

1. В состав заклепки входит закладная головка и _____________

3. Как называется профессия человека, работающего на фальцепрокатном станке?

5.  Это крепежная деталь, которую изготавливают из мягкой стали, меди, алюминия, латуни.

По вертикали:

2. Деревянный инструмент, который используют для того, что бы подогнуть  листы вблизи фальцевого шва.

4.  Как называется простейший шов, используемый для соединения деталей из тонколистового металла.

6. zakliop%201 Какая заклепка изображена на рисунке?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированный урок английского и японского языков в 7 классе План интегрированного урока английского и японского языков в 7 классе

Материалы к уроку созданы КОЛЕСОВОЙ МАРГАРИТОЙ РУДОЛЬФОВНОЙ и РЫЖКОВОЙ НАТАЛЬЕЙ НИКОЛАЕВНОЙ, МАОУ гимназия восточных языков №4 г.Хабаровск: How do you treat the Earth?Are you in charge of the planet?あ...

Урок-презентация немецкого языка в 11-ом классе по Редактировать Урок-презентация немецкого языка в 11-ом классе по теме "Bildende Kunst"

Знакомство учащихся с творчеством выдающихся художников немецкоговорящих стран, в частности с творчеством Альбрехта Дюрера...

5 класс. Математика.Проект урока и презентация к уроку по теме: решение уравнений и несложных задач на составление уравнений, урок в коррекционном классе 7-го вида

Урок может быть использован как для класса коррекции, так и для общеобразовательного класса.Урок проходит в виде соревнования по рядам, при этом дети сидят на своих местах, как они привыкли. Формы раб...

5 класс. Математика.Проект урока и презентация к уроку по теме: решение уравнений и несложных задач на составление уравнений, урок в коррекционном классе 7-го вида

Урок проходит в игровой форме, в виде соревнования по рядам. Урок состоит из 10 этапов. В процессе урока учащиеся участвуют в 7 конкурсах....

5 класс. Математика.Проект урока и презентация к уроку по теме: решение уравнений и несложных задач на составление уравнений, урок в коррекционном классе 7-го вида

Урок может быть использован, как для проведения в коррекционном классе, так и для общеобразовательного класса....