Мастер - класс "Работа с 3D - ручками: изготовление новогодних игрушек"
методическая разработка по технологии

Мастер – класс для обучающихся и классных руководителей «Работа с 3D-ручками: изготовление новогодних игрушек»

Цель занятия: Продолжать знакомить обучающихся с современными технологиями 3D-моделирования, развитие интереса к 3D-моделированию.

Задачи урока:

образовательные:

• расширение  знаний  обучающихся о возможностях рисования  3D-ручками;
• создание  новогодних игрушек  при помощи 3D-ручки;

воспитательные:

• повышение творческой активности обучающихся;
• формирование у обучающихся познавательной активности, интереса к по моделированию;

развивающие:

• развитие навыков работы в команде;
• развитие пространственного мышления

Средства обучения:

• технические средства обучения: ноутбук, мультимедийный проектор, 3d-ручки;
• программное обеспечение: ОС Windows, PowerPoint
• раздаточные материалы: пластик различных цветов, шаблоны-трафареты снежинок, новогодних игрушек

Методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, практический, наглядный

Формы учебной работы:

• фронтальная  работа
• индивидуальная работа

План урока:

1. Организационный момент – 2 минуты
2. Выступление участников мастер-класса на тему «Как подготовить 3D-ручку к работе» - 5 минут
3. Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3D-ручки – 5 минут
4. Демонстрация техники работы с 3D-ручкой - 8 минут
5. Выполнение практического задания с использованием 3D-ручки  - 20 минуты
6. Подведение итогов занятия – 5 минут
   

Ход занятия

1. Организационный момент.

- Здравствуйте ребята! Я рада всех вас видеть на нашем занятии.  На прошлой неделе мы с вами познакомились с устройством 3D-ручки, подготовкой к работе, правилами безопасности при работе с ручкой, правилами рисования 3D-ручками. Сегодня мы будем отрабатывать навыки рисования, узнаем новые  возможности  выполнения моделей при помощи 3D-ручек.

- Совсем не много осталось до всеми любимого праздника. Как вы думаете, какого?

- Правильно, Нового года. Я думаю, уже пора начинать подготовку. Вы согласны?

 Сегодня  мы будем отрабатывать рисование прямых линий, закрашивание, выполняя снежинки,  будем изготавливать украшения для новогодней елки. Посмотрите, вам нравится такая снежинка? Но мне кажется чего – то не хватает. Как вы думаете? А снежинку, выполненную 3D-ручкой можно украсить? Чем? Молодцы!

- Если все готовы, то мы можем начинать!

Но вначале давайте повторим устройство ручки. Возьмите ручки. Я называю элемент, а вы мне показываете.

Хорошо! Молодцы, все запомнили.

Теперь вспомним, как подготовить ручку к работе. Что надо сделать вначале?

Выступление обучающихся. 

- Молодцы! Ну, и последнее, что мы должны повторить – это правила безопасности.

Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3D-ручек.

Дети называют по одному правилу ТБ. Инструкции лежат у участников на столе. 

- Теперь мы готовы к работе. Начинаем.

Выполнение практического задания с использованием 3d-ручки

Итак, теперь мы можем начать. Перед вами на столах лежат шаблоны-трафареты. Посмотрите на них внимательно.  С чего мы начнем? (отвечают на вопрос).

Во время создания моделей учитель помогает. Учитель следит за соблюдением техники безопасности.

Подведение итогов урока мастер-класса.

Ребята! Пришло время посмотреть, какие модели мы получили! Я надеюсь, что их создание было для вас не скучным  занятием, а увлекательным процессом.

- Что вам особенно понравилось? (Ответы детей)

- Что вызвало затруднения? (Ответы детей)

- О чем бы вы рассказали друзьям или родителям? (Ответы детей)

- Как вы будите использовать свои модели? (Ответы детей)

Вот и подошло к концу наше занятие. Сегодня мы с вами познакомились с современными технологиями 3D-моделирования, а именно с возможностями 3d-ручки и создали с ее помощью новогодние игрушки. Спасибо всем за участие. До новых встреч!