Рабочий лист к уроку "Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда"
рабочие листы по технологии (7 класс)

Дадонова Елена Михайловна

Рабочий лист к уроку "Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rabochiy_list.pptx1.11 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Исследовательское бюро «поиск истины» Дело № __18___ Группа исследователей № __4___

Слайд 2

Исследовательское бюро «поиск истины» Дата проведения исследования _____18.11.2025______ Группа исследователей № __4___ Теоретический материал Плечевая и поясная одежда Конструирование - _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________________ — это вид изделий, конструктивно опирающийся на плечи и верхнюю часть торса. Примеры : блузки, пиджаки, платья с цельными рукавами. Основные конструктивные элементы — плечевой шов, пройма (отверстие для руки) и линия талии как ориентир . _____________________________ — это вид изделий, опирающийся на бедра и талию, с основной фиксацией на уровне пояса . Примеры : юбки, брюки, шорты. Ключевые элементы — пояс, боковой шов и длина от талии до низа . Различия между ними важны для комбинирования: плечевая одежда формирует верхний силуэт, поясная — нижний, вместе они создают гармоничный ансамбль. ! По этим показателям ты можешь определить вид одежды ! Показатели для анализа Наличие плечевых швов Наличие проймы для рукавов Наличие горловины Часто имеет застежку Может иметь различные детали (воротники, карманы, манжеты) Наличие пояса или приспособления для крепления на талии/бедрах Отсутствие опоры на плечевой пояс Имеет одну или несколько деталей, соединяющихся по боковым швам Плечевая одежда Поясная одежда

Слайд 3

Исследовательское бюро «поиск истины» Конструктивные точки и линии

Слайд 5

Образец №1 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец №1. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое техническое писание предмета одежды (название, силует, название деталей) Вид одежды _____________________________________________________________________ Слова для вставки : Жакет , юбка , брюки , жилет , полуприлегающего , отрезной , линией низа , косой бейкой . Описание : __________ женский, _______________________________________ силуэта, двубортный , с ____________________ нижней частью спинки и неровной _______________________________________________________. Рукава втачные двухшовные . Локтевые швы внизу заканчиваются шлицами. Воротник пиджачного типа . Нижний край обработан ___________________________________________. № группы исследователей__ 2 ___ Задание : из предложенных вариантов технических рисунков выберите тот , который соотвествует образцу № 1 и напиши основной признак или деталь по которому был сделан данный выбор . Признак или деталь: ___________________________________________________________ № группы исследователей__ 3 __ Задание : Укажи и подпиши на модели какие основные конструктивные линии и точки будут важны для построения выкройки образца № 1. Линия груди Линия талии Линия бедер 4. Линия длины изделия 5. Линия колен 6. Линия бока 7. Линия шеи

Слайд 6

Эксперимент №1 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец №1. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое описание предмета одежды (название, силует, название деталей) Тип одежды _____________________________________________________________________ Описание ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___2___ Задание: Выполни технический рисунок представленного образца одежды. № группы исследователей___3____ Задание: На техническом рисунке обозначь цифрами констуктивные линии модели одежды а ниже приведи из расшифровку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___4____ Задание: Перечисли показатели (конструктивные особенности) по котором вы определили какой это тип одежды ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 7

Образец №1 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец №1. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое описание предмета одежды (название, силует, название деталей) Тип одежды _____________________________________________________________________ Описание ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___2___ Задание: Выполни технический рисунок представленного образца одежды. № группы исследователей___3____ Задание: На техническом рисунке обозначь цифрами констуктивные линии модели одежды а ниже приведи из расшифровку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___4____ Задание: Перечисли показатели (конструктивные особенности) по котором вы определили какой это тип одежды ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 8

Образец №2 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец №1. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое описание предмета одежды (название, силует, название деталей) Тип одежды _____________________________________________________________________ Описание ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___2___ Задание: Выполни технический рисунок представленного образца одежды. № группы исследователей___3____ Задание: На техническом рисунке обозначь цифрами констуктивные линии модели одежды а ниже приведи из расшифровку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___4____ Задание: Перечисли показатели (конструктивные особенности) по котором вы определили какой это тип одежды ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 9

Образец №3 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец №1. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое описание предмета одежды (название, силует, название деталей) Тип одежды _____________________________________________________________________ Описание ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___2___ Задание: Выполни технический рисунок представленного образца одежды. № группы исследователей___3____ Задание: На техническом рисунке обозначь цифрами констуктивные линии модели одежды а ниже приведи из расшифровку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___4____ Задание: Перечисли показатели (конструктивные особенности) по котором вы определили какой это тип одежды ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 10

Образец №4 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец №1. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое описание предмета одежды (название, силует, название деталей) Тип одежды _____________________________________________________________________ Описание ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___2___ Задание: Выполни технический рисунок представленного образца одежды. № группы исследователей___3____ Задание: На техническом рисунке обозначь цифрами констуктивные линии модели одежды а ниже приведи из расшифровку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ № группы исследователей___4____ Задание: Перечисли показатели (конструктивные особенности) по котором вы определили какой это тип одежды ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 12

Образец № 3 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец № 3. Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое техническое писание предмета одежды (название, силует , название деталей) Вид одежды _____________________________________________________________________ Слова для вставки : Жакет , юбка , брюки , жилет , складками , тесьму - молнию и пуговицу , зауженные , наклонные карманы . Описание : _____________________ со стрелками , ________________ к низу. На передних и задних половинках заутюжены стрелки. В боковых швах - ____________________ . Также в среднем шве застежка на ___________________ . Притачной пояс . Линия талии на естественном месте. № группы исследователей__ 2 ___ Задание : из предложенных вариантов технических рисунков выберите тот , который соотвествует образцу № 3 и напиши основной признак или деталь по которому был сделан данный выбор. Признак или деталь: ___________________________________________________________ № группы исследователей__ 3 __ Задание : Укажи и подпиши на модели какие основные конструктивные линии и точки будут важны для построения выкройки образца № 3. Линия груди Линия талии Линия бедер 4. Линия длины изделия 5. Линия колен 6. Линия бока 7. Линия шеи

Слайд 13

Образец № 2 № группы исследователей__1___ Задание: Возьми для анализа образец № 2 . Рассмотри представленный образец и определи тип одежды. А также дай небольшое техническое писание предмета одежды (название, силуэт, название деталей) Вид одежды _____________________________________________________________________ Слова для вставки : Жакет , юбка , брюки , жилет , короткие , полуприлегающего , " крылышко " Описание : __________ женский, _____________________________________ силуэта . На полочке и спинки есть рельефные швы , выходящие из линии проймы . Рукава ________________, вида _______________________. Воротник пиджачного типа . № группы исследователей__ 2 ___ Задание : из предложенных вариантов технических рисунков выберите тот , который соотвествует образцу № 2 и напиши основной признак или деталь по которому был сделан данный выбор. Признак или деталь: ___________________________________________________________ № группы исследователей__ 3 __ Задание : Укажи и подпиши на модели какие основные конструктивные линии и точки будут важны для построения выкройки образца № 2. Линия груди Линия талии Линия бедер 4. Линия длины изделия 5. Линия колен 6. Линия бока 7. Линия шеи


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока «Снятие мерок для изготовления поясной одежды»

Класс: 7Тема программы: «Конструирование швейных изделий».Форма обучения: комбинированный урок с применением игровой технологии «Ателье».Тема урока: Снятие мерок для изготовле...

Конструирование поясной одежды

Конструирование поясной одежды...

Рабочий лист для учащегося к уроку технологии "Уход за одеждой"

Рабочий лист для учащихся с заданиями для урока по технологии в 5 классе....

Проектирование базовых конструкций (БК) женской поясной одежды.

Проектирование базовых конструкций (БК) женской поясной одежды. Классификация женских брюк.Расчет и построение базовой конструкции женских брюк...

Самостоятельная работа по теме «Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда» 7 класс

Самостоятельная работа по теме «Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда» 7 класс...

Конспект урока по предмету труд (технология) на тему: "Конструирование поясной одежды"

Добрый день. Я очень рада нашей встрече, а  встречают,  как говорится в пословице по одежке.Как вы думаете почему?Верно, одежда не только защищает человека от неблагоприятных внешних воздейс...

Конспект урока "Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда"

Данный файл содержит конспект урока по труду (технологии). Раздел " Технологии обработки материалов и пищевых продуктов."  Тема " Конструирование одежды. Плечевая и поясн...