КВЕСТ
методическая разработка по технологии (5 класс)

КВЕСТ «МАСТЕРИЛКА»

1.Станция «Народная мудрость». Продолжи пословицы, совместите правильно начало и конец пословиц. Баллы: 1 за каждый правильный ответ, максимально – 10 баллов

Из слов соберите пословицу.

Баллы: 2 балла за правильный ответ

МАСТЕРА    ГОВОРИТСЯ   БОИТСЯ   ДЕЛО   ЧТО   НЕДАРОМ

____________________________________________________________________

Загадки. Баллы:  1 за каждый правильный ответ, максимально – 6 баллов

2.Станция «Профессии». К какой профессии относится то или иное высказывание? Баллы: 1 за каждый правильный ответ, максимально – 10 бал.

Отгадайте ребус, в котором зашифрована профессия

Баллы: 1 за каждый правильный ответ, максимально –7 баллов

3.Станция «Материалы и инструменты»

Отгадайте анаграммы.

Баллы: по 0,5 балла за каждый правильный ответ, максимально 9 баллов

АНИКЕЙЛ     БЗОЛИК     КАНЬТ     ЛЕМЛАТ     РИСВЕНЕДА

РОСВЕЛ         ШИСНАРЕЙ     ЗЕЛОЖЕ     ДЕМЬ     СЕТЕБРА

ЖОЦНЫНИ     МАТСПАЛАСС     ИЛИМАНЮЙ     НАБУКОР

КОПХОЛ     КОНЬЛИГУ     ШАДРАНАК     КЫРУПОДТ

Решите буквенные примеры

Баллы: 1 балл за каждое правильное слово, максимально – 5 баллов

ИРИС + КА – РИСКА + ГОД + ОМ - ДОМ + ЛКА =

ТРАП – РАП + КАНВА – ВА + Ь =

ЛОТ + ЕЦ – ОТЕЦ +ЕНОТ +Ы – НОТЫ + Н + ТЫ =

НОСОРОГ – РОГ + РОКА – СОРОКА + ЖНЕЦ – ЕЦ + И + ЦЫ =

НИКИТА + РКА – АРКА – КИТ + ТКИ =

Изобразите, что зашифровано. Баллы: 10 баллов за правильный рисунок

Отступите снизу слева 11 клеток, поставьте точку на пересечении и начинайте рисовать

4.Станция «Этикет»

Выберите правильный ответ

Баллы: 1 балл за каждый правильный ответ, максимально – 8 баллов

1. Хлеб из хлебницы брать:

а) вилкой;      б) рукой;     в) с помощью салфетки.

2.Когда в комнату входит женщина, мужчины:

а) продолжают сидеть, ведя беседу;     б)встают, здороваясь;

в) здороваются сидя.

3.Входя в магазин, вы:

а) расталкиваете движущихся навстречу и прорываетесь внутрь;

б) уступаете дорогу выходящим, а потом входите сами;

в) ругаете замешкавшихся в дверях, требуя пропустить.

4.Куда следует положить использованную салфетку:

а) незаметно бросить под стол;  

б) смять и положить под бортик своей тарелки;

в)положить под бортик своей тарелки.

5.Во время еды на столе могут быть только:

а) ваши локти;     б) кончики пальцев;     в)кисти рук.

6.Если, допивая компот, вы обнаружите у себя во рту косточку, вы:

а) выплюнете ее обратно в стакан;

в) вытащите изо рта пальцами и положите на тарелку;

б) незаметно, беззвучно положите ее на ложку, а затем – на тарелку.

7.Вам подали мясное блюдо:

а) принимаетесь резать его на мелкие кусочки;

б) постепенно отрезая по маленькому кусочку, отправляете в рот;

в) наколов на вилку, откусываете кусок за куском.

8.Входя в школу, в класс вы:

а) ждете, когда с вами поздоровается ваш приятель, подружка;

б) ждете, когда с вами поздороваются все;

в) сами поздороваетесь со всеми первым.

5.Станция «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»

Из букв слова «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» придумайте наибольшее количество слов. Добавлять новые буквы нельзя! Одну и ту же букву можно использовать несколько раз.

Баллы: 0,5 баллов за каждое реально существующее слово

6.Станция «Кулинария»

Из данных букв сложите слова, обозначающие продукты, используемые для приготовления оливье – 10 слов

Баллы: 1 балл за каждое правильное слово, максимально 10 баллов

* +10 баллов, если три ингредиента будут указаны с прилагательными, раскрывающими способ их приготовления или отличительный признак

6.Станция «Кроссворд»

Баллы: максимально 12 баллов

По горизонтали: 8. Устройство, работающее под управлением программ. 4. Процесс создания моделей. 12. Главное устройство на кухне. 1. Рабочий стол для обработки вручную изделий из дерева, металла. 11. Графическое изображение детали, изделия.

По вертикали: 10. Натуральный материал для изготовления предметов быта, жилища. 2. Чертёжный инструмент для построения окружностей. 3. Чертёжный инструмент для построения углов. 5. Чертёжный инструмент для построения линий. 6. Автоматическое устройство, способное выполнять действия вместо человека. 8. Инженерная профессия и детская игрушка. 9. материал для изготовления особо прочных изделий

Маршрутный лист команда __________________________________

Ответы

1.Станция «Народная мудрость»

Продолжи пословицы

• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Терпенье и труд все перетрут.
• Кто не работает, тот не ест.
• Глаза страшатся, а руки делают.
• Дело мастера боится.
• Кончил дело – гуляй смело
• Труд кормит, а лень портит.
• Делу - время, потехе – час.
• Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается
• Маленькое дело лучше большого безделья

Из слов соберите пословицу

Недаром говорится, что дело мастера боится

Загадки

Отгадайте загадки.

2.Станция «Профессии»

К какой профессии относится то или иное высказывание?

Ребус

Столяр, слесарь, окулист, плотник, металл, древесина, ножовка

Материалы и инструменты

Отгадайте анаграммы.

Решите буквенные примеры

Баллы: 1 балл за каждое правильное слово, максимально – 5 баллов

ИРИС + КА – РИСКА + ГОД + ОМ - ДОМ + ЛКА = ИГОЛКА

ТРАП – РАП + КАНВА – ВА + Ь = ТКАНЬ

ЛОТ + ЕЦ – ОТЕЦ +ЕНОТ +Ы – НОТЫ + Н + ТЫ = ЛЕНТЫ

НОСОРОГ – РОГ + РОКА – СОРОКА + ЖНЕЦ – ЕЦ + И + ЦЫ = НОЖНИЦЫ

НИКИТА + РКА – АРКА – КИТ + ТКИ = НИТКИ

Изобразите, что зашифровано

3.Этикет

Выберите правильный ответ

1. Хлеб из хлебницы брать:

а) вилкой;      б) рукой;     в) с помощью салфетки.

2.Когда в комнату входит женщина, мужчины:

а) продолжают сидеть, ведя беседу;     б)встают, здороваясь;

в) здороваются сидя.

3.Входя в магазин, вы:

а) расталкиваете движущихся навстречу и прорываетесь внутрь;

б) уступаете дорогу выходящим, а потом входите сами;

в) ругаете замешкавшихся в дверях, требуя пропустить.

4.Куда следует положить использованную салфетку:

а) незаметно бросить под стол;  

б) смять и положить под бортик своей тарелки;

в)положить под бортик своей тарелки.

5.Во время еды на столе могут быть только:

а) ваши локти;     б) кончики пальцев;     в)кисти рук.

6.Если, допивая компот, вы обнаружите у себя во рту косточку, вы:

а) выплюнете ее обратно в стакан;

в) вытащите изо рта пальцами и положите на тарелку;

б) незаметно, беззвучно положите ее на ложку, а затем – на тарелку.

7.Вам подали мясное блюдо:

а) принимаетесь резать его на мелкие кусочки;

б) постепенно отрезая по маленькому кусочку, отправляете в рот;

в) наколов на вилку, откусываете кусок за куском.

8.Входя в школу, в класс вы:

а) ждете, когда с вами поздоровается ваш приятель, подружка;

б) ждете, когда с вами поздороваются все;

в) сами поздороваетесь со всеми первым.

4.«МОДЕЛИРОВАНИЕ»

Из букв слова «МОДЕЛИРОВАНИЕ» придумайте наибольшее количество слов. Добавлять новые буквы нельзя! Одну и ту же букву можно использовать несколько раз.

Баллы: 0,5 баллов за каждое реально существующее слово

5.Станция «Кулинария»

10 слов: картофель, морковь, колбаса, яйца, лук, горошек, огурцы, майонез, соль, перец + зелёный, консервированный, солёные

6.Станция кроссворд