Экватор
методическая разработка (6 класс) по теме

                                           ЭКВАТОР

Ведущий (капитан)

Русалки

Золотые рыбки

Папуасы

Книга

Морской царь Нептун

Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые родители!

Сегодня в вашей жизни радостное, знаменательное событие. Сегодня ровно половина пути, который вы начали 5,5 лет назад – 1 сентября 2006 года и закончите через 5,5 лет – в июне 2017 года. Я предлагаю совершить морское путешествие на корабле с незатейливым названием «Школа» и вспомнить , как все начиналось и чему вы научились за эти 5,5 лет. Свое путешествие мы начнем с берега воспоминаний. Прошу занять свои места на нашем корабле . ну а я буду вашим капитаном.

Прекрасен путь учебы и познанья,

От школьной парты до больших высот,

От букваря до тайны мирозданья,

С одним девизом пламенным «Вперед»

Так что полный вперед.

Звучит музыка Ю Антонова Море, море.

Ведущий:

 Ну что ребята, мы приплыли с вами в порт «Начальный». Смотрите, кто вас встречает, угадали? Правильно, это Гражданкина Ольга Васильевна – ваша первая учительница. Ребята, а давайте вспомним, как все начиналось

Фильм «Начальные классы»

Слово Гражданкиной О, В,

Ведущий:

Спасибо Ольга Васильевна, ну а мы поплывем дальше.

Музыка Ю Антонова

Появляются русалки

1 русалка:

Кто вы и куда плывете

И кого с собой везете,

Отвечайте сей же час,

А не то задержим  вас.

Мы не чудища морские ,

А русалки молодые,

Наши песни сладки, сладки

Загадаем вам загадки.

2 русалка:

Нет, загадки – это просто,

Сейчас конкурс каверзных вопросов.

1 русалка:

У бабушки в шкафу спрятана банка с вареньем. В банке 550 грамм. Внук Коля  разведал, где банка и каждый день съедал по 5 ложек. Сколько грамм варенья в банке обнаружит бабушка через 20 дней, если известно, что в каждую ложку помещается 5 гр. варенья?

2 русалка:

В поисках Царевны Лягушки Иван Царевич обследовал 4 болота. На каждом болоте было по 350 кочек, а на каждой кочке сидело по 9 лягушек. Сколько лягушек перецеловал Иван Царевич в поисках невесты?

1 русалка:

Когда хозяин вышел в сад с ружьем, с одной яблони упало 4 соседа, а с другой на 3 соседа больше. Сколько соседей упало со второй яблони?

2 русалка:

Молодцы ребята! Прошли это испытание. Мы пропускаем вас вперед, счастливого пути!

Музыка

Ведущий:

Мы приплыли с вами к материку «Средние классы» Смотрите, ребята, кто же нас встречает.

Выходит книга

Книга:

Привет вам юные друзья,

Не узнали, книга- я.

Заходите смело в порт

Здесь вас конкурс сложный ждет.

Я буду задавать вам вопросы, а вы должны, как можно быстрее на них ответить.

- кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?

- назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору.

- назовите героиню русской сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом.

- где жил и чем занимался самый знаменитый кот А. С. Пушкина.

Молодцы, ребята, справились с заданием. Теперь путь у вас лежит в архипелаг «Школьных предметов»

Музыка

Ведущий:

Ребята, смотрите, кто это к нам приближается?

Появляются папуасы

1 папуас:

Мы Папуа, папуасы,

Вас не видели ни разу.

Что вы делаете здесь,

И нельзя ли вас всех съесть

2 папуас:

Нет, мы есть не будем вас,

Как никак 6 вы класс,

Вы заметно повзрослели,

Вы гранит науки ели,

А пока его вы ели,

Постарели, похудели.

Стали вы невкусны,

А потому мы грустные

Пропустить мы вас не сможем

Но вам кое- что поможет,

На вопрос наш отвечайте,

Да от нас вы уезжайте.

Необходимо выполнить следующие задания:

- озвучьте, как заводится машина

-как воет сирена скорой помощи

- как шумит ветер.

- мотоцикл который не заводится

А теперь используя всех участников нужно изобразить

-сороконожку, оркестр

-болельщиков, команда которых проигрывает

- крутых зайцев, сумасшедших куриц.

Все хватит, хватит, уезжайте, уезжайте вы от нас.

Музыка

Ведущий:

Ребята смотрите, к нам опять гости пожаловали.

Появляются золотые рыбки с письмом.

Золотая рыбка читает письмо:

Вам привет с морской пучины!

Пишет царь с морского дна.

Плачу я , и есть причина,

К сожаленью, не одна.

Одиноко, скучно мне,

Здесь , в прозрачной глубине,

Я один, ушли рыбешки,

Рядом спят русалки- крошки.

Кучно мне и день и ночь!

Может вы ко мне придете?

И веселье принесете?

Уж побалуйте царя,

Чтоб узнали все моря,

Как умеют веселиться

И поселки и столицы!

Ведущий:

Да, вот так  задачу задал нам Царь Морской. Скучно ему одному. Может, и правда, сплавать нам на дно морское. Поплывем!

Музыка

Морской Царь:

Добрый день, дорогие друзья!

Я рад, что вы заглянули ко мне в гости. Мне одному очень скучно, а вы можете меня повеселить?

Ведущий:

Ребята, давайте покажем Морскому Царю, как мы умеем веселиться.

Фильм

Морской Царь:

Молодцы, ребята, повеселили меня, умеете веселиться, а вы любите танцевать?

Тогда давайте устроим танцульки. Я сейчас каждому дам своего партнера, и вы как можно оригинальнее станцуете танец. ( В качестве пары выдается стул, швабра, веник, подушка , ведро…)

Ой, как вы умеете веселится, молодцы-то какие! Сегодня ребята, вы проплыли ровно половину своего пути- т.е. достигли экватора. А вы знаете, что по морским традициям, моряки пересекающие экватор, проходят обряд посвящения. Раз вы пересекли экватор, то и вы сейчас пройдете это обряд. (каждый ученик по очереди выходит на середину, садится на стул, ему дают выпить из банки глоток соленой воды и брызгают на него  этой водой, а затем вручают свидетельство)

Слово для поздравления директору школы

Музыка