Математическая игра для 6 класса «Что? Где? Когда?»
методическая разработка (6 класс) на тему
Вопросы из учебника "Математика - 6." (Исторический материал) Ребятам предварительно предлагается ознакомиться с теорией. Рекомендуется проводить игру в конце учебного года, когда весь материал изучен.
* Количество команд не ограничено (название каждой).
* Ответы записываются каждой командой и сдаются
ведущему.
* Результаты записываются на доске.
1. Эта книга считается очень древней (3в. до н. э.). Ее написал древнегреческий математик Евклид. Он в ней доказал, что простых чисел бесконечное множество.
("начала")
2. Этот математик со своими учениками изучали вопрос о делимости чисел. Они решали задачи с совершенными числами.
(Пифагор и пифагорейцы)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Математическая игра для 6 класса «Что? Где? Когда?»
Штанина С.Н.
Учитель математики
МОУ «ООШ № 78»
г. Саратов
Вопросы из учебника "Математика - 6." (Исторический материал) Ребятам предварительно предлагается ознакомиться с теорией. Рекомендуется проводить игру в конце учебного года, когда весь материал изучен.
* Количество команд не ограничено (название каждой).
* Ответы записываются каждой командой и сдаются
ведущему.
* Результаты записываются на доске.
1. Эта книга считается очень древней (3в. до н. э.). Ее написал древнегреческий математик Евклид. Он в ней доказал, что простых чисел бесконечное множество.
("начала")
2. Этот математик со своими учениками изучали вопрос о делимости чисел. Они решали задачи с совершенными числами.
(Пифагор и пифагорейцы)
3. В этом решете "отсеиваются" простые числа от составных.
(Решето Эратосфена)
4. Как называются числа, которые свойственны количеству точек, расположенных в виде некоторых геометрических фигур (треугольника, квадрата)
(Фигурные числа)
5. Где появилась запись дробей с помощью числителя и знаменателя (только числитель записывался снизу знаменатель сверху)
(В Древней Греции)
6. Как называется двенадцатая доля любой величины?
( Унция)
7. Назовите одним словом " соразмерность" или " определенное соотношение частей между собой"
( Пропорция)
8. Отношение ≈ 0,618 ≈5/8
Применение в произведениях искусства, архитектуры, природе.
(Золотое сечение)
9. Их считали "ложными " числами. Они понимались как долги. Этими числами занимался французский математик, физик и философ Рене Декарт.
(Отрицательные числа)
10. Что означают следующие предложения по учению индийского математика Брахмагупта (VII век)
"Сумма двух имуществ есть имущество"
"Сумма двух долгов есть долг"
"Сумма имущества и долга равна их разности"
( Сложение отрицательных и положительных чисел)
11. Кто из математиков придумал способ описания громадных чисел. Он назвал самое большое число, которое было настолько велико, что для его цифровой записи понадобилась бы лента в две тысячи раз длиннее, чем расстояние от Земли до Солнца.
( Архимед)
12. " Ломаные числа" В древности - это...
( Обыкновенные дроби)
13. Кто предложил правила умножения и деления положительных и отрицательных чисел?
Он умел решать очень сложные уравнения.
Его называют "отцом алгебры"
(Диофант, греческий математик III в)
14. От этого слова "аль-джебр" - восполнение произошла наука, которую изучают в школе.
( Алгебра)
15. Как еще называют прямоугольную систему координат?
(Декартовые)
№1 Разминка
(вопросы обеим командам, ответы записывать на листочках)
1. 4 птицы съели 4 гусеницы за 4 минуты. За сколько минут 10 птиц съедят 10 гусениц?
(4мин)
2. Сколько концов у 5 палок?
(10)
3. У стола 4 угла, один угол отпилили, сколько углов осталось у стола?
(5)
4. В семье 2 отца и 2 сына. Сколько это человек?
(3)
5. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
(50)
6. Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик?
(груша)
7. Петух, стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько весит петух на двух ногах?
(3 кг)
8. Что легче 1кг ваты или 1кг гвоздей?
(равно)
№2 Математические слова
( Из предложенного списка выбрать математические)
На листочках указать номера.
(1;3;4;6;7;8;10;,11;12;14;15;16;18;19;22;23;27)
№3
Дано слово: ДИСКРИМИНАНТ
За три минуты составить другие слова. ( За каждое слово 1 балл. Если слово математическое - 3 балла )
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/21/picture-317497-1382372177.jpg)
Математическая игра "Путешествие по математическим станциям" для учащихся 5 классов
Математическая игра "Путешествие по математическим станциям" содержит увлекательные задания на каждом этапе игры. Вы остановитесь на станциях: "Разминочная", "Вычислительная", "Кроссвордная", "Историч...
Материалы для проведения математической игры (8 класс)
Предлагаю познакомиться в материалами, которые помогут организовать и провести математическую игру для учащихся 8-х классов.Материалы содержат:- презентацию (интерактивное игровое поле)- математически...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/11/picture-375535-1389462576.jpg)
математическая игра 6 класс
Математическая игра по станциям для учащихся 6 классов. В игре предусмотрены 6 конкурсов: "Остров ошибок", Бурелом процентов", "Пещера дробных выражений", "Ручеек смекалки" и "Привал". Организационное...
интеллектуальная игра по физике "Что? Где7 Когда"
Игра для учащихся 8- классов. В ходе игры они используют знания полученные на уроках физики. игра состоит из трех туров. В начале игры команды отвечают на поставленные вопросы. Вопросы интересны...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/27/picture-952998-1506526415.jpg)
математическая игра 6 класс
Математическая игра 6 класс.Тема: Повторение и закрепление пройденного материала по теме: «Действия с рациональными числами».Цель: 1) обобщить и закрепить навыки вычислений, навыки устного...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/27/picture-1146511-1558972880.jpg)
Внеклассная математическая игра (9 классы)
quot;Марафон математических знаний" позволяет увидеть значимость математики для изучения других наук, красоту математики, разбудить интерес к предмету....