Сценарий посвящения в 5 кл.
методическая разработка (5 класс) по теме

Сценарий внеклассного мероприятия

 «Посвящение в пятиклассники»

Присутствуют :   -  учащиеся 5-х классов;

                             -   учащиеся  Совета дела;

                             -   классные руководители;

                             -  учителя начальных классов.    

Оборудование  и материалы:  - конверты с заданиями;

                                                   -  напутствия пятиклассникам;

                                                   -  Устав  объединения «»

Ведущий.  Здравствуйте, девчонки!

                    Здравствуйте, мальчишки!

                    Мы рады приветствовать вас

                    На празднике у нас. 

Ведущий.  Добрый день, уважаемые учителя, родители, гости!

 Председатель Совета Дела. Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.  В нашей школе несколько лет существует детская организация «», в которой объединены учащиеся 5-11 классов. Сегодня наша «»  принимает новое пополнение.

Ведущий    Приветствуем учащихся 5А класса с классным руководителем  Николаевой И.А

                    Приветствуем учащихся 5Б класса с классным руководителем Чеботаревой О.И.

Ведущий.  Дорогие пятиклашки!

                    Вот и стали вы на год взрослей.                

                    Привет вам, друзья наши юные,

                    Веселые, смелые, умные!

                    Спортсмены, танцоры, артисты,

                    Искатели планеристы,

                    Будущие шоферы и мастера,

                    Слесари и доктора,

                    Космонавты, фантасты, романтики,

                    Физики, химики  и математики.

Пяти-ик.   Классной нет теперь таблички,

                    Зря мы ищем по привычке

                    Кабинеты, кабинеты

                    Здесь - приборы, там – скелеты.

                    Красота нам в пятом классе,

                    Потому что класса нет!

                    И бегу я в общей массе

                    В неизвестный кабинет.

Пяти-ик.   Старшеклассники – ого!

                    Выше папы моего.

                    Но мальчишки наши грудью

                    Расчищают трудный путь.

                    Мы теперь такие люди,

                    Ну – ка тронь нас кто–нибудь.

                    Я теперь не в общей массе,

                    А учусь я в пятом классе!

 Ведущий.  Сегодня поздравить пришла вас завуч по внеклассной работе  -       Хасанмурадова З.Д.

Ведущий.  И еще на нашем празднике почетные гости -  ваши первые учителя,

Джумаева Л.А. и Швецова И.Г., им слово.

Ведущий.  Вот видите, сколько на нашем празднике гостей! А гостей всегда принято хорошо встречать и чем-то удивлять. В подарок всем, кто сегодня с нами на празднике зажигательный танец коллектива «Сюрприз».

Ведущий. Вы уже не те первоклассники, которых родители за руку приводили в школу. Вы повзрослели, поумнели и многому научились в начальной школе. Но вот готовы ли учиться в пятом классе? Это мы сейчас и проверим.

Ведущий. Сегодня собрались мы здесь

                   Чтобы вы показали

                   Ребятам свои познания,

                   А мы вас приняли в  наши собрания.

Ведущий.  А для подведения итогов наших конкурсов мы представляем вам наше уважаемое жюри.

Ведущий.  Давно готова вам,  друзья,

                    Участников представить я.

                    Вот  здесь сидит  команда «А»  

                    А рядом с нею-«Б»

                    Сейчас команды нам

                    Расскажут о себе.

 ( визитная карточка каждой команды)

Ведущий   Начинаем наше испытание.  

                    Первый конкурс «Математический».

Каждый класс получает карточку с заданием, которую надо быстро решить.

Ведущий. А болельщики могут помогать своим командам, зарабатывая жетоны. Затем мы их подсчитаем и добавим дополнительные баллы.

           Вопросы по математике.

1  Два плюс два, умножить на два- сколько получится?

                  ( 2+2* 2= 6)

2. Пара лошадей пробежала 40 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?  

 ( 40 км)

3. На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетело 5. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке?   (один, остальные улетели)

4. Когда хозяин вышел в сад  ружьем, с одной яблони упали 4 соседа, а с другой – на 3 соседа больше, а с третьей на 2 соседа меньше, чем с первой и второй вместе взятой.

Сколько соседей упало с трех яблонь?

Молодцы!

Ведущий. Следующий конкурс «Русский язык».

Команды подойдут и получат задания в конвертах.

Ведущий. А для болельщиков задание по природоведению.

Загадки о природе.

1.Все детки на ветках с рожденья в беретках. С деревьев упадут – береток не найдут.

                                                                                                                              (Желуди)

2.Зимой с седой бородой, летом новая вырастает, осенью опадает.

                                                                                                                              (Дерево)

3.Большая морковь зимой растет.

                                                                                                                             (Сосулька)

4.Стоит на поляне в красном сарафане, вся в белых крапинах.                   (Мухомор)

5.Дае сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет.

                                                                                                     (Красная и черная смородина)

6.Стоит Алена – платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан.

                                                                                                                                         (Береза)

7.Белые горошки на зеленой ножке.

                                                                                                                                     (Ландыши)

Ведущий. Молодцы!

Ведущий. Следующий конкурс «Физкультурный».

Я приглашаю по одному представителю от каждого класса. Вам задание – кто дальше бросит тетрадный листок.

Ведущий. Чья команда за 1 минуту составит больше слов  из букв      ЛИТЕРАТУРА

Ведущий. А мы сейчас посмотрим, как ребята освоились на втором и третьем этажах.

1.В каком кабинете проходит урок биологии? (13)

2.На каком этаже проходит урок музыки? (4)

3. Как зовут учителя по рисованию?   (Галина Николаевна)

4. Что  находится рядом с медицинским кабинетом?    (Библиотека)

5. Как зовут директора нашей школы?   (Ходаковская Валентина Станиславовна).

Ведущий.  Вопросы с уроков по истории.

1.  Когда началась Великая Отечественная война?

2.  Что случилось 31 февраля?

3.  Назовите какое-нибудь  историческое событие.

Ведущий.  Следующий конкурс «Музыкальный».

От каждой команды приглашается пара. Вы должны станцевать под соответствующую музыку.

Ведущий. Молодцы! А теперь слово жюри.

Ведущий. Конкурс «Новогодняя ёлка» Наш следующий конкурс поможет нам проверить, как вы сами умеете организовывать праздники. Я уверена, что в году есть праздник, который любят все. Это Новый год. Но какой же новый год без ёлки? Вот вы сейчас нам и организуете настоящую новогоднюю ёлку с игрушками. У вас есть 3 минуты, чтобы их украсить любыми подручными средствами, а жюри выберет самую красивую и с наибольшим количеством украшений.

Ведущий.  Ну а теперь конкурс капитанов.

Пожалуйста, назовите фамилии, имена и отчества учителей, которые работают в вашем классе.

Ведущий. И заключительный конкурс «Домашнее задание».  Приглашаем команды.

Ведущий. Предоставляем слово жюри, которое подведет итоги последнего конкурса и всей   нашей конкурсной программы в целом.

Ведущий.   Как вы думаете можно наших пятиклассников принять в наше объединение «»?

 ( ВСЕ : да)

Ведущий.    Дорогие пятиклассники! Поздравляю вас! Мы принимаем всех к  нам в «».    Ребята! В нашем объединении есть свой Устав.  Руководящим органом является Совет дела. От каждого класса в Совет Дела входят по 1 человеку. Предлагаем вам выбрать сейчас  представителя от вашего класса в Совет дела.    

  (От каждого класса предлагают по 1 человеку).

Ведущий.   А сейчас  предлагаю учащимся 5-х классов дать клятву. Зачитывает клятву Председатель Совета Дела…..

 Председатель совета дела.

 Клятва.

 Избрали мы тропу ученья,

Благослови нс наша Русь!

Гранит науки, безсомненно,

Я разгрызу!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

И, как великий Ломоносов,

Любви учителя добьюсь!

С науки мраморных утесов

Я не сорвусь!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

И, коль достигну, несомненно,

Вершины, славой не упьюсь,

Родную школу несомненно,

Я навещу !

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущий.    Ребята! Чтобы вы не забывали выполнять  Устав объединения «», мы вам дарим   копию, чтобы он был в вашем классном уголке. Наш праздник подходит к концу.  У каждого из вас будет много в школьной  жизни огорчений и радостей, но помните- школьные годы навсегда останутся в памяти- как лучшие годы жизни.

(Вручают каждому     открытку- напутствие.)

Юный друг!

К вчерашним тревогам

Прибавился  целый ворох

Внезапных и срочных дел.

Легче тебе не будет.

Рвись, хлопочи, содействуй,

Веруй, терпи, ошибайся,

Но  никогда не отступай!

И  находи в нем свое счастье!

                          Всем спасибо!