Сценарий праздника «Посвящение в Светлячки»
методическая разработка по теме

МОУ Тагайская сош Майнского района

Ульяновской области

Старшая вожатая Кашицына И.А.

Сценарий праздника «Посвящение в Светлячки»

(Дуня  выходит, озадаченно смотрит на листок с задачей,

читает вслух.)

Дуня: Задача. В корзине 3 яблока. Как поделить их между

        тремя девочками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? Ну и задача.

         Как поделить яблоки? Да если бы у меня были яблоки, я-то уж точно

         съела бы их сама. Была охота с кем – то делиться.

Вожатая: Здравствуй, Дуняша. Чем ты занимаешься?

Дуня : Задачку решаю.

Вожатая: Молодец, что решила учиться!

Дуня: Да это я со светлячком Флюшей поспорила, что решу задачу безо 

            всякого труда. 

Вожатая: Ну и как, решил?

Дуня:  Тут нечего решать. Яблоко, которое осталось в корзине, лишнее.

             Значит, я заберу его себе, ну а два яблока отдам девочкам.

Вожатая: Задачка у тебя, Дуняша, очень простая, но ты решила её неверно.

Дуня: Это почему же неверно?

Вожатая: Я думаю, ребята могут тебе подсказать. Ребята, кто из вас знает, как решить задачу? Давайте поможем Дуняше.

(дети подсказывают Дуняше)

Вожатая: Вот видишь, Дуняша, всё очень просто, а ты голову ломала. Надо

                  было сразу спросить у ребят.

Дуня: И себе не оставить ни одного яблока? Больше таких задачек я решать

            не буду.

Вожатая: Для того, чтобы решать задачки без особого труда, нужно старать-

                   ся хорошо учиться.

Дуня: У вас, у взрослых, всё просто, а вот у меня ничего не получается.

Вожатая: Не переживай, Дуняша. Сегодня я пришла для того, чтобы пригласить наших первоклассников в волшебную страну «Светляндию», где живёт светлячок Флюша и его друзья. Ребята 2,3 и 4 классов уже знают, что это за страна. А вот первоклассникам ещё только предстоит узнать страну «Светляндию» и научиться  путешествовать по ней. Хочешь, я приглашу и тебя . У нас ты сможешь проявить свои способности. Эта страна необычная: в ней злой становится добрым, не имеющий друзей, обретает их; там

всегда светит солнце, а если вдруг оно заходит за тучи, то дорогу

освещают улыбки жителей этой страны и их волшебные фонарики.

Дуня: И что, вот так просто захотел и попал в эту удивительную страну?

Вожатая: Конечно, не так всё просто. Нужно пройти испытания. Вы согласны , ребята, пройти эти испытания?

(ответы детей)

Тогда вперёд!

А вот и первое испытание.

Задание «Отгадай загадку.

1. Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...

Ответ (Осень )

2. Кто на ёлке, на суку
Счёт ведёт: ку-ку, ку-ку?""

Ответ (Кукушка)

3. Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит.

Ответ (Петух)

4. Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе орешки я грызу.

Ответ (Белка)

5. Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.

Ответ (Ёж)

6. Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасил мне альбом.

Ответ (карандаш)

7. На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.

Ответ (Буквы)

8. Не солнце, не огонь, а светит.

Ответ (Светлячок)

Дуня: Молодцы, ребята. Хорошо справились с первым испытанием.

                  А сейчас музыкальный номер от ребят 2 класса.

                 А вот и второе задание. Первоклассники делятся на две команды.

                 На столе два листа бумаги, фломастеры, карандаши. Вы должны

                 нарисовать коллективную картинку осеннего дерева.. Каждый из

                 вас рисует только один элемент. Так по очереди вы все должны

                пройти через этот этап и у вас должна получиться целая картинка.

Вожатая: И со вторым заданием вы справились на отлично.

(музыкальный номер 3 класса)

Дуня: Третье задание посложнее. Нам нужны две команды. Из каждого

                   класса по одному человеку. На листочках у вас написаны фрукты,

                   овощи, ягоды. Вы должны их узнать и расположить в 3 столбика.

                   А пока ребята работают, мы с остальными играем в игру «Шар».

(музыкальный номер 4 класса)

Вожатая: Ну а сейчас самое главное испытание для первоклассников.

                   Нужно из букв составить слова и прочитать их.

(слова « Светлячок Флюша»)

Вожатая: Молодцы, ребята! Вы с достоинством прошли все испытания.

                Теперь мы можем вас принять в нашу большую дружную семью

                Светлячков. Я приглашаю вас сюда, чтобы в торжественной

                обстановке вручить вам символ «Светляндии», карту, по которой

                бы будете путешествовать и правила, по которым живут светлячки.

Дуня: А я знаю, что ребята знают песню про Светлячка. Спойте её.

(музыкальный номер 1 класса)

Вожатая: А чтобы вы не потерялись в волшебной стране, мы вам дарим вот

                 такие фонарики.

                 На этом наш праздник закончен Доброго пути вам ,Светлячки, и до

                 скорых встреч.