День рождения
методическая разработка по теме

День  рождения

Программные задачи:

1.Формировать умение организовывать праздник «День рождения»

2.  Развивать  сообразительность, ловкость, быстроту реакции.

3.Воспитывать культуру речи, вежливость и доброжелательность друг к другу.

Оборудование:

Музыкальный центр, компьютер, плакаты для оформления сцены, мольберт, шкатулка с фантами.

Ход занятия:

Ведущий: День рожденья – особая дата

Этот праздник ни с чем не сравнить

Кто то мудрый придумал когда – то

Имениннику радость дарить

Радость встречи, веселья, улыбок

Пожеланья здоровья и сил, что бы

Счастье безоблачным было, чтоб

Успех каждый день приносил.

Звучит песня  Т.Булановой «С днём  рождения»

Ведущий: В преданье старом сообщается, когда родится человек, звезда на небе загорается что бы светить ему весь век. Однажды  царь, не имея своих  детей решил усыновить самого умного  и талантливого из своих подданных  и для этого  он пригласил во дворец всех именинников  для испытания. Молодёжь должна ему показать свои умения и таланты. Пригласил царь во дворец и министров, чтобы они дали характеристики своим подопечным.

1Министр.

Близнецы по зодиаку драчуны и забияки,

Непоседы, острословы  к развлечениям готовы

Чтоб без устали и сна, жизнь былаб без них скучна

2Министр.

Говорит нам зодиак, что упрям бывает рак,

Зато у рака хороша под грубым панцирем душа.

3Министр.

Великолепен щедрый лев, слегка неровнодушен

К лести, но не будите львиный гнев и не касайтесь

Львиной чести.

4Министр.

Все говорят консервативен  и даже может суховат

Дотошен, памятлив, активен, не дева – сущий ад.

Ведущий: Как мы видим, у нас на празднике собралась молодёжь из разных деревень и городов царства, родившихся под разными знаками зодиака. Сейчас мы попросим выйти на сцену для испытания «Близнецов» родившихся в мае.

Мы предлагаем вам игру «Башмаки». Посмотрим, кто из вас быстрее и лучше справиться с испытанием. Одев всего лишь один башмак на ногу, нужно дойти до стула и вернуться обратно.

Сейчас мы попросим выйти на сцену для испытания «Раков» родившихся  в конце июня,начале июля. Мы предлагаем вам игру «Фанты». Выберите себе понравившийся фант, прочитайте внимательно, что вам нужно сделать и изобразите  это зрителям.

Сейчас мы попросим выйти на сцену для испытания «Львов» родившихся  в конце июля, начале августа. Мы предлагаем вам  игру «Рисунок к празднику» . Вы посоветуйтесь  между собой ,возьмите каждый  по фломастеру и попробуйте  нарисовать рисунок посвящённый дню рождения, а зрители должны догадаться, что вы нарисовали.

Сейчас мы попросим выйти на сцену для испытания  «Девы», родившихся  в сентябре. Выберите себе каждый по фантику  и внимательно прочитайте что там написано, что бы правильно ответить на вопрос.

Ведущий: Все так умны и талантливы, что очень трудно сделать выбор, вы все  очень ловкие, умные и талантливые.

Звучит песня « Засентябрило», девочки исполняют  «Танец с зонтиками» .

Ученик: Пожеланий моих не счесть,  но зачем их делить на части

Если  все они, сколько их есть, умещаются в слове «счастье»

Пусть ваша жизнь полнее станет  и с каждым  днём  вы будете

Мудрей. Пусть долго молодость  не вянет, а жизнь проходит

Веселей. Пусть будет радость и веселье  ведь только этим

Мы живём. И говорим мы: «С днём рожденья»  со светлым

И счастливым днём!!!

В это время воспитанники дарят всем подарки приготовленные собственными руками.

Ведущий входит на сцену с подносом, на котором стоит торт с зажжёнными свечами, а дети  в это время поют песню «С днём рождения».