Чистота - залог здоровья.
методическая разработка по теме

ТОГБОУ «Инжавинская специальная (коррекционная) школа – интернат »

«ЧИСТОТА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ»

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЧАС

                                        Воспитатель: Швецова Елена Михайловна

2012 год

Чистота- залог здоровья

Весёлый час для детей

Цели:

-закрепить  навыки личной гигиены;

-воспитывать аккуратность ,опрятность ,умение  следить за своим внешним видом;

-развивать логическое мышление ,память ,внимание ,воображение;

-закрепить умение детей классифицировать предметы, называть группы предметов обобщающими словами;

-обогощать словарный запас , активизировать речь детей.

Оборудование ,оформление и реквизит:

-плакат с названием темы занятия;

-название команд, эмблемы;

-кроссворд и вопросы к нему;

-предметы личной гигиены;

-сладкие призы.

Ход мероприятия

Ведущий. Ребята, сегодня мы будем вести разговор о личной гигиене, вспомним всё то, о чём мы говорили в течении всего учебного года .Сейчас  нам надо разделиться на 2 команды и выбрать капитанов.

Первая команда-«Чиполлино»  вторая команда-«Буратино»

Раздать эмблемы игрокам команд.

Конкурс кроссвордистов.

Ведущий крепит на доску  плакат   с сеткой кроссворда, раздаёт командам карточки с вопросами к кроссворду. Кто быстрее и правильнее разгадает кроссворд?

Вопросы:

1. Резинка-Акулинка  пошла гулять по спинке.

Пока она гуляла ,спинка  розовою  стала. (мочалка)

2 .Ускользает, как  живое. Но не выпущу его я,

Дело ясное вполне: пусть отмоет руки мне!

3. Зубов много, а ничего не ест (расчёска)

4 . Я увидел свой портрет, отошёл портрета нет (зеркало)

5.Башмаки  т вои намажу и начищу им бока

Так , что не узнаешь даже два чумазых башмака.

Их беречь  мне обещай ,чем намажу, угадай!(крем для обуви)

Конкурс «Убери лишнее»

На столах  расположены  предметы  личной гигиены: у каждой команды - свои.  Задание – убрать лишние предметы, объяснить для чего предназначены оставшие.

Предметы команде «Буратино»: 1. Мыло, зубная паста, зубная щётка, щётка для одежды. 2. Лак для волос, расчёска, стиральный порошок, шампунь.

Предметы команде «Чиполлино»        (1.Тени, помада, шампунь, тушь для ресниц.2.Щётки для обуви и одежды, полотенце. Обувной крем

Игра – соревнование «Кто быстрее и правильнее оденется»

В конкурсе участвуют по три представителя от каждой команды. На стульчиках расположены комплекты одежды. Задание игрокам команды «Буратино» - одеться в лес на прогулку. Задание игрокам команды «Чиполлино» - одеться в театр. Кто быстрее?

Конкурс капитанов.

Ведущий: Пока ребята одеваются, проведём конкурс капитанов.

Задание капитану команды «Буратино» - рассказать. как привести себя в порядок после сна. Задание капитану команды «Чиполлино»- рассказать .как привести в порядок обувь и одежду после прогулки под  дождём.

Конкурс поговорок

Каждая команда получает набор карточек – разрезанную на слоги поговорку . Задание – составить по слогам поговорку. Задание  - составить из карточек – слогов  целую поговорку. Объяснить её смысл.

Поговорки:

1 «Чистота – залог здоровья» (команде «Буратино»)

 2 «Аккуратность красит человека» (команде «Чиполлино»)

        Ведущий подводит итог конкурсной программы. Обе команды награждаются сладкими призами.

Ведущий: Ребята, какой вывод вы сделаете для себя после нашего занятия? Для чего нужно соблюдать  правила   личной гигиены? (Беседа с детьми) В заключении послушайте стихотворение.

Ученик читает стихотворение В Степанова «Сам»

Сам я встал сегодня рано.

Чистить зубы сам пошёл.

Сам умылся из-под крана.

И расчёску сам нашёл.

Перед зеркалом стою- сам себя не узнаю.

Посмотрите на меня: неужели это я