Мультимедиа как средство повышения активности учащихся на занятиях эколого-биологической направленности
статья по теме
В статье приведены примеры использования интерактивных игр и игровых приемов для разных возрастных групп на занятиях в детском эколого-биологическом центре города Хабаровска
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 multimedia_na_zanyatiyah.pdf | 200.89 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Автореферат «Спортивный праздник как средство повышения мотивации к занятиям физической культурой среди учащихся 6-7 классов».
Объект исследования – мотивация к занятиям физической культурой среди учащихся 6-7 классов.Предмет исследования – повышение мотивации учащихся 6-7 классов к занятиям физической культ...
Игровые методы как средство повышения активности и заинтересованности учащихся в изучении английского языка
Методическая работа, посвященная роли игровых методов в обучении языку, основные типы игр....
Методическая разработка учебного занятия эколого-биологического кружка «Пернатые друзья»
Цель: Привлечь внимание детей к зимующим птицам. Задачи: Обучающие 1. Познакомить детей с зимующими птицами. 2. Закрепить знания о зимующих птицах в ходе игр. Развивающие 3. Развивать познавательный и...
Мастер - класс " Применение технологии интегрированного обучения как средства повышения активности учащихся на уроках"
Интеграция предметов в современной школе - одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, способствующих развитию творческих потенциалов педагогических коллективов и отдельных...
Подвижная игра как средство повышение мотивации к занятиям физической культурой
Психофизическое развитие детей младшего школьного возраста. Исследование проблемы формирования культуры движений в процессе занятий физической культурой. Исследование исходного состояния проблемы разв...
Презентация опыта работы «Рейтинговая система как средство повышения активности обучающихся на уроках физической культуры»
Рейтинговая система оценки на уроках физической культуры. Проблема объективной оценки результатов освоения школьниками образовательной области "Физическая культура"...
Реализация принципа сознательности и активности на занятиях физкультурно-спортивной направленности
Характеристика и содержание методического принципа сознательности и активности....