Урок мужества
классный час (8 класс) по теме

Тема нашего Урока Мужества «В жизни всегда есть место подвигу» не случайно выбрана. Январь-февраль – месяцы, в которых больше всего Дней Воинской Славы России: 27 января – День снятия блокады Ленинграда(1944г.),.

2.02. –Д.В.С.Р. День разгрома немецко – фашистских войск под Сталинградом (1943).

15.02. – День памяти воинов- интернационалистов участвующих в урегулировании военных конфликтов на территории ближнего и дальнего зарубежья.

23.02 – один из дней В.С.Р. День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918г. День Защитника Отечества.

У нас в школе есть свои памятные даты: день рождения Н.Островского (в сентябре мы проводим Корчагинскую вахту труда)

Мы  говорили о нескольких  героических судьбах: Н.Островском, А. Маресьеве (прототип гл. героя «Повести о настоящем человеке», говорили о земляках-южноуральцах, погибших в горячих точках… Наш нестандартный урок проведём  по типу интерактивной игры.

Присутствуют в конференц классе учащиеся с 5-го по 12-ый класс

   Цель: формирование у подростков патриотических качеств 

Этот урок является составной частью  цикла уроков Мужества.

  Задачи:

- знакомство с биографиями героев, которые не щадили себя и знали цену жизни, защищая свою страну, выполняя свой долг.

- воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам-защитникам, нашим землякам.

У нас сформированы 3 группы: «Поиск», гр. «Эксперты» и гр. «Пресс центр». Вы получаете конверты с биографией, карты жизни, стикеры с фломастерами. У каждой гр. своя задача: поисковики с помощью записок на стикерах выкладывают биографию на карту жизни своего героя, затем рассказывают по ней  убедительно его судьбу.

  «Эксперты» - знакомятся с биографией всех трёх героев и делают сравнительный анализ судеб этих героев.

  «Пресс – центр» - работает над текущей прессой, должны рассказать примеры героических поступков, совершённых в мирное время.

Работаете сообща, минут 7-9.

В это время, группы 5-х, 6-х, 7-го классов получают свои особые задания, которые будут выполнять в своих группах.

Неправильные пословицы, поговорки, разрезанные пополам, находите правильное продолжение.

Следующая гр. на поставленные вопросы находите в подсказках правильный ответ и озвучиваете.  (ручки, карандаши, ножницы, степлеры)

Кто готов?!  Выступление лидеров.

Павка Корчагин наш национальный герой.  «Как закалялась сталь» стала евангелием на войне. Хочется повторить его слова: «Друзья мои, подражать возвышенному не стыдно. Когда вам станет трудно, вспомните Павку и его слова: «Жить стоит! Жить стоит радостно и увлечённо!»

После биографии А.Маресьева – стихотворение.

(Карта жизни на магнитной доске)

На войне и рождённым лететь

Выпадало ползти, если сбили.

И по снегу от стёртых локтей

Отрастали багряные крылья.

И росли они смерти назло,

И тянули на взлёт небывало.

И крылатая кровь на крыло

Истребителя вновь подымала.

И качала героя страна,

Воспевавшая подвиг и братство.

Было время, когда ордена

Почитались несметным богатством.

И победа солдатам клялась.

Что о них никогда не забудет.

Но сменилась советская власть,

Но остались советские люди.

И опять словно сбит на лету,

Зарывается в лес истребитель.

И земля припадает к винту.

И встаёт на локтях победитель

И голодное сердце грызёт

Через рёбра сухарь запазушный.

Но вселился маресьевский взлёт

В непокорную русскую душу.

Лишь осталась Россия в долгу

У героя, с размахом в эпоху,

Кто локтями свой след на снегу.

Проложил до последнего вздоха.

Для бессмертия нет слова «был».

Снова лётчика крылья разбудят

И прости мой народ тех, кто сбил.

Но простит ли он тех, кто забудет?

         Нам нельзя не вспомнить ещё одну боль нашей души – Афганистан. В марте 1979 года произошло крупное восстание против Народно – демократической партии Афганистана в Герате, и лидер этой партии Тараки попросил правительство СССР ввести на помощь просоветскому правительству наши войска. Операция началась со штурма дворца Амина, командой, только что созданного спец. подразделения особого назначения «Альфа», которая за 40 минут разоружила охрану и взяла Амина.

        В декабре 1979г. советские войска вошли в Афганистан.

Что теперь с нами стало?

Как Россия устала..

И какая ещё ждёт Россию война?

Мне не хочется крови,

И не надо нам славы.

Нас так мало осталось,

А Россия одна.

И послушным солдатам

По торжественным датам

Про берёзки и клёны

Сладкий голос поёт.

Стыдно станет погонам

Защищать бастионы

Уворованной жизни

Тех и этих господ.

Только б души воскресли

И с надеждой, и с песней

Встали каждый, кто верит,

Что Россия одна.

Брат, отец и друг детства

За Россию - все вместе!

Заживут наши раны,

Но душа никогда!

      После длительного полёта, выползая из самолёта с оловянными глазами и раскачиваясь, словно хмельные, свежие силы «ограниченного контингента» долго и бессмысленно озирались по сторонам. Экзотический Восток был неописуемо красив. Снежные вершины гор Кабула! Высоченные карандаши минаретов! Каскады глинобитных саклей, как ласточкины гнёзда, прилипшие к скалам! Пронзительный крик ишаков, звенящий чистый воздух и высокомерное испепеляющее солнце чужаков! Неведомый до сей поры Афганистан. Никого не могло оставить равнодушными это великолепие. Он волновало душу и будущего героя, и будущего труса или предателя. Ведь именно так Афган рассчитает их, стоящих пока в одном строю парней.

     А душманы яростно ненавидели русских и жестоко расправлялись с нашими ребятами, попавшими в их звериные лапы. Издевательства были зверскими, средневековыми: пленных сажали на кол, отрезали головы, закапывали живыми. Для отчётности отрезали уши. Пленного сошедшего сума оставляли привязанным к дереву или пню.

Почти 15 тыс. убитых. Без малого 37 тысяч искалеченных. Таков печальный итог 9-летней афганской эпопеи. О том, как гибли наши мальчишки, и что творилось в Афганистане, громко говорить не полагалось. Ползли слухи, летели похоронки во все уголки Союза. На задворки аэропортов доставляли  из Афгана «чёрные тюльпаны», так стали называть оцинкованные гробы. А мы все молчали, не отдав должного памяти погибших. Не полагалось хоронить с почестями «афганцев». Даже на обелисках об этом – ни слова.

Написано много песен, сейчас снимают фильмы о той войне: «(9-я рота», скоро выйдет к/ф «Кандагар».

Кабул, Герат, Кандагар – такие поэтические названия афганских городов и такие трагические воспоминания. Не обошла стороной беда и уральскую землю, и наш Троицк. Сейчас послушаем о судьбе нашего земляка погибшего в Афганистане.         Виктор Жук.

  Воспоминания о моих ровесниках….

     Они прошли через ад и кровь. 18-летние мальчишки неотступно смотрели смерти в лицо, долгие месяцы ежеминутно были под вражеским прицелом. Они пережили гибель своих друзей, тяжёлые болезни, нестерпимое пекло и песчаные смерчи. Им знакома не только безудержная храбрость и отвага, но и чувство безысходности и отчаянья. Они видели благородство и подлость, высокую дружбу и мелкое предательство. В свои 18 лет они видели так много, что груз их жизненного опыта порой оказывается непосильным для людей, намного старше их.

     Что греха таить, существует мнение, что наши ребята напрасно погибали в горах Афганистана. Но наши парни пришли туда не для того, чтобы поставить на колени чрезвычайно бедную, переживающую уже не одно десятилетие великие потрясения страну. В этой войне победило новое политическое мышление – ограниченный контингент советских войск выведен из Афганистана 15 февраля 1989г.

     Но потом у нас была и продолжает быть своя горячая точка, где как в капле воды отражается ужас той войны. Много молодых ребят погибло у нас в Чечне, Осетии, Грузино-абхазском конфликте. Сейчас Дагестан, Ингушетию лихорадят мирную жизнь. Гибнут молодые, а ведь они тоже хотели жить.

Чужие войны застыли на русской земле в обелисках и звёздочках из обычной жести, мраморных мемориальных досках.

     У меня в руках ксерокопия исторической справки, создания памятника воинам-интернационалистам в г. Троицке, который находится на въезде в город. Там на мемориальных  досках 23 имени погибших ребят в Афганистане и Чечне. Мы расскажем ещё об одном: Дамире Нигматулине.

Карта жизни прикрепляется к магнитной доске, портрет там же.

Выступают «Эксперты»

 Артур:     Я не видел войны,

Я родился значительно  позже.

Я её проходил,

И читал про неё с детских лет.

Сколько книг о войне,

Где, как будто все очень похоже.

Есть и это и то,

Только самого главного нет.

Дима:    Я не верю певцам на эстрадах,

Украшенных светом,

Сомневаюсь в кино как –то очень цветно.

Кто всерьёз воевал –

Почему – то не любят об этом.

Может быть от того,

Что об этом в словах не дано!?.....

Выступление «Пресс-центра»

Ребята, мы жили во времена холодной войны, железного занавеса, когда нельзя было выехать за границу, общаться с иностранцами, слушать чужую музыку, но сейчас всё поменялось. Но осталось главное: борьба за умы. Ещё политологи подбирают название этой войне, но она идёт: самое страшное и обидное, что мы даже не сопротивляемся, она почти не видима. Появились гомонизированные продукты, которые не употребляют уважающие себя народы, энергетические напитки, Спайсы (курительные смеси), фильмы, которые там не смотрят. А главное м/ф , которые смотрят дети, с непонятными героями и сюжетом, которые зрительно из-за частой смены картинки (мелькание) вредны для глаз действуют на подсознание и психику.

Сейчас те, кто играл давайте встанем в круг, загадаем одно очень сокровенное желание и задуем нашу свечу.

 Песня    

Спасибо всем! Хочу, что бы вы помнили, что в жизни всегда есть место подвигу и неслучайно в России ввели День Героев Отечества, как дань памяти наших героических предков, день чествования ныне живущих Героев. Урок закончен.

Д/З:   Будьте гражданами своей страны!