ЛИТЕРАТУРНО – МУЗЫАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ, "ЖИЗНЬ, ОТДАННАЯ БОРЬБЕ…".
классный час (7 класс) по теме
ЛИТЕРАТУРНО–МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ,
ПОСВЯЩЕННАЯ ТВОРЧЕСТВУ МУСЫ ДЖАЛИЛЯ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ЖИЗНЬ, ОТДАННАЯ БОРЬБЕ…
ЛИТЕРАТУРНО – МУЗЫАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ,
ПОСВЯЩЕННАЯ ТВОРЧЕСТВУ МУСЫ ДЖАЛИЛЯ.
Лера: (на фоне музыки – «Журавли») Имя татарского поэта Муссы Джалиля широко известно не только в нашей стране, но и далеко за ее пределами. Сын бедного крестьянина небольшого степного села Мустафино Оренбургской области стал известным всему миру поэтом.
Детские и юношеские годы Мусы совпали с периодом социальных потрясений. Становление советской власти в Поволжье и Приуралье. Двенадцатилетним мальчиком он видел окровавленные трупы красноармейцев, женщин, детей, изрубленными белоказацкими шашками во время ночных налетов.
Ваня: Джалиль, по собственному признанию, начал сочинять стихи с девяти лет. Первое стихотворение «Счастье» было напечатано в 1919 году. А в 1925 году в Казани выел первый поэтический сборник девятнадцатилетнего Джалиля под названием «Мы идем». В стихах – искреннее сочувствие народу.
Женя:
Жизнь моя для народа, все силы ему,
За народ свою голову, может, сложу –
Собираюсь служить до могилы ему.
Лера: Товарищи Джалиля поражались его энергии, широкой эрудиции, меткости суждений. Двенадцать лет поэт прожил в Москве. Вершиной довоенного творчества Муссы Джалиля является драматургическая поэма «Алтынчеч» (Золотоволосая), главным действующим лицом, которой является народ.
Звучит фонограмма песни «Священная война».
Ваня: В первые дни Великой отечественной войны Джалиль ушел добровольцем на фронт, а до этого он занимал пост председателя Союза писателей Татарской автономной республики. Второй ударной армии, в которой служил поэт, приходилось вести тяжелые бои. В 1942 году на Волковском фронте тяжелораненый Джалиль попадает в руки врага.
Лера: Но и будучи в плену, он стал одним из организаторов подпольных групп. Выданный предателем, поэт и одиннадцать его товарищей были заключены в берлинскую тюрьму Моабит и приговорены к смертной казни. В стихах этого периода (цикл стихов Моабитская тетрадь) – много эмоционального и психологического накала, правды, которую поэт хочет поведать народу.
Вика:
Порой душа бывает так тверда,
Что поразить ее ничто не может.
Пусть ветер смерти холоднее льда,
Он лепестков души не потревожит.
Улыбкой гордою опять сияет взгляд.
И суету мирскую забывая,
Я вновь хочу, не ведая преград,
Писать, писать, писать, не уставая.
Пускай мои минуты сочтены,
Пусть ждет меня палач и вырыта могила,
Я ко всему готов. Но мне еще нужны
Бумага белая и черные чернила.
(Звучит музыка военных лет).
Ваня: Читая стихи Джалиля, ни минуты не забываешь о том, что их написал человек, над головой которого навис топор палача. Сила духа поэта не в том, что он совсем не знал страха смерти, а в том, что он сумел преодолеть этот страх и гордо, спокойно смотрел в лицо смерти.
Литке Андрей:
Не преклоню колен, палач, перед тобою,
Хотя я узник твой, я раб в тюрьме твоей.
Придет мой час – умру. Но знай: умру я стоя,
Хотя ты голову отрубишь мне, злодей.
Увы, не тысячу, а толь сто в сраженье
Я уничтожить смог подобных палачей.
За это, возвратясь, я попрошу прощенья,
Колена преклонив, у родины моей.
(Звучит музыка военных лет)
Лера: Задыхаясь во мраке фашистской ночи, Джалиль тоскует о солнце – солнце знания, передовой культуры. Его вера в торжество разума, жизни и света над мраком и безумием так велика, что в самый разгар войны, в ноябре 1943 года, он пишет о войне в прошедшем времени, как будто уже одержана победа.
Антон:
Война в родном краю,
Пожары были и метели.
Горели воины в бою,
Деревни, города горели.
Была за родину война,
Земля взрастила нас борцами,
И та земля напоена
И кровью нашей, и слезами.
В крови, в слезах мы шли вперед,
И победило наше дело.
Весна пришла, весна цветет
И землю в пышный цвет одела.
Ваня: Веря в победу, автор создал как бы цикл «послевоенных» стихотворений: «После войны», «Уходи горе», «Раны» и другие. «Моабитская тетрадь» поставила Муссу Джалиля в один ряд с такими выдающимися художниками слова, как Шандор Петефи, Федерико Гарсия Лорка, Юлиус Фучик.
Таня:
Если жизнь проходит без следа,
В низости, в неволе, что за честь?
Лишь в победе жизни красота!
Лишь в отважном сердце вечность есть!
Лера: Две Моабитские тетради стихотворений дошли до Родины.
В 1946 году бывший военнопленный Нигмат Терегулов принес в союз писателей Татарии маленький блокнотик с шестью десятками стихов Муссы Джалиля, среди которых было и стихотворение – завещание «Другу».
Катя:
Друг, не горюй, что рано мы уходим.
Кто жизнь свою, купил на век?
Ведь годы ограничены той жизнью,
Которую избрал сам человек.
….
Мой друг, ведь наша жизнь - одна лишь искра
Всей жизни родины, страны побед.
Пусть мы погаснем - от бесстрашной смерти
В отчизне нашей ярче вспыхнет свет.
Ваня: Вторая записная книжка, которую передал советскому консулу бельгийский антифашист Андре Тиммерманс, товарищ Джалиля по заключению, включает пятьдесят стихотворений. Одно из них – «Каменный мешок».
Руслан:
Цепи каменного мешка
Пусть твоя разорвет рука!
А не сможешь, так смерть предстанет –
Ведь она здесь всегда близка.
Положили тебя в мешок,
Ставят в очередь твое тело,
Чтоб смолоть его в порошок.
Мелет мельница жизнь людей –
Громоздятся мешки костей.
Жернова ее из железа,
С каждым днем они все лютей.
Мельник злится, от крови пьян:
Не мука – кровь течет из ран.
Жадно пьет ее клоп проклятый –
Бесноватый, слепой тиран.
Денис:
Пусть умолкнет мельницы рев!
Пусть не вертит сила ветров
Крылья черные! Пусть не льется
Дорогая родине кровь!
Развяжите горы мешков!
Раздавите дом пауков!
Развалите мельницу пыток
Остриями гневных штыков.
Лера: В стихах поэта звучит вера в торжество дела, за которое
он отдал жизнь.
До сих пор еще не известно, сколько же всего было записных книжек. За цикл стихов «Моабитская тетрадь» в 1957 году Мусе Джалилю присуждена Ленинская премия, а в 1956 году – звание Героя Советского Союза (посмертно). Жизнь поэта стала легендой, примером творческого взлета человеческой личности. Творчеством стали его строки…
Маша:
Сердце с последним дыханием жизни
Выполнит твердую клятву свою:
Песни всегда посвящал я отчизне,
Ныне отчизне я жизнь отдаю.
Пел я, весеннюю свежесть почуя.
Пел я, вступая за родину в бой.
Вот и последнюю песню пишу я,
Видя топор палача над собой.
Песня меня научила свободе,
Песня борцом умереть мне велит.
Жизнь моя песней звенела в народе,
Смерть моя песней борьбы прозвучит.
Ваня: Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны. Выросло уже не одно новое поколение, которое знает о войне лишь по книгам и фильмам. Но никогда не померкнет в веках подвиг Муссы Джалиля. Его имя носит город в Татарии, океанский теплоход и Казанский театр оперы и балета. В Казани возведен памятник поэту. Его именем названы улицы в Оренбурге и Бугуруслане. Но лучшим памятником поэту – герою и всем погибшим в этой войне стали стихи Муссы Джалиля.
(Звучит песня «Журавли»).
Лера (на фоне песни): Две крохотные записные книжки, спасенные из Моабитской тюрьмы, стали томами книг на разных языках. Они живут не только у себя на Родине, но и по всей земле. В миллионах экземпляров они разлетелись по планете, находя приют всюду, где есть честные люди, влюбленные в жизнь и верящие в будущее человечества.
(Звучит песня «День Победы»).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/05/picture-75143.jpg)
Ролевая игра Составление экскурсии по экспозиции литературного музея «Евгений Носов. Прозаик. Поэт. Художник» Литературно-исследовательский творческий проект
Предлагаю вашему вниманию описание методики работы над литературно-исследовательским проектом, посвященном творчеству писателя-земляка Е. И. Носова, который может быть реализован во внеурочное время н...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/18/picture-99940-1353236783.jpg)
Литературно-музыкальная композиция Жизнь и творчество А.П.Чехова.
Разработала и провела учитель высшей квалификационной категории Рыжкина Марина Викторовна Цель: пробудить у учащихся интерес к творчеству А.П. Чехова-драматурга. Задачи:Расширени...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/02/picture-281500-1622652184.jpg)
Литературно-музыкальная композиция "Жизнь и творчество поэта Николая Лактионова"
Материал по краеведению о жизни и творчестве поэта Алтайского края Ребрихинского района села Подстепное. Был разработан для районного праздника "Поэты Ребрихинского района". Использова...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/12/picture-487917-1413120002.jpg)
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Жизнь и творчество А.П. Чехова»
В литературно-музыкальной композиции можно узнать о жизни А. П. Чехова. Была подготовлена к 150-летию рождения писателя....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/02/picture-678161-1443762012.jpg)
Урок-разработка "Литературно-музыкальная композиция «Жизни блаженство в одной лишь любви»"
Цель данного урока-разработки "Литературно-музыкальная композиция «Жиизни блаженство в одной лишь любви»" - рассказать о любовных отношениях в жизни Ф.Тютчева, показать не только богатство ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692513-1445339879.jpg)
Литературно- музыкальная композиция "Жизнь женщиной жива..."
Сценарий к литературно- музыкальной композиции "Жизнь женщиной жива..."...
Литературно- музыкальная композиция «Жизнь, ставшая легендой»
Цель: познакомить учащихся с жизнью и деятельностью Святого праведного Феодора Ушакова, великого адмирала, патриота своего народа, обратив особое внимание на связь великого полководца с ис...