Великолепная семерка
материал на тему

 КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ АКТИВОВ 5-7 КЛАССОВ

«ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЁРКА»

28 января 2013

Задачи:

• развитие творческих и организаторских способностей подростков;
• познание основных идей и принципов деятельности лидера-организатора;
• выявление уровня готовности к лидерству, способствование его повышению;
• развитие навыков работы в группе, в команде

Участники:

• команды (по 7 человек),
• группы поддержки команд.

Организаторы:

• ведущий;

• хранитель времени;

• помощник (выносит реквизит, управляет ППТ);

• жюри.

Реквизит:

• 7 номеров для жеребьевки
• 7 конвертов с текстами песен для конкурса «Семь веселых нот»
• 7 конвертов с текстами для конкурса «7 чудес света»
• 7 карточек с названиями качеств лидера
• Листы и ручки

Результат игры:

• расширение кругозора
• сплочение актива класса
• раскрытие творческого потенциала

Ход игры:

Добрый день, дорогие ребята! Наша сегодняшняя программа называется «Великолепная семерка». Надеюсь, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить ловкость, находчивость, блеснуть своей эрудицией. А в центре внимания будет цифра семь.
Обратимся к истокам. Древняя Греция: 7 героев сражаются против Фив на заре истории, 7 городов спорят за честь именоваться родиной Гомера. На страницах Библии цифра 7 встречается более 160 раз: 7 пар животных, 7 пар птиц небесных взял Ной в ковчег, через 7 дней начался великий потоп, 7 бесов изгоняет Иисус из Марии Магдалены, 7 слов произносит на кресте Христос.

Итак, наша конкурсная программа лидеров классов называется «Великолепная семёрка». В программе - 7 конкурсов, высшая оценка жюри - 7 баллов. Проведем жеребьевку.

1. Конкурс «Знакомство» (визитная карточка актива класса)

2.              Конкурс «Аукцион пословиц и поговорок»

Команды должны вспомнить пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра 7. Время на подготовку — 1 минута. Затем по очереди (это результат жеребьевки) команды называют пословицы, не повторяясь. Выигрывает та команда, которая их больше вспомнит  (7 баллов).

3.       Конкурс «Семь веселых нот»

Каждая команда получает конверт, на лицевой стороне которого нарисована одна из нот. В конверте лежат карточки с текстом песни. В каждой песне пропущено 7 слов.
Конкурс оценивается так: по 1 баллу  за каждое правильно вставленное слово в тексте песни; 2 балла, если дружно исполнена песня.

4.         Конкурс «Семь чудес света»

Представитель от команд выбирает конверт. Внутри конверта текст об одном из чудес света. Надо узнать, о каком чуде света идет речь.

• От Каира далеко на юг тянется цепь остроконечных искусственных гор белого и желтоватого цветов. О них Михаил Эминеску сказал: «Величавые, как вечность, молчаливые, как смерть». (Египетские пирамиды) 
• Это чудо находилось в самом большом и богатом городе Древнего Востока — Вавилоне. Оно создано по приказу царя Навуходоносора Второго в VI в. до н. 3. для своей жены. Разрушено наводнениями реки Евфрат. (Висячие сады Семирамиды) 
• Это чудо представляет собой прямоугольное здание из камня и дерева, обнесенное со всех сторон двойной колоннадой из 127 колонн. Все, кто входил в это здание, были под защитой богини, в честь которой и построено здание. Даже государственных преступников и беглых рабов не могли здесь схватить. (Храм Артемиды в Эфесе) 
• Это чудо создано гениальным скульптором Фидием из золота, слоновой кости, черного дерева и драгоценных камней. Лицо статуи было доброе. Казалось, что вот-вот статуя поднимется, расправит плечи и пойдет. К сожалению, это чудо погибло во время пожара во дворце императора Феодосия Второго. (Статуя Зевса в Олимпии, «Зевс Олимпийский».)
• Один из самых грандиозных памятников, простоявший девятнадцать веков, был построен в Малой Азии в столице Карийского царства (ныне город Бодрум в Турции) по приказу царицы Артемисии в середине IV в. до н. э. Это трехэтажное сооружение из кирпича, облицованное изнутри и снаружи белым мрамором, высотой 60 м. На первом этаже покоилась урна с прахом царя, второй этаж обнесен колоннадой, третий представлял собой многоступенчатую пирамиду. Венчало здание четверка коней с колесницей. От имени этого царя и произошло название здания. Разрушили этот памятник старины крестоносцы в XV в. (Мавзолей в Галикарнассе) 
• Это чудо строили 12 лет в честь успешной обороны острова. Бронзовая 36-метровая статуя юноши расположилась на торговой площади между морем и городскими воротами. Голову статуи украшал венец в форме расходящихся в стороны лучей солнца. Ладонью правой руки он прикрывал глаза, всматриваясь вдаль. Это чудо рухнуло при землетрясении. (Колосс Родосский. Статуя Гелиоса — бога солнца, покровителя острова Родос.) 
• На острове Фарос в устье реки Нила около 280 г. до н. э. построено чудо. Высота его достигала 135 м, на вершине этого чуда в открытой каменной беседке пылал костер. Простояло оно 1500 лет, погибло при землетрясении. (Александрийский маяк на острове Фарос.) 

5. Конкурс «Мозговой штурм»

Команда работает 2 минуты и составляет как можно больше слов из букв слова «САМОУПРАВЛЕНИЕ». Выигрывает команда, составившая больше всех слов. 1 дополнительный балл команде, составившей самое длинное слово.

6. Конкурс «Как вести за собой»

Команда должна подготовить и провести массовую игру, где могут принять участие все зрители. Время на подготовку - 3 минуты.

7. Конкурс «Пойми меня» (конкурс капитанов)

Уважаемые конкурсанты, сегодня вы боретесь за звание ЛИДЕР. А кого можно назвать лидером? Какими качествами должен он обладать? Задача капитана сейчас показать своей команде с помощью мимики и жестов то качество, которое указанно на карточке.

• Веселый
• Справедливый
• Находчивый
• Умный
• Справедливый
• Общи тельный
• Целеустремленный