Сценарий праздника "Капустные вечеринки"
методическая разработка (5 класс) по теме

КАПУСТНЫЕ ВЕЧЕРИНКИ

( Сценарий для младшего и среднего

                                                школьного возраста).

                       Вот и наступила поздняя осень. Собрали последний урожай с полей, срубили и капусту. И начинаются на Руси весёлые капустники, т.е. вечеринки в честь капусты. Нарядно одетые деву3шки обходили с песнями все дома своей деревни и помогали хозяйкам рубить капусту.  Вслед  за девушками появлялись и добрые молодцы с гостинцами для хозяев и помощниц.  Хозяйка пекла пироги с капустой и угощала ими всех присутствующих. Я и вас всех приглашаю на капустную вечеринку.

Девушки:    - Скок на крылечко.

• Бряк во колечко.
• Дома ли хозяйка? Можно ли зайти?

Хозяйка:   -  Дома, дома. Прошу в избу,  красному гостю – красное место.

                      Проходите, не стесняйтесь, поудобней располагайтесь.

                     Здравствуйте.  Гость на гость – хозяйке радость.

                     Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Гости:        - Всем!

Хозяйка:     - Гости-то пришли, а у меня ещё ничего не готово и угостить вас,

                       девчата,  нечем.

Девчата:   - А мы и пришли помочь капусту рубить, да и пироги печь.

Хозяйка:   -Ой, спасибо, а то мне одной не управится. Пироги-то у меня уже в

                    печи,  а вот капуста вся на столе. На всех то у меня ножей и тяпок не

                   хватит, давайте по очереди, а чтобы не обидно было считалки

                   вспомним.

1. Заяц белый, куда бегал? – В лес дубовый.

Что там делал? – Лыко драл

Куда клал?  - Под колоду.

Кто брал?  - Родион, выйди вон!

2. Ехала телега, сломалось колесо. Сколько гвоздей на починку

пошло?  Десять.

 Хозяйка:   - Давайте сначала приготовим морковь.

           1 задание:  Кто быстрее почистит морковь?

           2 задание:  Кто быстрее натрёт морковь на тёрке?

           3 задание   Кто быстрее нарежет капусту?

  (на каждое задание детей выбирают с помощью считалок.)

Хозяйка:    - А  кто мне напомнит,  сколько соли надо положить? (1 кг соли на

                      100 кг капусты.)

         Стук в дверь.

Хозяйка:   - Кто-то ещё к нам в гости пожаловал. Пойду, посмотрю.

Мальчики:    - Здравствуйте.  Можно ли войти?

Хозяйка:        -Ой, да это же наши добры молодцы пожаловали. Проходите, не

                         стесняйтесь. Девчата, я скажу вам по секрету, что пока мы с вами

                         здесь трудились, они за нами в окошко подглядывали. Молодцы

                         думали, что мы всё сделали, и заявились. Да не тут-то было.

                         Мы сейчас проверим, умеют ли они капусту шинковать?

       4 задание: (среди мальчиков)   -  Нарезать капусту.

Девушки:     - Утомились мы, за работой совсем приморились, а не пора ли нам

                         Песни спеть?

• Давайте про « Заиньку».

                    -  Катя, запевай.

Песня « Где ты, заинька, был побывал?» 

Стук в дверь. Входит огородник или чучело.

Огородник:   -Здравствуйте, люди добрые. Я пришёл к вам издалека.

                       Угадайте, где я живу?

                                     Дом со всех сторон открыт,

                                     Голубою крышей крыт.

                                     Заходи в мой вкусный дом,

                                     Чудеса увидишь в нём.

                                     Что это за дом?

• Правильно, огород. В моём доме, каких только подарков нет.

  И сложил я их в корзинку. Что в ней лежит, вы узнаете коль

  загадки отгадаете.

1. Сидит барыня на грядке, вся в заплатках, кто не взглянет - всяк   заплачет.  ( Лук)
2. Маленький, горький, луку брат.  (Чеснок)
3. Красная мышка с белым хвостом в норке сидела под зелёным листиком.  (редиска)

      4.  Росли на грядке зелёные ветки, а в них – красные детки.  

    (помидоры)

     5.Лежат на грядке телятки  гладки,

   Лежат рядами – зелёные сами.  (Огурец)

     6. Под землёй птица гнездо свила и яиц нанесла. (Картошка)

    7.  Кругла- а не месяц, желта – а не масло, с хвостиком –а не мышь.  (Репа)

     8.   Сидит Ермошка на одной ножке, на нём сто одёжек и  все без застёжек.  ( Капуста)

     9. Золотое решето чёрных домиков полно.

   Сколько чёрненьких домов – столько беленьких жильцов.

    ( подсолнух)

Дети:   - Чучело, а мы песню про твой огород знаем. Ребята, давайте споём.

Песня  « Я на камушке сижу».

Хозяйка:  - Спасибо, Чучело, но притомились наши гости. Давай-ка их в хоровод

                   пригласим.

Песни:  « Вейся, капуста»,   «Заинька».

Хозяйка:  - А сейчас я посмотрю, как вы знаете пословицы и поговорки.

                  Я раздам вам листочки, на которых только часть пословицы.

                  Вам надо найти себе пару.

1. Куй железо – пока горячо.
2. Не зная броду – не лезь в воду.
3. Деревья смотри в плодах, а людей – в делах.
4. Не за своё дело не берись, а за своим – не ленись.
5. Маленькое дело – лучше большого безделья.
6. Двое пашут, а семеро руками машут.
7. Семь раз отмерь – один раз отрежь.

Хозяйка:    -Молодцы, хорошо знаете пословицы. А частушками и песнями

                     вы меня не позабавите?

 Дети исполняют частушки и песни по желанию.

Хозяйка:  - А вот и пироги поспели, вкусные да пышные. Все рассаживаемся за

                  стол и попробуем  моих пирожков.

• Спасибо вам, ребятушки, за помощь.

  Дети:    - А вам, хозяюшка, за угощение спасибо. Очень вкусные пирожки.

                До свидания.

  Сценарий составили:   учитель музыки Фирсова О.В.,

                                      учитель литературы Королёва С.Е.

МБОУ «СОШ №13» г. Владимира