Мой праздник
материал (7 класс) по теме

МОУ «СОШ п. Возрождение»

Внеклассное мероприятие в 5-8 классах, посвященное Дню 8 Марта,

«Мамины глаза».

                            Приготовила кл. руководитель 6 класса

                                    Истрашкина М.А.

Возрождение,2013

Внеклассное мероприятие   «Мамины глаза»

Цель:

1. Создание условий для духовного общения детей и родителей;
2. Способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье;
3. Формировать у детей и родителей позитивных семейных ценностей.

Оборудование:

1. Компьютер, проектор;
2. Рисунки мам, нарисованные детьми;
3. семейные фотографии, для оформления классной газеты « Моя мамочка, мамуля, лучше слов не подберу я!»;
4. Шары, плакат с надписью «Поздравляем с 8 марта»;

Помещение красочно оформлено: на доске размещено поздравление с 8 марта, повсюду шары, на стенах размещены фотогазеты «« Моя мамочка, мамуля, лучше слов не подберу я!»,  по середине размещены столики для команд, сбоку  для жюри, по краям для болельщиков.

Также заранее надо сформировать команды, состоящие из ребенка и его мамы.  

Ход мероприятия:

Никита.М

Дождинка упадёт на землю, как слеза,

 И вдаль поманит утром нас дорога.

 А мамины глаза, а мамины глаза

 Нам вслед посмотрят ласково и строго.

 Всё в жизни может быть - и радость, и гроза,

 Не жалует судьба нас временами.

 А мамины глаза, а мамины глаза

 Всегда следят с волнением за нами.

Инга Д.

 Мы в поисках мечты меняем адреса,

 Нам дома письма редкие прощают.

 А мамины глаза, а мамины глаза

 Нас в детство по привычке возвращают.

Грубеют на ветру мальчишек голоса,

 И девочки становятся взрослее...

 А мамины глаза, а мамины глаза

 С годами всё добрее и светлее.

Ирина Д.

 Здравствуйте дорогие наши мамы, бабушки! Мы сегодня собрались все вместе по такому замечательному случаю: поздравить наших любимых мам, бабушек с замечательным праздником - 8 марта. Действительно мама – это слово, которое каждый из нас  произнесли впервые. Мама – это самый дорогой и любимый человек на свете, которому можно доверить все свои тайны и секреты,  переживания и радости. Мамино сердце все поймет и простит. А мамины глаза всегда следят с волнением за нами…

Рузалия Ю.

Сегодня мы предлагаем вам конкурсную программу, в которой участвуют:

Даша Д. Итак, мы предлагаем вам принять участие в первом конкурсе. Он называется «Конкурс визиток». Каждая команда должна представить жюри свою визитную карточку.

А пока команды готовятся, для вас поют Лера Кириченко и Лера Гусева

Алена А.

Второй конкурс называется «Хозяюшка».

   В ресторане “Школьник” предлагается меню:

котлета “Опять двойка”;

геометрический картофель;

коктейль “Химическая реакция”;

пирожное “Классное”;

салат “Отличник”.

Суп «Каникулы»

Задача участников: описать из чего приготовлены эти блюда.

А пока команды работают, вас приветствуют мальчики 6 класса.

Саша

А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей!

Валера

Ведь сюрприз готовить маме —

Это очень интересно!

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ваня

Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами.

Хорошо б и потолок

Жаль, что ростом невысок.

Алена А.

Просим жюри подвести итоги 2 конкурсов.

Спасибо.

Руслана Ж.

Следующий конкурс-конкурс стихов о маме. Дорогие участники, вам слово.

А теперь ответное слово нашим мамам: слово Жариновой Тамаре Васильевне , она прочитает стихотворенье Щипахиной  «Быть женщиной» .

Настя Ш.

А теперь предлагается игра для зрителей. «Собери свое стадо». От каждого класса по 4 человека.

Все участники должны выйти на середину комнаты. Каждому необходимо выдать платок или полотенце, чтобы завязать глаза. Игроки выстраиваются в один большой круг, а ведущий переходит от одного человека к другому и говорит на ушко, какое животное надо будет изображать.

 Буйволы – мычат, утки – крякают, , кабаны – хрюкают, собаки динго – лают. Задание для игроков: необходимо с завязанными глазами ходить по комнате и искать своих «братьев по крови». При этом главное: не забывать самим издавать опознавательные звуки. Победителями становятся те «животные», которые первыми соберутся в единую группу.

Лера К.

Следующий конкурс для наших команд:

«Выставка картин».

Для проведения конкурса понадобятся любые принадлежности для рисования. Участники конкурса должны за определённое время нарисовать пословицу, поговорку или фразеологизм. Когда картины написаны, устроим  выставку. Остальные участники должны угадать, что зашифровано на картинах.

Коля Г. Вас поздравляет Андрей Базаров.

Мальчик (к залу).

Здравствуйте! Вы не видели моей мамы? Как её узнать? Да нетрудно. Стройная, красивая, обаятельная, умная, добрая… в общем, самая-самая лучшая! А вы бы знали, как она меня любит! На днях побывала в школе и сказала моей учительнице…

— Уверяю вас, у моего Игорёчка гениальная голова. Нужно только понять его тонкую душу и не угнетать её: никогда не спрашивайте у него то, чего он не знает!

А вы бы знали, какая она находчивая. Я как-то спросил у неё:

— Мама, а почему орёл так долго парит на одном месте?

— Не знаю, сынок, наверное, у него кончился бензин. И не мешай мне, пожалуйста, смотреть телевизор!

Ах, этот телевизор! Недавно она, наверное, в пятый раз смотрела одну и ту же картину и говорит: "Сегодня артисты играли, как никогда! Я даже прослезилась…" Вот из-за этого-то телевизора у неё порой и времени помочь мне сделать уроки не хватает. А если и находится часик, то она больше меня ошибается. Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается, так она в ответе написала, что надо вызвать сантехника…

А ещё, помню, было нам на дом задано сочинение под названием "Моё свободное время". Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: "Я люблю больше всего ходить по магазинам, болтать по телефону с подружками, а всё остальное свободное время провожу на кухне". Представляете, как класс на это сочинение реагировал?! Ну да ладно, всякое бывает. Хуже другое. Не всегда мама меня понимает. Я даже своему дружку Кольке однажды на неё пожаловался. Говорю:

— Что делать, моя мама меня иногда абсолютно не понимает. А твоя?

— Не знаю,—отвечает. — Мы с ней ещё ни разу о тебе не говорили.

А недавно задали мне придумать задачку про бассейн с цифрами "90" и "40". Я бился целый час, так придумать и не смог. Пришлось оторвать её от телевизора.

— Мама, — говорю, — помоги придумать. Ну, она и придумала: "В бассейн нырнуло девяносто человек, а вынырнуло сорок". Понятно, чем дело кончилось.

Или вот ещё такой случай. Готовлю я уроки. Спрашиваю у неё:

— Мама, а что ест верблюд?

— Верблюд? Да всё, что попадётся.

— А если ничего не попадётся.

— Ну, тогда что-нибудь другое…

Конечно, другой бы на моём месте обиделся бы на неё, но я-то понимаю, что и на работу ходить ей приходится, и по магазинам, да ещё дома обеды готовить. Ну и телевизор, конечно, хочется посмотреть. У неё даже из-за этого с папой ссоры бывают. Она про любовь всякие сериалы смотреть хочет, а он только про футбол. Придёт с работы, ляжет на диван и переживает за свой "Зенит" или за какую-нибудь другую команду. Вот так смотрит, смотрит и… засыпает. Мама однажды будит его, говорит: "Вставай, Борис, уже двенадцать!" а он как вскочит:"В чью пользу?" — спрашивает.

В общем, чего там говорить, трудно ей приходится. Особенно тогда, когда папа с каким-то Афанасием встречается. После получки. И все-таки, какие у неё заботливые, нежные руки! Без этих рук, умелых и трудолюбивых, мы с папой наверняка бы одичали, одними пельменями бы питались. В лучшем случае. В общем, я очень хочу поздравить сегодня маму с женским праздником и подарить ей не только цветы, но и поздравительную открытку…

Вот послушайте, что я ей написал: "Дорогая мамочка, желаю тебе всегда быть здоровой, весёлой и жизнерадостной. А ещё прилежной, усидчивой, внимательной и аккуратной. И пусть мой дневник больше никогда не пугает тебя. Не так уж он страшен, как его малюют. А ещё желаю, чтобы твой сын, то есть я, побыстрее вырос, стал высоким, сильным и умным. Я обязательно постараюсь. И папа быть к тебе более заботливым постарается тоже. Будет думать о тебе больше, чем о"Зените". Он мне это пообещал. А уж на диване у телевизора нам с ним двоим места хватит! Вот такое поздравление!

Уважаемое жюри, просим вас подвести итоги.

Лера Гусева  

А теперь мы предлагаем  вас принять участие в конкурсе художников. Каждая участница должна нарисовать портрет своей мамы, а мама должна найти свой портрет.

Пока художники рисуют, мы предлагаем для мам небольшой тест

"Хорошая ли вы хозяюшка?" За каждое "да" участница получает одно очко.

Вопросы теста:

1. Записываете ли вы свои доходы и расходы?

2. Откладываете ли вы часть денег на крупные покупки?

3. Можете ли вы быстро приготовить ужин, если к вам неожиданно пришли гости?

4. Умеете ли вы за полчаса приготовить десять самых простых блюд?

5. Часто ли у вас не хватает денег до зарплаты, хотя крупных покупок вы не делали?

6. Всегда ли вы знаете, чего в данный момент недостает в хозяйстве: масла, спичек, соли, например?

7. Делаете ли вы покупки про запас?

8. Часто ли вы выбрасываете залежавшуюся еду или для вас это чрезвычайное событие?

9. Есть ли в вашей семье сберегательная книжка?

10. Убираете ли вы квартиру каждую неделю в определенные дни или от случая к случаю?

11. Знаете ли, где именно сложены вещи, которыми вы временно не пользуетесь?

12. Раздражает ли вас вид немытой посуды?

13. Помогает ли вам во время уборки квартиры вся семья?

14. Удается ли вам выкроить утром минут 20, чтобы спокойно позавтракать и навести красоту?

Подводятся итоги теста: да — 1 бал, нет — 0.

10—15 очков — вы ведете свое хозяйство образцово. Удивительно, как в одной женщине уживается столько талантов! У вас, должно быть, много терпения и времени либо вы хороший организатор.

6—9 очков — вы умелая хозяйка, но позволяете себе иногда отступить от строгих правил. Это неплохо! Порядок в доме дело важное, но не единственное.

0—5 очков — домашнее хозяйство — не самая большая ваша привязанность. Видимо, вы сильнее в чем-то другом. Но не смущайтесь — искусству домоводства учиться никогда не поздно. Начните с сегодняшнего дня.

Большое спасибо.

А сейчас вас поздравляют Лена Осминкина и Даша Дюлина.

Мы просим жюри  подвести итоги конкурсов.

Никита М.

Стала бабушка старою, хворою.

 От ходьбы она устает.

 Храбрым летчиком стану скоро я,

 Посажу ее в самолет.

 Не тряхну ее, не качну ее,

 Отдохнет она, наконец.

 Скажет бабушка:

 Ай да внучек мой, молодец

Дорогие наши бабушки! С праздником вас, здоровья и благополучия!

Лена О.

А теперь конкурс для наших девочек.

1. Назови девичью фамилию твоей мамы;
2. Назови любимую песню твоей мамы;
3. Чем твоя мама любит заниматься в свободное время;
4. Любимое блюдо твоей мамы;
5. В каком году окончила школу твоя мама?;
6. Какой школьный предмет был любимый у твоей мамы?

Уважаемое жюри, пожалуйста, подведите итоги всех конкурсов.

Лера Кириченко.

 А сейчас мы проведем игру со зрителями.

Играющие разбиваются на 2 группы. Перед каждой группой на небольшом расстоянии стоит стульчик, на стуле лежит косынка. Игра заключается в том, что каждый участник должен добежать до стула, надеть косынку на голову, завязать, сесть на стул, и громко сказать: «Я великая баба Валя», потом, не снимая косынки прибежать к своей команде и передать платок второму участнику. Победит команда, которая быстрей закончила эстафету.

Ирина Д.

  И последний наш конкурс  – интеллектуальный. Каждой команде будут заданы вопросы , на которые она должна будет ответить.

1.Каким словом греческого происхождения называют все средства по уходу за кожей и волосами?

(Косметика – «искусство украшать».)

2. Из какой древней страны берёт начало современная косметика и парфюмерия?

(Египет.)

3. Арабские женщины удерживают первое место в мире по потреблению этого, несмотря на паранджу. Что это?

(Косметика.)

4. Что у поляков обозначает слово «урода»?

(Красота.)

5. Как переводится на русский язык французское слово «шарм»?

(Очарование.)

 6.А что чехи называют словом «вонявки»?

(Духи.)

7. Многие женщины при каждом приёме пищи употребляют внутрь касторовое масло. Правда ли это?

(Да, оно входит в состав губной помады.)

 8.Какое косметическое средство заставляет краснеть?

(Румяна.)

9. Что украшает румянец?

(Щёки.)

 10.Что худеет от купания?

(Мыло.)

11. Какое косметическое средство во Франции XVIII века делали из муки?

(Пудру.)

12. Каким косметическим средством щедро посыпали волосы кавалеры и дамы эпохи Рококо?

(Пудрой.)

13. Эту красно-жёлтую натуральную краску для волос используют уже давно, а недавно с Востока пришла мода наносить ею узоры на теле. Как она называется?

(Хна.)

14. Назовите француженку, которая вместе с модой на духи и искусственный жемчуг ввела в моду загар и короткую стрижку.

(Коко Шанель.)

 15.В 1904 – 1905 годах после многочисленных опытов этот немецкий парикмахер нашёл способ долго сохранять завивку с помощью специальных составов и нагрева. В 1909 году он впервые использовал для завивки электрические нагревательные аппараты. Их применяют и по сей день. Он же изобрёл искусственные ресницы. Назовите его имя?

(Карл Нестле.)

16.Назовите современное гигиеническое средство, в качестве которого богатые древние римляне использовали состав из скорлупы от устриц, мёда и воды, а бедные обходились углями из костра?

(Зубная паста.)

 17. Француженки утверждают: «Лучше морщинка на лице, чем на ...». Продолжите это утверждение.

(чулке.)

Алена А.

Мамам и бабушкам в праздник большой

 Давайте дадим обещание,

 Что «двойки» не пустим мы ни одной

 В светлое школьное здание.

 Пусть звенят повсюду песни

 Про любимых наших мам,

 Мы за все, за все, родные,

 Говорим: «Спасибо, вам!»