Конспект и презентация учебного занятия по внеурочной деятельности в рамках ФГОС "Лекарственные - ядовитые растения" 5 класс
план-конспект занятия (5 класс) по теме

Этапы урока

Содержание урока

1

Организационный момент

1. Я очень рада Вас видеть на занятии Мир лекарственных растений.
2. Стук в дверь. Появляется НЕЗНАЙКА.
3. Просит рассказать:

- Что значит лекарственные растения?

- Почему их так назвали?

- Для чего их используют?

- Как применяют?

2

Подготовка к работе на основном этапе

1.Цветы, деревья, травы – их на Земле более миллиона, и 10.000 видов представляют серьезную угрозу. По данным Всемирной организации здравоохранения каждый год более 15 млн. человек страдают от ядовитых растений. Встречаются случаи отравления лекарственными растениями…..

2. Отравились, полакомившись семенами абрикоса, начав употреблять отвар морозника, съев плоды ландыша майского, хотя всё это лекарственные растения.

- Какой вопрос возникает у вас?

- Предположите ответ.

Гипотеза: Среди лекарственных растений есть ядовитые.

- Что нужно изучить, что  бы проверить данную гипотезу?

 (Какие вещества придают растениям лекарственные свойства? Зачем эти вещества выработались в растениях, для чего они им нужны? Какие лекарственные растения наиболее опасны?

- Как можно получить знания? Назовите средства, которые помогут нам. (Книга, компьютер, учитель) Спланируйте работу по проверке гипотезы:

3.

Усвоение новых знаний и способов действий

1. Какие вещества придают растениям лекарственные свойства?

(Информация для справок)

Лечебные свойства растений зависят от наличия в них разнообразных групп химических соединений: алкалоидов, глюкозидов, фитонцидов  и  т. д.

Химические соединения, содержащиеся в растениях и обладающие лечебными свойствами, называются действующими началами. Действующие начала находятся или во всех частях растения, или только в определенных его органах: корнях, стеблях, листьях или цветниках, а также в плодах и семенах.

Алкалоиды —  сильно действующие органические соединения, горькие на вкус.

Глюкозиды — органические вещества, горькие на вкус

Фитонци́ды (от греч. φυτóν — «растение» и лат. caedo — «убиваю») — образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов, простейших.

2. Зачем эти вещества выработались в растениях, для чего они им нужны?

(Информация для справок)

Защита от растений:

Растения защищаются ядами от  животных  и друг от друга.

 Многие pастения ( богульник, pодендpон, ясенец, магнолии, лилии, маки, люпин, чеpемуха, тубеpоза ) выделяют в окpужающую сpеду ядовитые вещества, напpимеp, для подавленния конкуpентов.

Защита от растений Действие pастений чеpез кожу.

Защита от растений Возможна сильная аллеpгическая pеакция кожи на контакт с такими pастениями, как боpщевик, ясенец, молочаи, гоpчицы, болиголов, воpонец, волчье лыко и дp.

Следовательно, если  названных химических веществ в растении содержится много, растение - ядовито.

4.

Реализация построенного проекта

Выясните, какие из лекарственных растений наиболее опасны.

5

Первичное закрепление во внешней речи

Прикрепи растения на одну из сторон доски:

Не опасно                                            опасно

Иногда ядовитые вещества поступают из окружающей среды и накапливаются в растениях, если:

• экологически загрязнённых территориях (свалки, автострады, слишком удобренные минеральными веществами почвы и т.д.)

6.

Самостоятельная работа

Создайте проект предупреждающий не знающих людей о том, что лекарственные растения могут быть опасны.

 - Рисунок

-  Подписи к нему.

7.

Включение в систему знаний и повторение

Презентация своей работы

8.

Рефлексия учебной деятельности

 Продолжи фразу:

-Я узнал, что…

- Меня удивило…

- Оказывается, …

9.

Задание на дом

Индивидуальное задание (по желанию): Приготовить информацию о  лекарственном растении Валуйского района.