внекласное мероприятие
материал на тему

        В современно мире  компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе. Современные дети родились и растут в мире, где компьютер - такая же привычная вещь, как электрическое освещение, телевизоры, автомобили. То, что нам, взрослым совсем недавно казалось чудом техники, для них – вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой, огромное количество времени. У современной техники множество плюсов, но не разумное обращение и черезмерное время провождения может принести огромный вред. Поэтому необходимо развивать детей в интересной для них форме.

        Умесные в сложившейся ситуации будут игры с логическими задачами. Логические игры по сей день инетересны  школьникам и направлены на развитие внимания, памяти, мышления. Дабы добиться развития логического мышления - нужно систематически уделять логическим играм несколько часов в день.

Логическая игра «Есть задача - готов ответ»

        Учасники делятся на 2 команды, каждой команде задается своя задача, на время. Если команда не справляется, то  вторая команда имеет право ответить и заработать дополнительный бал. Имея определенное количество задач, можно регулировать время занятия.

Примеры логических задач:

Ване нужно перевезти через реку волка, козу и капусту. Но лодка такова, что в ней может поместиться он сам, а с ним или только волк, или только коза, или только капуста. Но если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. Как перевёз свой груз Ваня?

(Нужно начать с козы. Ваня, перевезя козу, возвращается и берёт волка, которого перевозит на другой берег, где оставляет его, но зато берёт козу и везёт её обратно на первый берег. Здесь он оставляет её и перевозит к волку капусту. Затем, вернувшись, берёт козу - переправа благополучно заканчивается)

А что находится посередине Земли? Почему время летит?

 (Буква "М". Потому что так много людей стараются его убить.)

Три актёра должны подготовиться к постановке. Над подготовкой их грима работают два опытных гримёра. У них одинаковые способности, и они работают одинаково быстро. Каждый актёр должен быть накрашен и причёсан. Макияж у каждого актёра продолжается полчаса, а причёсывание только 10 минут. Как быстро три актёра могут подготовиться к выходу на сцену?

(Все три актёра будут полностью готовы к выходу на сцену через час. Гримёр красит двух актёров ровно один час, второй гримёр красит третьего актёра и потом причёсывает всех троих)

Ваня и Маша играли на чердаке, где было довольно грязно и темно. Когда они вдоволь наигрались, то по лестнице спустились вниз. У Маши всё лицо оказалось серым от пыли, а лицо Вани осталось чистым. Несмотря на это, именно Ваня, а не Маша отправляется умываться. Почему?

(Ваня смотрит на грязное лицо Маши и думает, что он тоже перепачкался. И наоборот, Маша видит чистого Ваню и думает, что у неё с лицом всё в порядке)