Национальная реликвия моей семьи (презентация + проект)
проект (5 класс) по теме

Национальная реликвия моей семьи

СЛАЙД 1

Тема нашего проекта: Национальная реликвия моей семьи

Проект – практико-ориентированный, информационный.

Планируется на его базе развитие нескольких исследовательских проектов.

СЛАЙД 2

Мы считаем, что выбранная нами тема очень важна. Современное нам время характеризуется ростом интереса к народной культуре. Знание своих истоков служит одним из начал патриотизма, любви к своей родине.

1) С детского возраста происходит формирование культурно - ценностных ориентаций.

2) Семья – воспитывает в ребёнке патриотизм и любовь к своей родине, своей нации, своей истории.

3) Дети часто не знают о том, что в их семье есть национальные реликвии.

СЛАЙД 3

4) Поиск и изучение материалов о национальных реликвиях, хранящихся в семьях обучающихся нашей школы помогут им узнать о семейных и национальных ценностях семьи.

5) Старинные вещи хранят и передают национальные традиции от поколения к поколению.

СЛАЙД 4

В нашей школе делается очень много для развития полиэтнического диалога.

И наш проект может стать новой страницей в создании на базе нашей школы новых подходов по приобщению школьников к национальным традициям и ценностям семьи для воспитания в ребёнке патриотизма к своей Родине, семье, истории.

СЛАЙД 5

Наше первичное исследование показало, что большинство ребят не знают историю национальных реликвий хранимых в их семьях. Мы спрашивали ребят, есть ли у них в семьях предметы национальной культуры, большинство считали, что их нет. Но, когда они обращались к своим родственникам более старшего поколения, то оказывалось, что они просто ничего об этом не знают. Поэтому постепенно утрачиваются традиции и уникальные обычаи своего народа, пропадает интерес к изучению национальных культурных комплексов народов, с представителями которых дети находятся в непосредственном взаимодействии

СЛАЙД 6

Целью проекта является:

Изучение и создание комплекса вещественных памятников национальной культуры, хранящихся в семьях детей нашей школы

СЛАЙД 7

Для этого мы наметили ряд задач:

1) Пробудить у детей интерес к сохранению семейных традиций и обычаев.

2) Привлечь родителей к формированию потребности сохранять и приумножать национальные ценности семьи.

3) Формировать и развивать у детей навыки исследовательской и творческой работы совместно с учителями и родителями.

СЛАЙД 8

Мы работали в течение длительного времени, потому что многие артефакты хранятся в семьях родственников, живущих далеко. Поэтому нужно было время для связи с ними, пояснений, поиска и фотографирования предметов.

На одном из классных часов в конце учебного года мы планируем провести презентацию проекта «Национальные традиции моей семьи».

СЛАЙД 1

Создание «банка» вещественных памятников национальной культуры, хранящихся в семьях обучающихся нашей школы.

2. Создание сайта «Родники души», в котором будут отражены наши результаты работы над проектом, а также будет предоставлена возможность всем посетителям сайта поделиться своими ценностями.

СЛАЙД 1

Мы считаем, что внедрение проекта обеспечит оптимальные условия для изучения школьниками традиций своего народа, возрастет интерес к его прошлому и настоящему.

Работа над проектом поможет развивать творческие способности детей и родителей в совместной работе.  

СЛАЙД 1

Немного о наиболее интересных реликвиях:

Шашка Прапрадеда Павловой Ирины Сергеевны - Солнышкина Тимофея Григорьевича, 1885 г.р. Терского казачьего войска кавказского образца - 1884 год. Изготовлена в царской России из дамасской стали, ножны сделаны из дерева вишни, обтянуты натуральной кожей. Передается из поколения в поколение по отцовской линии.

СЛАЙД 1

Кинжал - изготовлен в 1916 году в царской России. Носили терские казаки как атрибут национальной одежды. В 3-5 лет выдавали мальчику, который хранил его всю жизнь. Изготавливался именной в единственном экземпляре: дамасская сталь, ножны сделаны из вишни, обтянутые натуральной кожей. Передается из поколения в поколение по отцовской линии.

СЛАЙД 1

В семье Титовой Ангелины хранится

Книга церковного назначения. Передается из поколения в поколение: от прапрадедушки - Смирнова Василия Кондратьевича, прадедушке - Смирнову Ивану Васильевичу, бабушке - Титовой (Смирнова) Н.И. маме - Титовой А. А.

СЛАЙД 1

Прабабушка Патрикеева Раиса Андреевна, 1929 г.р., г. Грозный. Родилась в дворянской семье. Вышивать начала с детства. В 15 лет вышивала большие картины, которые по сей день хранятся в семье.

СЛАЙД 1

Это весы рычажные и утюг угольный, фотографии которых предоставила Альфия Шамилевна.

СЛАЙД 1

Украинская рубаха, которой более ста лет хранится в семье Паладийчук Софии, ее бисером вышивала ее прапрабабушка, материал домотканый, все швы очень хорошего качества, сделаны вручную.

СЛАЙД 1

Это современный чувашский национальный костюм, Аня Азанова, говорит, что по традиции каждая девушка должна сделать себе такой.

СЛАЙД 1

Предметы мансийской национальной культуры приносила и показала нам шестиклассница Аня. Они тщательно охраняют традиции своего народа.

СЛАЙД 1

Итак, наши первые результаты:

Начато создание «банка» национальных реликвий

Разработана программная оболочка сайта «Родники души» c адресом www.rodniki.bis

Ребята выполнили 10 информационных сообщений про национальные реликвии, хранящиеся в их семьях.

В ходе работы над проектом выяснилось, что некоторые семьи хранят артефакты особой исторической ценности.

Запланировано по всем особо ценным объектам разработать исследовательские проекты для более полного представления о них

Продолжить продвижение сайта, пополнение его новыми материалами как обучающимися нашей школы так и любыми интересующимися интернет-пользователями без ограничений.