«Пожар как фактор техногенной катастрофы».
классный час (8, 9 класс) на тему
Содержание
1. Пожарная безопасность.
2. Пожар как фактор техногенной катастрофы.
3. Огнетушащие вещества и аппараты пожаротушения.
4. Использованная литература.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.23 КБ |
Предварительный просмотр:
ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА КРЫМА
Беседа на тему: «Пожар как фактор техногенной
катастрофы».
Выполнил педагог-воспитатель Билялов Н.Э.
г. Симферополь 2013 г.
Содержание
- Пожарная безопасность.
- Пожар как фактор техногенной катастрофы.
- Огнетушащие вещества и аппараты пожаротушения.
- Использованная литература.
Пожарная безопасность.
Пожары наносят громадный материальны ущерб и в ряде случаев сопровождаются гибелью людей.Поэтому защита от пожаров является важнейшей обязанностью каждого члена общества и проводится в общегосударственном масштабе. Противопожарная защита имеет своей целью изыскание наиболее эффективных,экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров и их ликвидации с минимальным ущербом при наиболее рациональном использовании сил и технических средств тушения.
Пожарная профилактика включает комплекс мероприятий,направленных на предупреждение пожара или уменьшение его последствий.
Пожар как фактор техногенной катастрофы.
Пожар – это горение вне специального очага, которое не контролируется и может привести к массовому поражению и гибели людей,а также к нанесению экологического, материального и другого вреда.
Горение - это химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением теплоты и света. Наибольшая скорость горения наблюдается в чистом кислороде. При уменьшении содержания кислорода в воздухе горение прекращается.
Процесс возникновения горения подразделяется на несколько видов.
Вспышка – быстрое сгорание горючей смеси, не сопровождающееся образованием газов.
Возгорание – возникновение горения под воздействием источника зажигания.
Воспламенение - возгорание,сопровождающееся появлением пламени.
Самовозгорание – явление резкого увеличения скорости экзотермических реакций, приводящее к возникновению горения вещества при отстутствии источника зажигания. Различают несколько видов самовозгорания:
- химическое – от воздействия на горючие вещества кислорода ,воздуха, воды или взаимодействия веществ;
- микробиологическое – происходит при определенной влажности и температуры в растительных продуктах ( самовозгорание зерна);
- тепловое – вследствии долговременного воздействия незначительных источников тепла ( при 100 С ДВП склонно самовозгоранию).
Взрыв – чрезвычайно быстрое (взрывчатое) превращение, сопровождающееся выделением энергии с образованием сжатых газов.
Горючие вещества – способные самостоятельно гореть после изьятия
сточника загорания. Горючие вещества могут быть в трех состояниях:
жидком, твердом и газообразном.
ОГНЕТУШАЩИЕ ВЕЩЕСТВА И АППАРАТЫ ПОЖАРОТУШЕНИЯ
В практике тушения пожаров наибольшее распространение получили слудующие принципы прекращения горения:
- Изоляция очага горения от воздуха путем разбавления воздуха негорючими газами.
- Охлаждение очага горения ниже определенных температур.
- Интенсивное торможение скорости химической реакции в пламени.
- Механический срыв пламени струей газа или воды.
- Создание условий огнепреграждения.
Вещества,которые создают условия при которых прекращается горение называются огнегасящими. Они должны быть дешевыми и безопасными в эксплуатации, не приносить вреда материалам и объектам ---вода, пар, пена, порошковые составы, а так же используется песок, грунт.
Аппараты пожаротушения – передвижные(автомобили),стационарные (гидранты), огнетушители.
Стационарные установки предназначены для тушения пожаров в начальной стадии их возникновения; подразделяются на водяные, пенные, газовые, порошковые, паровые.
Огнетушители – устройство для гашения пожаров, используется для ликвидации небольших пожаров.
Ручной пожарный инструмент – это инструменты крюки, ломы, топоры, ведра, лопаты, ножницы для резания металла. Инструмент размещается на видном и доступном месте на стендах и щитах.
Использованная литература
1. Российская газета № 129. 2003 г.
2. Васильчук М.В. Основы охраны труда. Просвита. 1997 г.
3. Кобрин В.М. Безопасность жизнедеятельности. 1997 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/18/picture-552948-1418907815.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА урока по обучению действиям при возникновении природных и техногенных катастроф и аварий, ЧС социального характера «Служить Отчизне суждено. Зарница»
Военно -спортивная эстафета «Служить Отчизне суждено» среди учащихся проводится в соответствии с планом мероприятий, проводимых в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работ...
Индивидуальный проект на тему: " Техногенные катастрофы"
В проекте проводилось исследование на тему причины возникновения техногенных катастроф. После сравнений катастроф удалось выявить причину и рассказать о последствиях. Как предмет практической значимос...
Индивидуальный проект на тему: " Техногенные катастрофы"
В проекте проводилось исследование на тему причины возникновения техногенных катастроф. После сравнений катастроф удалось выявить причину и рассказать о последствиях. Как предмет практической значимос...