Сценарий праздника : « День защитника Отечества»
классный час (5 класс) на тему

Сценарий праздника : « День защитника Отечества»  для  5 А  класса

Учитель: Сулейманова Г.Я.

       Цель:

Создать атмосферу праздника в игре – соревновании, посвященные 23 февраля

Задачи:

1. Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
2. Способствовать развитию умения работать в коллективе.
3. Развивать логическое мышление, внимание, организованности, самостоятельности.

Оформление: 

лозунги-плакаты:“Смелые , Ловкие, Умелые!”, воздушные шарики.

Музыкальное сопровождение:

спортивный марш., музыкальное сопровождение для конкурсов.

Определение победителей.

Побеждает команда, набравшая наибольшее  количество очков по сумме всех конкурсов. При равенстве очков назначают дополнительные соревнования, между капитанами команд.

Ход мероприятий:

Ведущий 1

Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу.  Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.

Ведущий 2

Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия.  Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Российской Федерации.  Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.

Ведущий 1

Вы – будущие защитники нашей Родины, но уже сейчас вы должны начать воспитывать в себе мужество, стойкость и смелость. Умение держать свое слово, дружить и подставлять плечо в трудную минуту пригодятся вам не только для того, чтобы быть солдатами, но и на протяжении всей жизни. Все вы каждым своим действием определяете будущее нашей страны. Будьте как люди из этой военной притчи… (ведущий читает небольшой рассказ).

 Ведущий 2

«Однажды во время войны в небольшом взводе, расположенном в тылу, обсуждали заметку в боевом листке. Там описывалось, как рядовой Максимов спас маленькую девочку, провалившуюся под лед. Командир спросил своих солдат: «Как, по-вашему, какие мужские качества проявил Максимов, чтобы броситься на тонкий лед спасать ребенка, рискую своей жизнью?». Рядовые наперебой стали отвечать: «Смелость!», «Решимость!», «Выносливость!», «Мужество!». «Молодцы, так и есть!», – похвалил командир. И тут один солдат сказал: «А мне кажется, рядовой Максимов, прежде всего, должен был уметь плавать…»

 Ведущий 1

Так вот и вы ребята, мечтая о подвиге, не забывайте, что для этого нужные не только решимость, выносливость и смелость. Нужно уметь делать то, что ты должен! Помните, что подвиги можно совершать и в мирное время, для этого нужно прилежно учиться, быть чутким и внимательным и стараться помочь ближним. А сейчас мы предлагаем вам, мальчики, поучаствовать в настоящих «солдатских» учениях и показать нам, какие вы сильные, смелые, ловкие, умелые. Мальчишки разбиваются на 2 команды.

 Ведущий 1

Конкурс 1

Конкурс «О, милые дамы!»

Командам раздаются карточки, на которых написаны начал" строчек стихотворения, посвященного милым дамам. Задача участников - за минимальное количество времени продолжить стихотворение. Победителем становится команда, которая не только безупречно справится с заданием, но и проявит свои творческие способности.

Твои очи, как...

Твои уста, как...

Твой голос, как...

Твои власы, как...

Твой гибкий стан, как...

Изгиб твоих бровей...

Ты, бесспорно, хороша...

И мне невмочь...

Ведущий 2

Конкурс 2

Викторина.

1. Когда отмечается День Защитника Отечества?( 23 февраля)
2. Как называется морская крепость построенная Петром 1?(Кронштадт)
3. Какие средства пожаротушения считаются первичными? (лопата, ведро, лом, топор, песок, вода)
4. Сколько битв проиграл А.В. Суворов? (ни одной)
5. Любимое оружие Робин Гуда? (лук и стрелы)
6. Как называется самый первый и лучший в мире пулемет?(Максим, американский изобретатель ХС. Максим)
7. Надежной защитой воинов наших предков был: прямой, обоюдоострый, заточенный с обеих сторон, выкованный из прекрасной стали…. что это?(меч)
8. Морские разбойники? (пираты)
9. Как называется военный головной убор, который должен защищать голову воина от удара? ( каска или шлем)
10. Как называется наступательное действие войск? (атака)
11. Назовите самую распространённую одежду среди моряков? (тельняшка)
12. Назовите самое высокое звание, существовавшее в русской армии? (Генералиссимус)
13. Боевая машина. (танк)
14. Какие фрукты «взрывоопасны»? (гранат, лимон)

Ведущий 1

Конкурс 3

Танцевальный.

Капитаны вытягивают название песни и танцуют всей командой. Включают запись пляски “Яблочко”, «Барыня сударыня», « Цыганочка с выходом»,»Валенки», «Танец маленьких утят» , «Лезгинка», «Сертаке», «Ломбада» . Все мальчики танцуют. Победителем становится тот, кто до конца выдерживает танец.

Ведущий 2

Конкурс 4

«Сила»

Команды должны выбрать по 4 участника которые примут участие. По команде судьи участники по очереди из каждой команды  начинают отжиматься, касаясь грудью малых набивных мячей. Суммируется все кол-во отжиманий у команды.

Ведущий 1

Конкурс 5

«Косички для сестрички»

Мальчики должны на время красиво и «не больно» заплести двух девочек. 

Подведение итогов

Ведущий 2

Глаз — зорок и тверда — рука, 
Защитник будущий Отчизны! 
Ведь если предстоит войне 
Внести в наш дом огонь, разруху, 
Стоять не будешь в стороне — 
Мать защитишь, сестру, подругу! 
А чтобы победить опять, 
Ты будь здоровым, умным, бодрым: 
Учись старательно — на "пять" 
И занимайся больше спортом!!!

Ведущий 1

Этот праздник вышел за границы,
Он не просто праздник для солдат,
Он не только для людей в погонах,
Что на службе Родине стоят.
Этот праздник - праздником мужчины
С полным правом можем мы назвать.
В честь мужчин сегодня поздравленья
От их спутниц жизни прозвучат.

Ведущий 1

Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Сейчас судьи подсчитают количество баллов и подведут итоги нашего праздника.

Ведущий 2

Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.

Гл. судья объявляет итоги конкурса.