Праздник славянской письменности и культуры
план-конспект занятия (5 класс) на тему

         С.А. Синягина

Праздник, посвященный Дню славянской культуры и письменности

«Слово о святых Кирилле и Мефодии»

(для учащихся 5 класса)

Цель:

Воспитание  уважительного отношения школьников к трудам христианских проповедников Кирилла и Мефодия, создавших первую славянскую азбуку.

Задачи: 

1.Познакомить детей с деятельностью болгарских просветителей  Кирилла и Мефодия, историей праздника.

2.Способствовать воспитанию уважительного отношения к букве, алфавиту, слову.

3.Воспитывать потребность совершать добрые  поступки и сопоставлять их с деяниями святых.

Оборудование: 

Выставка книг на тему «Кирилл и Мефодий – учителя словенские»; фрагмент видеофильма «День славянской письменности и культуры в Коломне»; презентация «Открытие памятника просветителям в Коломне»; газета, «Кириллица и глаголица», изготовленная школьниками; плакаты с алфавитами; текст викторины «Знаешь ли ты историю алфавита?»; выставка буквиц; аудиозапись песни «Уголок России» (сл. Е. Шевелевой, муз. В. Шаинского).

Ключевые понятия:

Азбука, алфавит, просветитель.

Определения ключевых понятий:

Азбука – совокупность букв, принятых в данной письменности, располагаемый в установленном порядке буквенный алфавит.

Алфавит – совокупность букв или других знаков данной системы письма.

Просветитель – прогрессивный общественный деятель, распространитель передовых идей и знаний.

 (Толковый словарь русского языка  С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой.)

                                      Сценарий праздника

                                                                   Книги – это окна, через которые душа

                                                                   смотрит в мир. Жилище без книг – все

                                                                    равно что комната без окон.

Р.Вильсон

1. Вступительная часть

Ведущий:

      На весь мир он знаменит –

      Наш славянский алфавит!

      Но с чего все началось,

      Нам узнать не удалось.

Ведущая:

      Много версий самых разных,

      Кто же азбуку создал?

      Просветителей болгарских

      Пригласим сегодня в зал.

Ведущий:

Вы, наверное, догадались, что сегодня нас ждет увлекательное путешествие в далекие времена, когда люди только устно передавали друг другу информацию. Нетрудно вообразить, что случилось бы, если бы не было у нас письменности. Вас ждет встреча с теми, кого называем мы создателями славянской азбуки – Кириллом и Мефодием.

2. Основная часть

Ведущий (слайд с изображением памятника Кириллу и Мефодию):

Современный алфавит – это потомок того, что был создан великими просветителями – братьями Кириллом и Мефодием.

Отрывок из «Жития Кирилла и Мефодия» (читает ученик, в его руках свиток).

       В городе Солуне в Македонии жил знатный и богатый вельможа, званием воин-сотник, по имени Лев. Жену его звали Марией. Жил он благочестиво, исполняя все заповеди Божии…У него было семь сыновей:  старшего сына звали Мефодием, а младшего Константином, в монашестве Кириллом.

Кирилл:

Это было в 863 году. Распространение христианства среди славянских народов – вот задача, стоявшая перед нами. Но дело в том, что все книги были написаны на греческом языке. Предстояла сложная работа: перевести на славянский язык богословские издания. Как это возможно? Византийский император приказал создать славянскую грамоту и перевести книги на славянский язык.

Мефодий:

Задача, казалось бы, невыполнимая. Но император знал, кому поручает важное для славян дело: еще в детстве Кирилл, обучаясь при дворе, проявил себя незаурядной личностью, способной к языкам. Кирилл отлично знал славянский, латинский, еврейский, арабский языки, помимо родного, греческого.

Ведущий:

И действительно, знания языков помогли братьям. Взяв за основу греческий язык, состоящий из 24 букв, Кирилл дополнил его другими. Так в алфавите появились шипящие, «юс большой» и «юс малый», «ять», «ижица», «фита».

(Изображение алфавита на плакате или слайде.)

Ведущая:

Прочитаем название букв первоначального славянского алфавита, который стали называть кириллицей по имени создателя его Кирилла.  В нем 43 буквы. (Хоровое чтение букв: А – «аз», Б – «буки»,В  – «веди»…)

Ученик:

Так вот, оказывается, откуда крылатая фраза «Аз да буки – вот и все науки»! Может, и вы, ребята, знаете такие устойчивые сочетания, пословицы и поговорки? (Дети дополняют с места: ухватиться за ижицу; ходить мыслете; стоять фертом; Азбука – к мудрости ступенька; Азбуку учат – во всю избу кричат.)

А как образовалось слово «азбука», можете объяснить? (Начальные буквы славянского алфавита «аз», «буки».)

Ведущий:

Интересно и то, что буквы имели и цифровое значение: «А» -«1»; «Б» - «2»; «Р» - 100. Только в XVIII веке арабские цифры вытеснили в России буквенные.

Ведущая:

Догадливые школьники быстро определили, почему азбука называется азбукой. А почему алфавит называется алфавитом? Спросим у просветителей Кирилла и Мефодия.

Кирилл:

Интересна история этого слова. Алфавит. Оно родилось в древней Греции и состоит из названий двух первых букв греческого алфавита: «альфа» и «бета». Носители западных языков так и называют: «альфабете». А мы произносим как «алфавит». Вот так-то.

Мефодий:

С появлением славянской азбуки письменная культура стала развиваться быстро. В Болгарии, Сербии, на Руси появлялись памятники письменности. А как они оформлялись! Первая буква – буквица – начинала каждую новую главу. Буквица необыкновенно красива: в виде прекрасной птицы или цветка, она расписывалась яркими, чаще красными цветами. Потому и существует сегодня термин «красная строка». Славянская рукописная книга могла создаваться в течение шести-семи лет и была очень дорогой. В драгоценном окладе, с иллюстрациями, она сегодня является настоящим памятником искусства.

Конкурс буквиц. (Школьники представляют технологию изготовления буквицы, поясняют смысловое и цветовое решение изображения.)

Ученик:

Каждой буквою гордится

Наш славянский алфавит.

Вот змея, а вот и львица,

Птица по небу летит!

Древний писарь нам оставил

Тайну книг, без них нельзя!

Азбуку любить заставил,

Без нее никак, друзья!

Ведущий:

Жизнь идет, и в середине XVI века появилось на Руси книгопечатание. Печатный двор в Москве появился при Иване Грозном. Руководил им Иван Федоров, которого называют первым книгопечатником. Будучи дьяконом и служа в храме, он пытался воплотить свою мечту – священные книги без писцов переписывать.

Ведущая:

И вот в 1563 году он приступил к набору первой страницы первой печатной книги (изображение книги «Апостол» Ивана Федорова на слайде). Всего он издал за свою жизнь 12 книг, среди них была полная славянская Библия.

Ученик:

Все, что создается человеком,

Все, чем мир Вселенной знаменит,

В книгах навсегда из века в веки

Сохранит славянский алфавит.

История праздника (рассказ школьника).

         В год тысячелетия со дня создания славянского письма  в России Священный синод принял постановление, в котором устанавливалось «каждогодное, начиная с сего 1863 года, в 11 день мая церковное празднование преподобным Кириллу и Мефодию». До 1917 года в России отмечали церковный праздник День святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. С приходом советской власти был забыт этот великий праздник. В 1986 году он был возрожден. Этот праздник стали называть Днем славянской письменности и культуры. Каждый год 24 мая один из городов России становится центром праздника. В 2007 г. он отмечался в Коломне, в 2008 г. – в Твери.

Просмотр фрагмента видеофильма «День славянской письменности и культуры в Коломне». (Презентация «Открытие памятника Кириллу и Мефодию в Коломне. 2007 г.»)

3. Заключительная часть

Ведущий:

«Ученье – свет, а неученье – тьма», - говорится в русской пословице. Кирилл и Мефодий, братья из Солуни,- словенские просветители, создатели славянской азбуки, проповедники христианства. Их называют святыми учителями. Просветители – те, кто несет свет и освещает им всех. Без азбуки нет письменности, а без нее нет и книги, которая просвещает людей, а значит, движет жизнь вперед.

Ведущая:

Памятники великим просветителям по всему миру напоминают нам о духовном подвиге Кирилла и Мефодия, подаривших миру славянскую азбуку. (На экране фотографии памятников просветителям в Праге на Карловом мосту, Москве, Киеве, Астрахани, Мурманске, Коломне, Поклонный крест Кириллу и Мефодию в Белгороде.)

Подведение итогов викторины «Знаешь ли ты историю алфавита?» (Вопросы предлагаются школьникам заранее.)

Звучит песня  «Уголок России» (сл. Е. Шевелевой, муз. В. Шаинского).

Литература

1. Алехина Л.Н. Познавательно-игровая программа ко Дню славянской письменности"//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» //www.festival@1 september.ru
2. Виноградова Г.Г., Лавриненко В.П. Откуда азбука пришла.//Читаем, учимся, играем. – 2000. - №2.- С.8-12.
3. Завьялова Е.А. Бегущая словесная строка. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №2.- С.15-22.
4. Кощеева С.Н. Праздник славянской письменности и культуры. // Педсовет. – 1999. - №8. –С.4-6.
5. Порядина М.Е. Кирилл и кириллица. // Читаем, учимся, играем. – 2000. - №2.- С.22-24.
6. Сидорова М.Ф. Заветное слово.//Читаем, учимся, играем. – 2004. - №2.- С.56-58.
7. Ткаченко К. Как мы научились писать. // С нами Бог. – 1995. - №2. – С.12.
8. Утевская П. Слов драгоценные клады: Рассказы о письменности / Пер. с укр. –М.: Детская литература, 1985.