Интеллектуальная игра для школьников «Брейн - ринг»
методическая разработка по теме

Интеллектуальная игра для школьников «Брейн - ринг»

Цель: развивать у учащихся познавательный интерес и стремление к интеллектуальной и творческой деятельности.

Задачи:

1. Познакомить с традициями празднования Нового года;
2. Развивать творческие способности детей, раскрывать их таланты;
3. Привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях.

Оборудование:

1. Музыкальное оформление: мелодии из разных песен.
2. Сигнальные карточки, компьютер, интерактивная доска.

Ход игры

Под музыку в класс входят гости, жюри, участники игры.

Приветственное слово учителя, представление жюри.

Здравствуйте, здравствуйте, ребята!

Мы в игру «Брейн-ринг» играем
С вами в самый первый раз.

Все вопросы отгадаем

И получим высший класс!

Представление жюри.

Напутствие жюри:

Ты, любимое жюри, очень строго не суди.

Представление команд.

Слово для приветствия командам. (Команды представляют себя и приветствуют друг друга).

Правила игры

Раунды.

I раунд: «Загадки-обманки».

Если вы отгадаете загадки правильно, то узнаете тему сегодняшней игры. Право ответа у той команды, которая первой подымит карточку, которая находится на столе.

1. Сумеем без ошибок мы
   Назвать все месяцы зимы.
   Давай-ка первый называй.
   Конечно, это месяц…
   Ответ: декабрь
2. Шагает Дед Мороз с мешком тяжёлым,
   Проходит он по городам и сёлам.
   Там ждут его девчонки и мальчишки.
   В его мешке машинки, куклы, книжки.
   Орехи, вафли, шоколада плитки.
   Всё это новогодние …
   Ответ: подарки.
3. Люблю кататься я на льду.
   Ура! Зима всё ближе!
   С друзьями на каток пойду
   И там надену …
   Ответ: коньки.
4. Пушистые хлопья летят с небосвода,
   Земля в белоснежную шубу одета.
   Кто скажет название времени года?
   Конечно, оно называется…
   Ответ: зима.
5. В квартире дерево стоит.
   Огнями яркими блестит.
   Что это – пальма? Липа? Клён?
   Спрошу у Дедушки Мороза.
   Тебе ответит сразу он,
   Что это дерево…
   Ответ: ёлка.
6. У снежной бабы нос смешной,
   Он длинный, яркий, овощной!
   Теперь подумать надо дружно,
   Какой нам овощ выбрать нужно.
   Кто догадался – молодец!
   Конечно, это…
   Ответ: морковь.
7. Мы этот фрукт под Новый год едим,
   Волшебный запах в дом приходит с ним.
   Съедает с аппетитом Дед Мороз
   Оранжевый и круглый …
   Ответ: мандарин.

Итак, кто мне скажет тему нашей игры?

На доске появляется запись: «Новый год».

Под Новый год желания сбываются,
Под Новый год всё в жизни получается.
Становятся вдруг лёгкими задачники,
Удача прилетает к неудачникам,
Обиды все и горести прощаются,
Мечты людей, заветные сбываются,
Становятся враги друзьями верными –
Всё злое испаряется, наверное.
Становится гораздо лучше свет –
Прекрасней праздника, конечно, нет.

Новый год. Есть в нём что-то волшебное, загадочное. Пусть и наша игра будет такой. Желаю удачи капитанам команд.

II раунд: Конкурс «Верите ли вы…»

Задаю вопрос командам. Если команда отвечает на вопрос: да – он поднимает красную карточку, если команда  отвечает на вопрос нет – жёлтую карточку.

1. Верите ли вы, что раньше на Руси Новый год встречали 1 ноября?
   Ответ: нет, 1 сентября.
2. Верите ли вы, что царь Пётр Великий перенёс празднование Нового года на 1 января?
   Ответ: да.
3. Верите ли вы, что Дед Мороз живёт в Лапландии?
   Ответ: нет, там живёт Санта-Клаус, а дед Мороз живёт в Великом Устюге.
4. Верите ли вы, что Деду Морозу 70 лет?
   Ответ: нет, ему около 150 лет.
5. Верите ли вы, что Снегурочку придумал русский писатель Александр Николаевич Островский?
   Ответ: да.
6. Верите ли вы, что раньше на Новый год у славян наряжали не ёлку, а вишнёвое дерево?
   Ответ: да, его специально выращивали в кадках.
7. Верите ли вы, что первая новогодняя открытка была отправлена в 1843 году?
   Ответ: да.

Слово жюри. Прошу подвести итоги за 2 раунда.

III раунд: «Письмо Деду Морозу».

А мы пока напишем письмо деду Морозу. Впрочем, основа уже написана.

Задание командам: посовещавшись, добавьте в предложения имена прилагательные. Та команда, которая справится с заданием быстрее – прочитает письмо.

 Вставьте вместо точек прилагательные.

«________ Дедушка Мороз! Все____________ ребята с ________нетерпением ожидают твоего ____________ прихода. Новый год – это самый _________ любимый праздник в году. Мы с удовольствием будем петь с тобой ________ песни, исполнять ________танцы, рассказывать____________ стихи. Наконец-то наступили__________ каникулы. Мы обещаем, что будем получать только ____________отметки. Так что открывай поскорее свои _________ подарки. С уважением ___________ девчонки  и ___________ мальчишки».

IV раунд: «Поздравления и пожелания от литературных героев».

Новый год любят и дети и взрослые. А какой же Новый год без милых каждому сердцу добрых поздравлений – пожеланий?! И если заглянуть в почтовый ящик, тот в нём можно обнаружить целую кипу новогодних открыток.

Окна в ледяных узорах.
Новый год наступит скоро!
Разбираем мы сегодня
Кипу открыток новогодних.
От кого тут только нет:
Все передают привет!
Посланья сказочных героев
Поскорее мы раскроем.

Задание:

Отгадайте, кто из литературных героев прислал вам Новогоднее поздравление?

1. Чтоб болезни все вокруг стороною облетали, чаще ешь, дружище, лук – и забудешь про печали. Согласятся со мной все светила медицины, шлю привет горячий свой! С новым годом!
   Ответ: Чиполлино.
2. Чтоб летать на помеле, а не топать по земле. На глаза случайно мне не попасться и во сне. Чтоб ни летом, ни зимой не встречать в глуши лесной домик мой на курьих ножках! Шлю привет вам…
   Ответ: Бабка-Ёжка.
3. Чтобы Новый год удачным был, чтоб чаще в гости ты ходил, чтоб у тебя весь этот год забит был сладостями рот! Желаю отличного я настроения. Гору конфет, пирогов и варенья, ведь это лучшее лекарство!
   Ответ: Карлсон
4. Чтобы этот Новый год не принёс тебе забот. Чтобы ты не огорчался, а безумолку смеялся. Чтоб свои таланты мог показать ты всем, дружок! Весел будь, не унывай-ка. Шлю привет тебе…
   Ответ: Незнайка.
5. Чтобы у тебя, дружок, полон мёдом был горшок. Чтобы пчёлы не кусали, стороною облетали. Чтобы у друзей в квартире двери сделались пошире. Опасайся снежных  мух! С новым годом!
   Ответ: Вини-Пух.

Наша игра подходит к концу. Пока жюри подводит итоги, давайте вспомним – без чего Новый год не бывает? (Новогодние костюмы, карнавал, подарки, Снегурочка, Дед Мороз).

5. Итог урока:

Жюри подводит итоги игры и объявляет победителей.