Анализ работы школьного лесничества "Лесной дозор" за 2016-2017 учебный год.
материал на тему

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Уватская средняя общеобразовательная школа»

Уватского муниципального района

(МАОУ "Уватская СОШ" Уватского муниципального района)

Анализ работы школьного лесничества «Лесной дозор» за 2016-2017 учебный год.

                Школьное лесничество «Лесной дозор» МАОУ «Уватская СОШ» - это добровольное объединение школьников, увлеченных единым делом – изучением природы, выращиванием и посадкой лесных растений, охраной лесных участков, оказание помощи лесничеству в охране и благоустройстве леса.

               Охрана лесных богатств – наш долг перед родной природой. С детства надо учиться жить в согласии с природой, ее законами и принципами. Экологическими знаниями должны обладать все. Задача школы состоит не только в том, чтобы сформировать определенный объем знаний о природе родного края, но и способствовать приобретению навыков анализа природы, осмыслению взаимодействия общества и природы, осознанию значимости своей практической помощи природе. Помочь воспитать экологически грамотного поколения через школьное лесничество.

              Школьное лесничество «Лесной дозор» образовано в декабре 2012 года. Была разработана нормативно-правовая база: Договор о сотрудничестве с отделом лесничества Департамента лесного комплекса Тюменской области, Положение о школьном лесничестве и символика, Рабочая программа школьного лесничества. Ежегодно в начале учебного года издается приказ о включении в состав школьного лесничества учащихся школы.

              Тесное взаимодействие учителей, учащихся, работников лесничества, по реализации задач школьного лесничества способствует экологическому воспитанию учащихся школы, формированию бережного отношения к природным ресурсам родного края, человеку как части природы; с личностных позиций таких понятий, как красота, значимость, роль, ценность.

              Эти вопросы успешно решаются в эколого-образовательной и природоохранной деятельности, в которую включены все члены школьного лесничества (24 учащихся – 5-11х классов), вовлекая за собой и других учащихся школы с 1 по 11 класс. В настоящее время распределение членов школьного лесничества, по классам следующее: 5-е – 1, 6-е – 6, 7-е – 6, 8-е – 1, 9-е – 6, 10-е – 1. Деятельность нашего школьного лесничества, характеризуется особенностями форм, масштабностью.

             Девиз: Во имя жизни, красоты, гармонии и любви.

             Основные направления деятельности:

• Изучение природного биогеоценоза, прикладных знаний лесохозяйственных и экологических дисциплин.
• Просветительская и природоохранная работа.
• Проектная и исследовательская работа учащихся.
• Оказание посильной помощи органам лесного хозяйства.
• Профессиональная ориентация учащихся.

Основные цели работы:

• Образовательная: углубить знания по предметам естественнонаучного цикла.
• Развивающая: развить навыки самостоятельной исследовательской работы.
• Практическая: применять определенные знания в конкретных делах.
• Воспитательная: воспитывать чувство бережного отношения к природе.

Организационные принципы:

• Добровольность вступления.
• Обязательность участия в делах лесничества.
• Самоуправление участников.
• Четкость и конкретность в планировании деятельности.
• Разнообразие форм работы.
• Поощрение лучших участников.
• Сочетание труда и отдыха.
• Перспективность (непрерывный рост).

Планирование работы

В начале каждого календарного года составляется план работы школьного лесничества «Лесной дозор», в котором отражаются все направления деятельности: теоретические занятия, практическая и научно-исследовательская деятельность, участие в акциях, конкурсах, мероприятиях различного уровня.

Все занятия, осуществляются в формах, которые несут пропаганду идеи охраны природы и рационального природопользования; способствуют развитию творческого, исследовательского потенциала юного защитника леса.

Формы и виды деятельности их содержание разнообразны, меняются, в процессе развития работы лесничества.

Учебно-материальная база:

За школьным лесничеством «Лесной дозор» закреплен лесной участок – квартал № 190, выдела 38, 39, площадью 23 га. Кабинет в здании отделения Уватского лесничества.

Анализ деятельности:

I. Образовательная деятельность:

В течение 2016-2017 учебного года велись занятия в соответствии программой объединения школьное лесничество «Лесной дозор» и календарно-тематического планирования.

Целью и задачами рабочей программы являлось:

• Сформировать представления о лесоводстве, о жизни леса, выращивании древесины, роли лесного хозяйства;
• Воспитать у школьников бережное отношение к лесу, его обитателям;
• Углубить знания об окружающем мире, экологических связях, влиянии деятельности человека на природу;
• Развивать практические навыки и умения научной и исследовательской работы;
• Вооружить учащихся трудовыми навыками и умениями выполнения лесохозяйственных работ, агитационной и пропагандистской деятельности;
• Ориентировать на профессии лесного профиля.

 Проведено 60 занятий теоретического и практического характера с учащимися школьного лесничества по следующей тематике:

32 теоретических занятия:

• Лес – основной компонент окружающей среды и богатство человека.
• Знакомство с Уватским лесничеством.
• Основы лесоведения и лесоводства.
• Основы лесной таксации.
• Организация лесозаготовок и переработка древесины.
• Лесоведение.
• Охрана и защита лесов.
• Работа на лесоучастке.

28 практических занятий (практические работы – 16, экскурсии – 3) по темам:

• Определение типа леса по лесорастительному покрову.
• История лесхоза.
• Определение древесных пород по побегам, листьям, хвое, шишкам и плодам, семенам и коре.
• Ориентирование на местности. Работа по плану лесонасаждений.
• Измерение диаметра и высоты растущего дерева с помощью инструмента. Определение возраста насаждений. Определение объема леса на корню.
• Определение урожайности шишек, плодов и семян древесных пород по шкалам глазомерной оценки.

II. Производственная деятельность:

Выполнены следующие мероприятия:

• Уборка закрепленной территории от мусора.
• Посадка деревьев сосны в парке.
• Изготовление и развешивание скворечников и кормушек для птиц.

III. Эколого-просветительская деятельность:

Участвовали:

• Праздники: «День работника леса», «День птиц», «День земли»;
• Фотоконкурсы: «Родные леса», «Экообеъктив».
• Конкурс рисунков: «Лес, боится огня!», «Зеленая планета глазами детей», «Социальный плакат».
• Областной заочный конкурс творческих работ школьных лесничеств Тюменской области «Лесовичок – ТЛТ 2017».
• Беседы по экологии: «Сохраним лесные богатства», «Правила поведения в лесу в пожароопасный период».

  Одним из важнейших условий сохранения благоприятной окружающей среды человека и дикой природы является экологическое  воспитание, основанное на комплексе знаний, полученных в школе. Знания о причинно-следственных связях в природе, полученные школьниками сегодня, в будущем послужат для  них основой при принятии правильных решений в разных сферах деятельности.

Цель, которую поставили перед собой члены школьного лесничества, заключается в формировании личности, способной правильно оценить ситуацию в окружающей среде, принимать правильные решения и активно участвовать в охране природы.

Лесохозяйственная деятельность была направлена на очистку закрепленной за лесничеством  территории «Акция чистый лес». Учащимися очищено от мусора 2 га леса. Мусор был собран и вывезен, в акции приняло участие 10 учащихся. Данная акция была проведена 27.09.2017 г.

С 02.10.2016 по 05.10.2016г. 5 членов школьного лесничества приняли участие в 9 слете школьных лесничеств Тюменской области (Лапухин Вадим, Казарян Карина, Мухетдинова Замира, Леонов Даниил, Зырянов Дмитрий). По результатам участия команда заняла 16 место. Все члены команды получили свидетельства участников слета, а Мухетдинова Замира диплом 3 степени в номинации «Энтомология».  

В соответствии с планом опытно-исследовательской деятельности, в апреле 2017 г. учащимися были собраны семенные шишки сосны, для последующей практической и исследовательской работы. 24.05 2017 г. произвели подготовку почвы и посадку семян сосны.

 28 мая 2017 г. приняли участие во «Всероссийском дне посадки леса» В акции приняли участие 24 учащихся 5-10-х классов. Были высажены саженцы хвойных деревьев на площади 1 га.

В работе школьного лесничества предусмотрена природоохранная деятельность юных любителей леса. Учащиеся приняли участие в акциях «Накорми птиц», «Кормушка», «Скворечник». В ходе, которых члены лесничества изготавливали и развешивали кормушки и домики для птиц, а также производили подкормку птиц.

В январе 2017г. Был проведен конкурс на лучшую кормушку для птиц среди учащихся школы. В ней приняли учащиеся 1-5-х классов.

02-03.02.2017г. были развешены кормушки для птиц.

В апреле 2017г. Приняли участие в обласном заочном конкурсе творческих работ школьных лесничеств Тюменской области «Лесовичок – ТЛТ 2017», проводимом Тюменским лесным техникумом. По итогам конкурса школьное лесничество получило диплом 1 степени в номинации: Лучший аншлаг «Культура в лесу».

Членами школьного лесничества под  руководством представителя отдела Уватского лесничества были проведены беседы с учащимися школы в течение учебного года:

• 27.04.2017г. В рамках года экологии, проведена беседа в 7-х классах о вреде загрязняющих веществ на лес и последствиях сельскохозяйственных палов.

Среди учащихся и населения распространялись брошюры и листовки по правилам поведения в лесу, предупреждению пожаров в лесу, действиях при лесных пожарах.  

Оформлен и постоянно обновляется стенд школьного лесничества «Лесной дозор».

На сайте МАОУ «Уватской СОШ» создана, постоянно обновляемая  страничка школьного лесничества «Лесной дозор», размещены нормативные документы, информация в СМИ, фотоальбомы мероприятий.

Заключение:

Школьное лесничество «Десной дозор» в течение 2016-2017 учебного года, занималось вопросами экологического воспитания и просвещения школьников, привлечению школьников к участию в природоохранных акциях различной направленности и лесохозяйственной работы. Знания детей подкрепляются чувственно-наглядным опытом. Закрепляются в сознании  в морально-этических представлениях. Связываются с жизненной практикой. В следующем учебном году необходимо больше внимания уделить научно-исследовательской, проектной  деятельности и достижению более высокой результативности в деятельности лесничества.

Разнообразие форм работы оживит учебно-воспитательный процесс, сделает жизнь участников школьного лесничества более интересной и содержательной.